留學生超國民待遇背後的問題，板子到應當打到誰身上
今天的世界是一個聯通的世界，全球化是不可阻擋的趨勢。隨著美國政府一意孤行的搞貿易壁壘，對世界各國發動貿易戰，世界發展的主導權正在加速向中國轉移。然而我們也應當知道。美國之所以這麼多年主宰著世界，無外乎是其擁有無與倫比的軍事實力、經濟實力、科研實力與文化實力，以及由此構成的政治實力。這是美國這幾十年來縱橫全球的資本與依託。
中華民族要振興，中國要崛起，就必然要追趕並超越美國。審視一下我們國家就可以發現，軍事實力我們正在猛追，科研實力大有起色然而底子薄是明顯的缺陷，我們對世界的文化實力近乎於空白，那麼目前支撐中國大國崛起的就只有經濟實力。這是一種不全面也隱患重重支撐，文化輸出更是道遠且阻。吸引外國留學生來華學習，就是我們文化實力的一種輸出。培養外國下一代親華力量，這是附加在留學生身上的國家利益，但我們也要看到這種利益呈現，並不是短時間內可以產生效果的。短則二十年，長則要四十年，如果我們的國民對此目光短淺，成天錙銖必較，那又如何談論大國崛起呢？
中國要開放，要走向世界，要建立世界命運共同體，然而在我們國家的網路上卻存在著一股歪風，他們在煽動民粹，他們在逼中國閉關鎖國。這股歪風在為誰的利益說話？
反三非，到反黑，再到反留學生，就是這幾年網路上興起的一股歪風。這股歪風利用謠言與不可查證的據說，帶偏了不少的國人。而其最後的落腳點卻往往是落在了反黑人反留學生身上。這與我們國家的發展戰略是相背的，這是值得我們警惕的一個事情。
無錫職業學院搬宿舍暴露出來的問題，帶節奏者往往只著眼於「超國民待遇」，然而當面辯論窮問到底時就自然而然的全是反留學生來華，話里話外全是對外來留學生的各種憎恨。天朝上國之風肆無忌憚恨，這是一種非常病態的反應。然而持這種偏見之人竟然不在少數，也足見這股歪風產生的後果是何等惡劣。
在反留學生的輿論中，我們平民百姓應當關注什麼，應當批評什麼，應當支持什麼，這是我昨天的文章留下的思考。「不信謠，不傳謠，不接受別人帶節奏，不帶別人的節奏。不上綱上線，拒絕雞血與誇張，也遠離胡亂渲染。」這是我給出的建議。
那麼在這個問題上，我們應當要關注些什麼呢？
我認為要關注幾點。一是高校留學生管理的亂象，二是拒絕網路不良之人的渲染。後面這一點，我前二個文章已經說得夠多了，那今天就說說高校留學生管理的亂象。可以說高校在留學生管理中表露出來的問題，才是這股網路歪風得以孽生的土壤。我大略在網上查了一下，整理出以下幾個問題。
一：高校校風校紀差，是一個普遍存在的現象。學生散漫放任，思想教育近乎空白，校規校紀大多束之高閣，學習風氣淡薄。這一點有大量的新聞報道予以支持，大學生玩遊戲成風，沉迷愛情甚至是放縱，追求物質享受不思進取，這早已不是新聞。祼貸事件更是反應出大學生思想作風大幅的下滑。中國高校擴大招生，並沒有實現「寬進嚴出」的目的，相反造成學生素質整體滑坡。田佳良精日事件，絕不是偶然。造成這種局面，誰應當反思？
6月21日，在新時代全國高等學校本科教育工作會議上，教育部部長陳寶生說：中國教育「玩命的中學、快樂的大學」現象應該扭轉，對中小學生要有效「減負」,對大學生要合理「增負」,提升大學生的學業挑戰度。這是對目前大學教育質量普遍下滑作出的反應。這也獲得了國民的認同。然而對於大學生思想行為和校風校紀的整頓，又將何時著手？大學就是放牛坪，高校對學生放任自流，那麼又有什麼理由苛求來華留學生的素質問題？高校疏於對學生的日常管理與行為教育，也就由此產生了第二個問題。
