一旦出現這個信號，就是培養孩子責任感的關鍵時刻！家長千萬不能錯過！

小Jack最近很忙，因為他給自己找了好幾份「工作」——管家、警察、法官……家中凡有不良行為者，絕對逃不過小Jack的「法網」。

有一次，爺爺在樓下偷偷地抽煙，抽完後想要溜回屋內。誰知，還是沒能躲過敏銳的Jack。

「爺爺，你是不是又抽煙了！不是跟你說了嗎？不能抽煙！抽煙有害健康！」Jack雙手叉腰，怒目圓睜，萌萌噠中自有一股威嚴。

爺爺說：「我沒有啊，你看我手裡哪有煙？」

Jack說：「爺爺，你不要再狡辯了，我聞到你身上的煙味了。」

爺爺只能尷尬地承諾說：「唉，又被你發現了……好吧，爺爺以後不抽了，爺爺答應你。」

不僅如此，在爸爸晚上加班回來以後，Jack還總是要跑過去聞聞爸爸身上有沒有煙味、酒味；Jack還經常「管控」媽媽玩手機的時間，時常提醒媽媽，不能長時間盯著手機看……

小Jack的可愛行為，有沒有戳到你呢？這個場景相信對於很多家長而言並不陌生——不知從何時起，以前那個不懂事的臭小子/小丫頭忽然變成了家裡的「小管家」，什麼都要管，什麼都要參與。

孩子們為什麼會有這種變化呢？原因有三——

壹

責任感出現萌芽

當孩子變成小管家的那一天，便預示著他的責任感已經開始萌芽。

孩子開始認識到自己在家中起著非常重要的作用，開始學著承擔起自己對家庭的責任，這是一個很好的兆頭。

其實，家長們都知道培養孩子責任感的重要性，但是很多家長卻不知道該怎麼做。

Professor認為：身為父母，在培養孩子的責任感時，可以從教孩子做家務入手。當然，讓孩子參與家務的前提，是要讓孩子認識到自己是家庭中的一員，對自己的家庭負有責任，感到自己和父母的地位是平等的。

只有當孩子感覺到他是被父母尊重的，是家庭中的主人之一，家庭的支撐也需要他的付出與努力，孩子的家庭責任感就非常容易建立了。

貳

規則意識凸顯

3-6歲是孩子的秩序敏感期，聰明的媽媽都會抓住這個黃金敏感期來培養孩子的規則意識。

而孩子如果在此時成為了小管家，說明孩子的規則意識已經初步成型，他們開始懂得規則意識，並且願意開始遵守規則。

所以，家長們可以在孩子當小管家的時候，有意地多給予孩子一些規則方面的培養。

比如：Amy媽媽擬定了每天全家都要飯前洗手的規定，並讓Amy負責監督。

於是，每天Amy就在家裡的洗手台前坐著，看看爸爸媽媽今天有沒有好好洗手。

Amy媽媽很欣慰，因為這樣一來，不僅培養了Amy的規則意識，而且還在不知不覺中幫助全家都養成飯前洗手的好習慣。

叄

自我認識的建立

兒童教育學家曾經說過：「如果幼兒能自如地、成功地操縱、利用、探索他所接觸到的事物，就會產生心理滿足感、控制感，從而獲得積極的自我概念。」

積極的自我概念，是一個人心理能量燃燒的助燃器。它可以讓人釋放出令人吃驚的能量。

孩子成為「小管家」恰恰是他自我意識建立的標誌，他開始表現自己，開始發掘自己的能力，開始實現自我價值。

所以，當爸爸媽媽們看到孩子開始變得「操心」起來，開始管這管那的時候，根本不必擔憂，我們只要因勢利導，守護著孩子成長就好。

Professor點評：

「

很多父母，特別是一些長輩很容易掉進一個愛的誤區：以為愛孩子就是包辦他們的一切，不讓孩子動手。

於是，他們用自認為的愛限制了孩子動手的能力，剝奪了孩子嘗試或鍛煉的機會。殊不知，這將會給孩子走向獨立的道路上增添許多障礙。

所以，如果孩子勇敢的邁出了自我、擔當、獨立、剛強的一步，家長一定要把握好機會，幫助孩子完成成長的蛻變。因為，這是讓孩子擁抱美好未來的起點喲！

」

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