新排長的成長故事：吃得了苦，才知道自己潛力無窮

來源中國軍網綜合

2017年7月，在軍隊改革深入推進的浪潮中，一大批年輕軍官走出校門，帶著激情和夢想奔赴祖國各地的軍營。

他們像是被時代埋下的一粒粒種子，無論生在林間田園或是大漠戈壁，總能恰逢其時地獲得破土而出所需的能量和養分。在青春的田野上，他們突然看見了光。於是，成長或許就發生在一夜之間。

從校園到部隊，有人在平凡中尋覓理想，有人在責任中找到擔當，有人在懵懂中得到沉澱。時代為他們書寫下別樣的青春志，卻又在他們軍旅人生的起點確立了相似的主題。正如一位哲人所說：「成長是一篇等待譜寫的樂章。」

理想與現實，拼搏與奮鬥，妥協與抗爭……對於這些年輕人來說，成長是一條沒有回頭路的單行道，他們無法預知道路兩旁是荊棘遍布、還是翠柏成蔭，唯一能夠確定的是，成長一定會發生。

請關注今天出版的《解放軍報》的報道——

7月10日，新疆喀什軍分區克克吐魯克邊防連新排長劉兵(左一)帶領官兵在海拔5420米的邊防線上巡邏執勤。胡 錚攝

「吃得了苦，才知道自己潛力無窮」

——分享新疆軍區某新型作戰旅3名新排長的成長故事

湯文元 姜 洋

「擺脫平凡，有時比死裡逃生更艱難」

天陰冷，車隊緩慢爬行在新藏線上險峻的庫地達坂。

突然，徐伯東乘坐的卡車一個「趔趄」……

徐伯東屏住呼吸，抓住扶手，隔著車窗望了一眼車輪一側的萬丈深淵，頓覺與死亡的距離近到了呼吸相聞的地步。他開始懷疑，是否還有機會兌現自己的豪言壯志。

2017年9月，正在軍區參加新排長任職培訓的徐伯東突然接到部隊命令：隨連隊一同開赴高原執行任務。

「征戰高原，青春報國！」出征動員大會上，徐伯東向營黨委遞上了自己的請戰書，並在鮮紅的橫幅上寫下誓言、按下手印。車隊出發時，他特意借了一副嶄新的中尉領章戴上，神情堅毅自豪。

險情仍在繼續，徐伯東一邊睜大眼睛注視著行進動態，一邊叮囑駕駛員穩定情緒。幸運的是，車輛再也沒有出現意外。

徐伯東對高原充滿了未知的恐懼、興奮和嚮往，可他後來才體會到，死裡逃生後的日子竟幾無波瀾，他甚至會在某個瞬間想念那充滿激情的生死時刻。

對平凡的恐懼，始於眼睜睜地看著時間流逝，卻無所適從。

徐伯東的軍校生活雖談不上豐富，卻不乏精彩。他參加了學校的兩個興趣社團，學會了攝影和拳擊，每逢周末他都能做點自己喜歡的事情。

然而，在海拔4300米的駐訓點，官兵們的活動受到嚴格控制，即便適應了那裡的生存環境，也難以克服缺氧帶來的疲乏感。一個連幾十號人，除了長跑和戰術訓練，很少做無氧運動；每個人褲兜里都揣著幾塊石子——撿石頭是他們在課餘時間唯一覺得有意義的事。周末無聊時坐在帳篷里，一坐就是半天，「花費時間最多的事，就是消磨時間」。

比起空洞枯燥的生活，平凡的空虛更多來源於缺乏展示自己的機會。「家裡」召開幹部講評的材料傳到山上，每每看到領導表揚自己的文字，徐伯東能高興很長時間。山下則是另一種節奏：同批排長中，陸續有人被派去接裝、學習、比武、借調機關幫忙。消息傳來，徐伯東的心裡像丟了東西一樣惶恐不安。

徐伯東喜歡擺弄望遠鏡，時而瞭望邊境線上的群山，時而凝望遠方模糊的故鄉。望遠鏡的特點是：焦距越大，視野越小，望得越遠。面對遠處的未知迷霧，只有把焦距拉大並將視線聚焦於一點，才能擺脫短視的襲擾。

