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好的人生,從來不輕易認命

「更好的自己,永遠在追尋的路上。」

f r o m 十 點 君

大家好,開始今天的文章之前,我先來給大家講個關於我的故事吧:

十多年前我曾患失眠症,嚴重時四夜無眠,導致心臟不適被急送醫院。

嘗試N種方法:安眠藥、褪黑素、中藥、暴走、大碗喝醋……出入各種科室:神經科、中醫科、精神科……

折騰太久,大家都勸我:認命吧,這是遺傳,你沒辦法的。

認命?不存在的。

我始終相信一定能找到更好的辦法。

折騰了三四年,嘗試幾十種方法,我的執著指引我找到了適合自己的「更好方法:暴晒、站著工作、低溫入睡……。後來,我逐漸恢復正常,雖不能昏睡如豬,但也無需再數羊。

我是楊萃先,人稱「楊媽」,是一名英語老師。曾上過央視,也曾輔導過佟大為、李亞鵬等明星。

我經常覺得,我的學生們被「學英語」折磨的過程,和我當年被「失眠症」折磨非常相似:它持續多年,從小學到高考,一直難逃其魔爪。

你當然也嘗試N種方法:背單詞,學語法刷卷子,報了大量的輔導班,而結果也和我最初一樣:帶著希望,走向失望,再度燃起希望,再度失望……

你本來想認命,可是,為了在工作中多一個機會,或者有了娃之後不想讓娃再走自己被折磨的老路,你也握緊拳頭,眼神堅定,像我當年一樣說:

認命?不存在的。

我始終相信一定能找到更好的辦法。

今天,我想和你分享一些15年來,我自己親測有效的一些方法,我真心希望能有更多的人知道這些實用方法,少走一些學英語的彎路。

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用對啟蒙方法,3歲的小孩子也能學英語

我被寶媽問過這些問題:

1) 給娃啟蒙英語,多大開始?幾個月?3歲上幼兒園?6歲上小學的時候?

2) 給7個月的寶寶唱兒歌磨耳朵,咋不管用呢?

3) 該不該送4歲的孩子去上幼兒英語班,就是有很多外教老師一起唱唱跳跳的!還有配套書籍和DVD!

4) 楊媽,我最近讓6歲的女兒看英文繪本,她興趣不大,很拒絕聽英文,一定要我講中文,怎麼辦?

這些問題看似不同,但都可以歸結為:給娃啟蒙,到底用啥辦法?

我有個學員,在他家的孩子2歲多的時候,就開始給孩子進行「英語啟蒙」了,用的方式也很簡單:

給娃唱字母歌,ABCD,給娃讀一些英文繪本,還送娃去英語早教班......

大半年過去了,孩子不僅沒學會多少,反而一提起英語就滿滿的抵觸情緒。

她來向我求助:「楊媽,這該怎麼辦啊?」

我沒有直接回答問題,反問了句:「那你是怎麼教你家的娃學習漢語的?」

她一下子就明白過來了。

娃從出生開始,爸媽就用動作、表情、實物等幫她理解語言,平均每天至少8小時,累積365天*10小時/天=3650小時。

經歷這些小時後,孩子能聽懂日常漢語,才開始逐步口語交流。

所以,給小孩子聽兒歌磨耳朵,讀繪本練語感基本沒用,因為孩子理解不了。孩子能學到的,必須是他可理解的。

所謂「可理解」,就是:你說的語言,他能懂。給孩子啟蒙,理解和重複是關鍵。

那麼,到底該怎麼如何讓孩子「理解和重複」呢?楊媽給你三個方法:

不要「教」英語,直接「用」。哪怕你只有200單詞量,你就把這200單詞跟孩子用在生活里,比如:Baby,你想吃apple還是banana?去超市的時候,你可以給孩子說:寶貝兒,where is chocolate cookies?一年下來,孩子至少可以完全理解並熟練使用100個單詞。

▌如果你願意多花點精力,你可以學會100句親子日常英語,直接用句子幫娃增加可理解英語的小時數。

比如:Let me comb yourhair, baby(幫你梳頭)?

Did you put some lotion on yourface baby? (臉上擦油了嗎)

……

你必須給孩子播放漢英夾雜的故事,這個太重要了。其實,講英文繪本是個好辦法,但問題是:多數寶媽上班或帶娃,已然累成狗,給孩子繪聲繪色講繪本的時間,每天10分鐘都未必能堅持。

所以,漢英結合編故事,錄音到手機,安排帶孩子的老人或者保姆每天循環播放,就能輕鬆實現每天1小時「理解性小時數」。

作為一個每天工作長達15小時的工作狂寶媽,當初我帶娃的法寶,就是「錄音」。

故事內容,當然是從簡入深,剛開始可以只添加少量生詞,比如,汪汪汪!有個little dog,他很孤單,太需要一個good friend, goodfriend,好朋友。

他跑出去找little bird,說:汪汪汪,Brother little bird,little bird,小鳥弟弟,咱倆一起玩吧,求求你了。

我想上去樹上,可是 I can not fly, I have no wings. 我不會飛,沒翅膀,no wings, no wings。嗚嗚嗚……(後面繼續編,直到狗狗找到會一起奔跑的小朋友為伴)

具體的講故事方法,我之前做了十個示範,2-6歲的娃,都可以聽得如痴如醉,在理解中,學會了大量生詞和短句。

中小學生學英語,想高分必須:文猜

上周我收到了一個初中生學員的反饋:

楊媽,我期末英語考了112,全班只有我一個人上110分,驕傲嘻嘻嘻!卷子其實很難,有很多不懂的詞,但是我學過楊媽整套課程,用文猜的辦法,答案就出來啦!其他科目考前玩命複習,可是英語考試前 我還在讀你給我們推薦的小說哪!分一出來,感謝楊媽,超愛英語呦!

這個初二女孩提到的「文猜」「小說」,是我給中小學生講解的提分手段。所謂「文猜」,就是用邏輯,來克服單詞量小的缺陷,讓孩子不再害怕生詞。

比如說,看到這句話:Thearoma of coffee wafted through the air.沒經過「文猜」訓練的孩子,看到aroma、wafted會覺得焦慮。

而受過「文猜」邏輯訓練的孩子,用「文猜」技巧,會很放鬆地猜出這兩個詞的意思,從而大概翻譯出整句話的意思。

遇到不懂的單詞不要忙著差字典,不要拚命跳過,先結合上下文猜測意思,然後帶著自己猜測的意思繼續往下讀,多猜幾遍,就會慢慢掌握到這個方法。

「文猜」邏輯閱讀非常重要的技巧,也是我的大女兒中考差1分滿分的核心手段。

家長如果有時間,一定要帶著孩子多練習。具體的訓練方法,在我的免費課中,我也講解了一部分內容。

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