二：留學生管理近乎空白，校風校紀教育沒有落到實處。在知乎上有一個網友是這樣說的：「我在選修課上經常遇到韓國人，都是三三倆倆，男男女女一起坐在最後排，嘻嘻哈哈的打鬧。他們非常會打扮，整個人無論是衣服還是頭髮背包，都像是廣告里的那種明亮，非常精緻。但是老師在上面講課，他們在後面玩的很大聲，隨便來混一下課的那種，對老師不是很尊重」。
另外在網路上大量流傳的圖片，文字，段子，以及人們的生活感受，各校學生的具體感覺上，來華留學生都給人一種極為不良的印象。想想都可以知道，責已都不嚴，何來的對留學生嚴格呢？這是高校放縱之惡果，如果不能更改這一局面，又怎麼能教出合符中國期望的親華外國留學生呢？
三：高校給予外國留學生超國民待遇，在學生群體中人為造成隔閡。從宿舍，食堂，用水用電，課堂紀律，甚至到搭乘校車上，都無處不體現著高校管理的一種崇洋媚外之風。有網友就說，中國學生出國留學，不管是到美國也好，還是泰國也好，在那裡吃穿住行，生活學習，都是與其本國學生一樣，並無任何特別之處。那為什麼到了中國，就要處處顯示不同呢？待遇的明顯不同，這無疑會人為的造成在校中國學生與外國學生的隔閡，甚至仇視。而這種情緒一經放到網路，就會成百倍千倍的放大。這並不利於培養親中派外國留學生，相反還可能造成斗米養仇之果。
這都是學校的日常生活，學校的管理方式在人為的劃分二個陣營的問題。這與中國政府的初衷是背道而馳的。
四：獎學金亂象從生。中國學生到外國留學也能享受獎學金，這個沒什麼可說的。我國給予外國留學生各種補貼與獎學金，在去年7月1日實行的教育部頒布的《學校招收和培養國際學生管理辦法》第三十二條中規定「中國政府為接受高等教育的國際學生設立中國政府獎學金，並鼓勵地方人民政府設立國際學生獎學金。」
給予外國來華留學生獎學金，這是正常的事，然而從許多網路傳言來看，留學生享受的獎學金似乎大大超過了在中國學習與生活所必須的開銷。有這種情況嗎？有的話那要不要反思一下？以中國目前的經濟實力，哪怕對外國來華留學生進行生活全包，也並不是問題，但如果各類獎學金超出了留學生生活所必須，那麼獎學金的意義何在？
在新浪教育網頁上看到，據德國之聲電台網站5月28日報道，在中國「國家留學基金管理委員會」的官方網站上可以看到，全額獎學金免學費、住宿費及提供醫療保險，生活費本科生每月2500元、碩士生每月3000元、博士生每月3500元。
這是中國政府獎學金，那麼地方性與企業性的獎學金呢？亂象是不是源自於這部分？這是值得檢查的。飽暖思淫慾，這是中國人的古話。手頭有錢了，學生就必然會分散學習的精力，沉迷於不當的生活。儉以養廉，儉也可促學。對來華學生過於優待，也不利於同校中國學生的情緒。
那麼對留學生所能獲得的獎學金總額是不是應當進行合理控制呢？
五：各高校在招收留學生環節的亂象。在教育部頒布的《學校招收和培養國際學生管理辦法》中的第二章招生管理的第七條、第十條、第十一條、第十二條規定中，給予了各高校自主招生的權利。從專科生到博士，從招生簡章到入學考核或考試，直至錄取，教育部把權利下放到了各個高校。然而我們都知道的是，各個高校都非常看重自己在國內與國際上的排名，名次的上升就是校領導的政績。但讓人詬病的問題是，在高校的排名考核上，中國採用的是國外的考核體系，而沒有建立中國自己的考核體系。比如QS世界大學排名、泰晤士高等教育世界大學排名、U.S.News世界大學排名等等，這些考核體系中都有一個關鍵的指標因素在其中——國際生佔在校學生的比率！！！