「擺脫平凡，有時比死裡逃生更艱難。」今年春節過後，徐伯東在筆記本扉頁上寫下這句話，鼓勵自己重新對焦「官之初」。他開始把視線放在苦練軍政基本功上。如今，他的標圖作業、戰術計算已經達到優秀參謀的水平；他和全連大部分戰士談過心，準備報考心理諮詢師。

徐伯東不知道什麼時候下山，如今他已不再焦急彷徨，他覺得這段平凡的經歷一定能幫他更快地成長。

「我有責任把榮譽帶回家」

今年6月26日，青島市張家河水庫中心，薄健帶著兩名全副武裝的隊友劈開水波游向岸邊。暴雨襲來，雨珠噼里啪啦打在3人身上，氤氳的水面開始模糊起來。

突然，薄健嗆水了！肺部的不適感像一顆子彈撞到胸口上炸開……

好在此時他們距離岸邊只有不到200米，在隊友幫助下，薄健成功返回岸邊。到宿營地後，薄健始終覺得腦子裡有東西嗡嗡響，喝不下水、吃不下飯，咳了整整一個晚上。

6月中旬，薄健受命與兩名戰友組隊參加陸軍組織的比武競賽武裝泅渡課目。這是薄健和隊友們進行武裝泅渡帶裝訓練的第二天。此前，他們僅僅進行了10餘天的空手訓練。賽事臨近，薄健決定加快進程，提前上裝備。

薄健在軍校讀書時是學校障礙俱樂部的成員，曾連續2年參加精武杯比武競賽，收穫一次冠軍。不過，他學游泳的時間並不長，只在學校時，教員教過兩節課。

在陌生的領域敢這樣拚命，需要勇氣，更需要責任心。作為一名新排長，薄健的責任心早就得到了全旅官兵認可——不只是對連排建設盡心盡責，還有他開闊的眼界和專業素養。

「我學的是無人機，我有責任也有決心實現無人機偵察作戰領域的突破！」今年3月，在單位組織的第一屆崗位練兵比武競賽中，他一人獲得了兩項第一。發表獲獎感言時，他豪情滿懷地為自己加油鼓勁。

薄健在學校專修無人機專業，他了解我國在無人機領域與世界先進水平的差距。為了提高自己的理論水平和實踐能力，他曾多次向領導申請參加接裝培訓。今年3月，薄健被選派到特戰學院繼續學習無人機，取得一串優異成績。

然而這一次，薄健的戰場不在障礙場，也沒有熟悉的無人機。在學校時，薄健只會在自己擅長的領域扛紅旗、爭榮譽；但到了部隊，戰場無法選擇，他只能帶著對集體榮譽的責任心一次次發起衝鋒。

「在障礙場我可以隨時停下來，可在水裡停下來我就會被淹死。」談到在學校和在部隊最大的區別時，薄健用這樣一句玩笑話形容自己肩上的擔子。他說，單位派我出來，我就有責任把榮譽帶回家；我不敢保證拿到冠軍，但我會為了奪冠拼盡全力。

休息了一個晚上，第二天一早，薄健和隊友們便重新投入到武裝泅渡比武訓練中。

「每一天都要比前一天有所突破」

熱浪襲來，炙熱的大地讓不甘人後的謝欽感覺傷口不那麼疼了。

6月中旬，謝欽和戰友們奔赴庫爾勒參加新疆軍區組織的尖兵系列比武集訓。在前期的越野訓練中，謝欽右腳後跟被嶄新的陸戰靴磨破了皮，傷口化膿，幾天都沒好。

階段性武裝五公里越野考核如期而至，謝欽堅持帶傷上陣。行程剛過半，謝欽感覺腳後跟傳來一陣鑽心的疼，實在無法堅持。他停下來脫掉戰靴一看，之前的傷口流著血，周圍已經被磨掉了一小塊皮肉。

對手紛紛從身邊跑過，想到這個時候放棄，整個隊伍的成績就會被拖累，謝欽擦了擦臉上的汗珠，咬緊牙關，大喊了一聲「啊」，居然一隻手提著戰靴，光著一隻腳站上了柏油馬路跑道。當他一瘸一拐地沖向終點時，教導員姜洋激動地豎起大拇指：「好樣的！」

