閱讀與欣賞 介紹明代張岱散文《白洋潮》

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撰稿 | 關肇星播講 | 王歡

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原文

白洋潮

故事，三江看潮，實無潮看。午後喧傳曰：「今年暗漲潮。」歲歲如之。

庚辰八月，吊朱恆岳少師至白洋，陳章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。

立塘上，見潮頭一線，從海寧而來，直奔塘上。稍近，則隱隱露白，如驅千百群小鵝擘翼驚飛。漸近，噴沫濺花，蹴起如百萬雪獅，蔽江而下，怒雷鞭之，萬首鏃鏃，無敢後先。再近，則颶風逼之，勢欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，儘力一礴，水擊射，濺起數丈，著面皆濕。旋卷而右，龜山一擋，轟怒非常，熗碎龍湫，半空雪舞。看之驚眩，坐半日，顏始定。

先輩言：浙江潮頭，自龕、赭兩山漱激而起。白洋在兩山外，潮頭更大，何耶？

譯文

舊例，在三江鎮看潮，其實沒有潮水可以看。午後有人盛傳道：「今年是暗漲潮！」年年像這樣。

庚辰年八月，(我)到白洋祭奠朱恆岳少師，與陳章侯、祁世培坐在一桌。忽然，海塘上有人高叫看潮了，我迅速前往去看，章侯、世培接踵而至。

站在塘上，遠遠地看見潮頭像一條線，從海寧奔騰而來，一直到塘上。漸漸靠近了一點，就隱隱約約露出白色，如同驅趕千百群小鵝張開翅膀拍水飛迸。潮水越來越近，噴出水沫濺起水花，湧起的潮水像百萬頭雄獅，遮蔽了大江奔流而下，好像有怒雷鞭打它們一樣，百萬頭雪獅攢聚在一起，沒有一頭不爭先恐後的。再近些，潮頭像颶風一樣逼來，水勢將要拍打著岸而上。看的人驚慌後退，跑著躲避到岸下。潮到塘上，儘力一撞，水花衝擊射開，濺起幾丈高，地面都被打濕了。潮水旋轉著向右而去，被龜山擋住了，轟隆隆十分憤怒，龍湫之水像炒菜一樣翻滾不止，雪白的浪花在半空中飛舞。看了讓人驚嚇眩目，坐了好一會兒，臉色才鎮定下來。

先輩說：「浙江的潮頭，從龕，赭兩座山沖刷激蕩而起。白洋在這兩座山之外，潮頭卻更大，這是為什麼呢？」

注釋

1）選自《陶庵夢憶》，張岱（1597-1679），字宗子，號陶庵，別號蝶庵居士，山陰（今浙江沼興）人。明末清初的散文家、史學家，其著作有《石匱書》、《琅嬛文集》、《西湖夢尋》等。白洋，山名，在紹興西北，濱海。

2）故事：舊例，舊俗。

3）三江：俗名三江口，在紹興市東北40里浮山北麓。

4）實：實際上。

5）喧傳：喧鬧流傳。

6）庚辰：明崇禎十三年（1640）。

7）吊朱恆岳少師：朱恆岳即朱燮元（1566-1638），字衡岳（一作恆岳），浙江紹興人。萬曆二十年進士，歷官大理評事、四川左布政使、兵部尚書等，因有功，加少保。崇禎中進少師。死在官任上，謚號襄毅。吊，祭奠死者。

8）陳章侯、祁世培：陳洪綬，字章侯，號老蓮，晚號悔遲。浙江諸暨人。明清之際著名畫家。祁世培，字海槎。兩人均是作者的朋友。

9）海塘：堤岸。

10）遄（chuán）：急速。

11）踵（zhǒng）至：接踵而至，跟著到。踵，腳後跟。

12）海寧：浙江屬縣，南臨杭州灣，是觀潮勝地。

13）擘（bò）翼：張開翅膀。

14）蹴（cù）起：蹦跳。

15）鞭：用鞭子打。

16）鏃鏃（zú）：同「簇簇」，攢（cuán）聚之貌。形容浪頭聚集涌動的樣子。

17）勢：水勢。

18）辟（pì）：同「避」，躲避（文中讀bì）。辟易：驚退。

19）礴：通「薄」，逼迫。這裡有撞擊的意思。

20）著：同「著」，穿著（讀zhuó）。

21）旋：立刻，馬上。

22）龜山：即白洋山，又名烏風山，在紹興西北50里，濱海。

23）炮碎龍湫：指龍湫之水像炒菜一樣翻滾不止。龍湫（qiū）：雁盪山瀑布。這句是說潮水像雁盪山的龍湫瀑布轟碎了。

24）顏：臉色，面色。

25）龕（kān）、赭（zhě）：龕山在蕭山東南，赭山在海寧西南，二山對峙，扼錢塘江入海口。

26）非常：不同尋常。

27）漱激：沖刷激蕩。

28）何耶：為什麼呢。何，疑問代詞「為什麼」，耶，語氣助詞，相當於「嗎」「呢」。

29）歲歲：年年。

30）之：這樣暗漲潮的現象。

31）濺：飛濺，濺起。

32）颶風：像颶風。

33）碎：擊碎。

賞析

文章思路

寫大潮水。很有層次，是作者感覺中的層次：首先是，視覺由遠漸近。先是「潮頭一線」，起得平實，此其一。稍近，則「隱隱露白」，漸漸增加了形容：「如驅千百群小鵝，擘翼驚飛。」此其二。再近，則「漸近，噴沫濺花，蹴起如百萬雪獅，蔽江而下，怒雷鞭之，萬首鏃鏃，無敢後先。」此其三。很明顯，作者採取層層推進的辦法，用墨越來越濃，形容語越來越密。到了第四層次，作者筆鋒一轉，從潮水轉到「颶風逼之」。

寫作特點

學習本文運用熟悉的事物作比喻，以及描寫觀者的表現來烘托白洋潮的寫作方法。掌握文中字詞，熟讀課文，提高閱讀能力和欣賞能力。首先，文章從三個方面的效果來寫颶風。先是觀者退避，這是從行為效果上表現潮水。接著寫到潮水使人「著面皆濕」，這是從觀潮者的感覺效果上表現潮水。再後是觀潮者「看之驚眩，坐半日，顏始定。」這是從觀潮者的心理效果上表現潮水。這樣的潮水，已經是很驚人的了；文章在強度上，在手段上，已經做足了。但是，作家又留下了一筆：推想，在白洋山以外，還可能更為壯觀。文章已經結束了，而讀者的想像卻沒有結束。這就叫做回味，留下餘音。

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