這就足以促使各高校不惜一切代價引進留學生了！這是不是亂象最大的根源呢？
現在的大學務虛名而不重實學，是一個公開的秘密。甚至有大學為了名氣，可以請一些娛樂節目的主持人去作教授。面對排名的誘惑，各地高校的領導能不動心？排名上升就是政績的當下，為了政績就必然要大力招收留學生。但各地高校都盯著這個排名呢！生源爭奪戰之下的高校就無法在留學生面前硬氣起來。降低門檻，豐厚獎學金，優越生活條件，行為規範盡量自由……這都會是各個高校下意識的行為。
養不教父之過，教不嚴師之惰。留學生亂象問題是高校疏於對學生的管理的顯證，這不僅教不好我們國家自己的學生，更不可能培養出一代代親華的外國留學生，相反還可能造成來華留學生回國後仇視中國。這是高校的不作為，亂作為，這是我們吃瓜群眾應當批評的。
我們更應當批評的是，中國高校的考核評級，各種排名體系竟然採用的是西方標準。全然沒有考慮到中國的實際國情。在沒有解決這個問題之前，就把招收國際學生的權力下放到了各個高校，這是造成亂象的根本。
這就是我們應當批評的地方。
還記得上世紀初時流傳於西方的「黃禍論」嗎？那時的中國人在西方眼裡就是愚昧無知，邪惡怪異的代表。在當時看不起中國人幾乎就是西方世界普遍存在的現實，華人與狗不得入內更是長久的刺痛著中國人的心靈。吉鴻昌將軍為此在胸前掛一木牌，上書「我是中國人」。就是在西方人的冷眼與不屑中，那一代出國留學的中國人大多具有濃厚的愛國主義情懷，並且少有對外國好感。當下網路上的反留學生輿論風潮，是不是也要干出西方曾經干過的事呢？這股歪風是不是正在把來華留學生推向我們的對立面呢？我們的教育體系是不是正在培育這種輿論的基礎呢？
我一直說，板子不要打到留學生身上。孔子說有教無類，現在來華的留學生素質普遍差是一個客觀存在的現實，如何把素質差的學生教育成材，是擺在中國各大高校面前的問題。如果沒有這個把握，那就不應當大量招收留學生，招來了，就要管理好，就要教育好。不僅僅是學業上的教育好，更有為人處事上的教育，要用中華文明對其進行嚴格的教育。
在《學校招收和培養國際學生管理辦法》第十六條中有這樣一句話：「漢語和中國概況應當作為高等學歷教育的必修課；政治理論應當作為學習哲學、政治學專業的國際學生的必修課。」這話說白了，就是要對來華學生進行馬列主義，毛澤東思想教育。再結合中華傳統文化的教育，進行嚴格的要求，才能培養出真正的親華留學生。唯其這樣作，留學生回國後，才是中華文化實力的輸出，才是中國影響力的擴大。
根據教育部2010年68號文件《留學中國計劃》，到2020年時，中國將引進外國留學生50萬，其中學歷教育生15萬。這是一個龐大的數字，依託在這個數字的上是國家對文化實力輸出的期望。這個過程其實質就是中國崛起的過程中的一部分，作為一個愛國民眾，應當堅定的對國家引進留學生計劃予以支持，這事關中國國運。
這就是我們應當要支持的事。
還是那句話：在留學生問題上，我們要「不信謠，不傳謠，不接受別人帶節奏，不帶別人的節奏。不上綱上線，拒絕雞血與誇張，也遠離胡亂渲染。」同時我們也要旗幟鮮明的對招收、管理、培養來華留學生過程中出現的問題進行正面的批評；更要堅決抵制網路上用心不良者的肆意歪曲，不管他是扛的是什麼旗幟，只要在這個問題上造謠、傳謠、渲染、帶節奏，就要敢於直接痛斥。
未來之世界，必是中國之天下，道遠且阻。我們應當儘力排除干擾，修正問題，儘快前行。要有一種時不我待之感。
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