海螺里的聲音
海螺里的聲音
我下班回到家中，兒子歡喜地跟我說，爸爸，海螺里有聲音。我一時沒明白他的意思，直到看見他的兩隻小手裡各攥著一個小海螺。我將海螺放在耳邊聽了聽，海螺只有指頭大小，聲音也很細微。我問，裡面是什麼聲音？他說，是大海的聲音。他拿過海螺又認真聽著。
《熊熊樂園》中有一集叫《海螺里的聲音》，他就是從那裡知道的海螺和海螺里的聲音。他現在對很多事物都充滿好奇，之前在《小朱佩奇》里看到化石，隨即就問，什麼是化石？他看到海螺時應該也會發出同樣地問題。魚盆里剛好有三個小海螺，爺爺奶奶將兩個不太尖的小海螺撈起來洗乾淨了給他玩，作為什麼是海螺的答案。
於是，兩個小海螺成了他的新寵。他會翻來覆去地看那集動畫片，也翻來覆去地看那兩個小海螺，聽裡面的聲音。吃飯時他要把海螺放在身邊，睡覺醒來的第一件事就是找海螺。有一次，一個小海螺被他放忘記了地方，他吵著要，我們到處沒有找到，只得哄他，再給他買。但過了半天，他又在某個地方找到了那個小海螺，興奮地說，找到啦！
除了玩這兩個小海螺，還經常要我在手機上給他看海螺的照片。我覺得他既然對海螺如此著迷，而這兩個小海螺實在是又小又丑，決定滿足他的好奇，在網上給他買了很多海螺，順帶買了貝殼和海星。因為在他看照片的時候，我發現他對這兩樣東西也很感興趣。
東西到了。他的手裡依舊攥著他那兩個小海螺。我說，兒子，看看爸爸給你買的什麼。當我打開快遞後，他充滿了驚喜。隨後，他緊巴巴地望著手裡的兩個小海螺，小眉頭幾乎都皺起來了。是的，那兩個小海螺在一大堆海螺里顯得太小，太丑。我能感受到那一刻他內心的被顛覆，原來自己一直愛不釋手的海螺這麼不濟。
終於，他將兩個小海螺單獨放在了一邊。他沉醉在了那些又大又好看的海螺裡面，看它們美麗的樣子，聽它們清晰的聲音。
但僅僅是一天——僅僅是一天！
一天過後，他對新買回的海螺沒有了激情——儘管我還留了一手，將大部分海螺放了起來，只各種挑出一個給他玩。即使是我拿著一個大海螺聽了聽裡面的聲音，再遞給他說，兒子，你聽聽海螺裡面的聲音。他有時沒興趣聽，有時象徵性聽一下就放下了。他對原來的兩個小海螺也沒有了迷戀——簡直是遺忘了。即使我提醒他，兒子，你的那兩個小海螺不要了嗎？他輕描淡寫地看了一眼，僅此而已。他對所有的海螺都不再迷戀。
我陷入了反思，我是否犯了一個錯誤，不該給他買那些海螺。雖然他見識了很多又大又美麗的海螺，卻因此失去了對兩個小海螺的迷戀，失去了對所有海螺的興趣，海螺里的聲音不再那麼神奇而迷人，海螺不再是他的寶貝，淪為了一種普通玩具。換句話說，我用大人的簡單思維摧毀了一個兩歲小男孩幼稚主見里那個有關海螺的童話。
當然，兩個小海螺終究只是一件小事，因為他很快又迷戀上了兩輛小車。但我不得不開始意識到，隨著他的不斷成長，他將越來越有主見，即思想和情感。在對待很多事情上，我不能再像買海螺這般草率，儘管他心中關於海螺的童話遲早會破碎，但應該在一個非常自然的時刻。作為一個家長，我每一天都希望自己的頑童快快懂事，但也告誡自己，很多事如果一味強求他懂得太早，即使不是揠苗助長，也是一種過度催化，他會成長得很快，卻也容易成長得畸形。
陪伴孩子的成長是一件簡單也是一件很有挑戰性的事。他學爬的時候，你可能要趴在地上和他一起爬；他玩耍的時候，你可能要坐在地上陪他一遍一遍玩那些無聊的遊戲。有些事，你應該順其自然；有些事，你又得合理矯正。這所有的一切，要求你既得是個孩子，也得是個大人，既要有童趣，也要用思考，甚至有時候是反省。
我在想，什麼時候帶他去海邊一趟吧，讓他親手在沙灘上撿幾個海螺，帶回家中，有了這樣的獨特，不知他是否還能聽到海螺里的聲音，不知是否能彌補他對海螺有過的喜好。
TAG:福塗蛋的驛站 |