從整個集訓的進程看，這只是一次「無關痛癢」的小測驗，然而生命中的前22年，謝欽從沒這麼逼過自己。超越自我的成就感，讓謝欽對自己充滿信心：「吃得了苦，才知道自己潛力無窮。」

在學校時，無論是學業還是體能成績，謝欽的表現都只能算中規中矩。在學業上他很少點燈熬油苦心鑽研，身體上承受的苦累更是聊勝於無。可到了部隊，特別能吃苦的勁頭卻一次次激發出他的潛能，成了他迅速成長進步的加速劑。

今年年初，營里選派謝欽作為唯一人選參加參謀業務培訓。教導員不停地給他施壓：「營里就這麼一個名額，學不到東西，以後所有的培訓你都靠邊站。」謝欽感受到了壓力：每天課程結束回營後，他都加班加點到半夜，完成的作業比教員規定的多兩倍。堅持了大半個月後，在結業考核中，謝欽奪得了第一名。

後來，營里又選派他隨隊參加軍區尖兵比武，內容涵蓋了攀登、射擊、武裝越野、按圖行進等一系列體能、技能在內的綜合課目，而這些大多是謝欽之前很少接觸到的。有了前面的經驗，謝欽覺得就算自己起點比別人低，只要肯吃苦，結果不一定比別人差。

謝欽給自己定了個小目標：「每一天都要比前一天有所突破。」嘗遍了在學校時從未嘗過的皮肉之苦，每一次訓練結束他都累得癱倒在地，訓練不到一個月，體重就減輕了6公斤。

隊里的戰士們都說他是低調的「拚命三郎」——訓練成績雖然不是最突出的，卻最拚命、最能吃苦，「照這樣練下去，想不出成績都難」。

做好五件事，走好「官之初」

新疆軍區某旅政治工作部主任 田建忠

又是一年畢業季，軍校學員們即將走出校門、跨入營門。部隊是個大熔爐，更是一所大學校。新排長不僅需要儘快適應部隊的生活、工作節奏，更需要在實踐中學習如何帶兵育人、組訓任教等。在此，我給大家提幾點建議供參考。

切勿眼高手低。新排長在學校時接觸新鮮事物多，眼界廣、站位高，到了部隊面臨許多雜事、瑣事，容易產生厭煩和抵觸情緒，導致接不到地氣、嗅不到兵味。要放下架子堅持做到「五勤」，從諸如打掃衛生、記錄會議等細小的工作做起，切實了解熟悉基層工作的流程、內容和特點。

做好吃苦準備。從院校到部隊，新排長需要經歷由簡單的隊列、體能訓練，到課目繁雜的指揮技能訓練，還有條件艱苦的冬訓、夜訓、野外駐訓，一些兵種還要接受高危課目訓練。從一開始就做好吃苦準備，用汗水兌現青春夢想和錚錚誓言。

儘早歷練自己。部隊推崇「有紅旗就扛、有第一就爭」，新排長在工作中切勿畏手畏腳，要大膽展現自己在管理、組訓、帶兵或專業技能上的長處，為自己爭取帶新兵、參加各類學習培訓和比武競賽等機會，在完成大項任務中歷練自己。

增強集體意識。在學校時，無論是學業考試還是體能考核，往往是「一人吃飽全家不餓」。在部隊，作為一名帶兵人，強調集體、淡化個人，因此必須在工作和訓練中堅持向先進靠攏看齊，增強集體榮譽感；在生活中，要堅持以連為家、以排為家，做好與戰士「五同」,保持官兵一致；在個人榮譽和利益面前，舍小局為大局，保持集體活力和內部團結。

謙虛當好學生。部隊是成長的沃土，官兵是最好的老師。新排長走入軍營，任職履歷還是一張白紙，任何一名官兵都是自己的「班長」、老師。要勇於向帶兵骨幹請教帶兵經驗，向專業骨幹學習專業知識。

希望各位畢業學員抓住機遇，積極學習、勤於反思，用心體驗、認真實踐，把在校期間所學所獲融入部隊工作、訓練和生活，以飽滿的狀態和昂揚的鬥志投身強軍實踐。

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