面試和工作里，領導最討厭的一句話就是：「我可以學」

小夏前一陣的一次求職經歷讓她非常生氣，等候面試1個小時，面試只用5分鐘就被拒絕了。那到底發生了什麼呢？

原來在面試的時候，本來之前都很正常，但在被問到職業生涯規劃的時候，小夏最後說「我還是要多學習，畢竟才出來......」面試官的表情就發生了微妙變化，最後面試官說，「我們還是希望有經驗的員工。」

面試結束，小夏很生氣，「需要有經驗的為什麼叫我來啊？我明明是應屆生。」

後來，小夏和我說，」自己這兩天想通了，面試官用的是拒絕的話術，應屆生應該也是考慮的，不過聽到學習二個字就不想給她機會了。「

學習兩個字在面試和職場可以說是相當有殺傷力了。而之所以會出現這種現象的原因就在於，很多人在求職的時候還保持著所謂的「學生思維」。

1、你真誠地想學，企業優雅地拒絕

領導最討厭的就是「我可以學」，你以為的謙虛客套，其實領導並不喜歡。

無論是面試中還是工作中，很多新人都秉承「我是來學習」的想法。你心裡可以這樣想，事實上也要學，但嘴上千萬別這麼說。

學習二字說出口，大門敞開往外走。

原因很簡單，而所謂的從「學生思維」向職場思維轉變，也就在這裡。在學生的時候，你是交錢給學校，你的目的當然是是學習，但走入了職場，是單位憑著你的能力和貢獻給你發錢。如果你不能帶來效益，不論是作為領導還是作為HR，都會很明顯的問自己，那我為什麼需要招你呢？門外沒準還有一大堆非常有能力非常有經驗的人等著呢，所以巴不得聽到「我可以學」時候就直接拒絕你。

2、你是可以學，但要有學習能力

我一個做新媒體的同事阿晨就跟我說過這麼一個事：

阿晨他們公司新招了一個編輯，領導讓她跟著阿晨一起干，見面第一天這位小編輯就對阿晨說：「阿晨姐，我平時非常喜歡你的文章，希望今後阿晨姐你能多教教我」

阿晨心理一聽就不爽，心想，「我教你你又不給我學費，明明進入新公司就應該自己趕緊學習，哪還有讓我主動教你的說法？。」

結果雖然阿晨心地比較善良，把自己會的很多東西也都儘力的教了，但這位新來的編輯就是經常出問題，有時候文章的排版不對要阿晨利用自己的時間改，要不就是文章的配圖，風格不統一，阿晨忙了一個多月這位小編輯還是沒能掌握竅門。無奈之下阿晨之後建議領導把這位新編輯辭退了。

這位新編輯試用期沒過，被勸退的時候還很不甘心地說，「我可以學的。」

阿晨對她說，「沒有人有義務主動去教你，想要學習還需要能動性，你換個地方學吧」

每個人都是從新手做起的，也不是所有人都反感培養新人，但是前提是，你得願意學，而且你要讓別人看到你有學習能力，不是什麼事都要別人教你才能會。這樣的人要麼太懶，要麼太笨，都不是企業喜歡的人。

那麼話到底應該怎麼說呢？一個簡單的原則就是：你要用「我的學習能力很強，比如說我曾經做在很短的時間內就自學了xxx然後做到了一個xxx事」來代替「我可以學」。以下是範例：

我有很強的學習能力，我曾經自學.....

我有比較好的適應能力.....通常來說我兩個月就可以適應新環境

我對新領域可以快速熟悉......之前我接觸過 ......

3、學習是被動的，工作是主動的

有一些新人他們會：

觀摩老業務員如何溝通；先和同事搞好關係；遇到問題會主動提問；

也有一些新人他們會：

面無表情的坐在座位上；不與其他同事交流；不提問，異想天開胡亂處理；

後者離職的時候往往說，我不適應，這裡也沒人教我，我學不到什麼。

對於這種人，那就是分手不再見。

對於世界上99%的公司來說，都不具備完善的新人培訓和培養制度，很多小公司更是缺乏耐心等待員工成長，領導的心態永遠都是希望你拿80塊錢的工資干100塊錢的活，甚至還要干120塊錢的活。

所以師傅領進門，修行靠個人，在職場這個生存角斗場里，你得學會主動學習，主動的觀察其他前輩是怎樣工作的，上網或者自己找視頻去精進自己的業務能力，熟悉領導的性格與辦事風格，主動的摸索公司的業務模式，這樣才能最快的成長起來，起碼大家不會反感的等待你的成長。

所以現在你懂了嗎？與其說自己是來學習的，不如換成我是來給企業創造價值的，pain or gain, 完全取決與你。

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