從小培養孩子這一行為，能影響孩子一生

原標題：從小培養孩子這一行為，能影響孩子一生

當孩子還在娘胎里的時候，注重孩子培養的家長，就開始去各種胎教課程去上課，孩子出生之後等孩子在一歲多就去進行各種早教班培養，生怕自己孩子落後在起跑線上。

當然也有的父母會認為早教胎教培養對孩子意義不大，有那功夫還不如多掙錢，為孩子奮鬥，讓孩子自己發展，順其自然。

這兩種思想的家長，如果硬要分出對錯，且看下面文章您自有判斷。

俗話說的好，「讀萬卷書，行萬里路」

讓孩子從出生開始就養成一個良好的習慣，閱讀！

這一行為習慣的好處在孩子開始上小學會凸顯，有閱讀習慣的孩子喜愛讀書，上課對書中內容產生濃厚興趣，沒有閱讀習慣的孩子語言表達能力差，上課注意力不能集中，沒有想像力，對學習沒興趣等等問題。還記得以前某某高考狀元，問他成功秘訣是什麼，他回答說就是喜歡看書。

人之初，性本善，

養不教，父之過，

子不學，非所宜，

孩子學習，父母是最好的老師，剛出生的寶寶就像一張白紙，而父母就是書寫白紙的畫家，父母教會了寶寶自己拿筆，去書寫自己剛開始的人生！而父母就是通過給孩子閱讀，培養孩子的閱讀習慣。

怎樣培養孩子的閱讀習慣呢？

孩子看書閱讀的年齡是沒有限制的，從他呱呱墜地開始，父母親就可以開始為他讀繪本，可以找一些語音繪本為寶寶播放，剛一開始孩子可能沒有多大反應，但隨著時間增長，就會發現寶寶越來越喜歡繪本，在此期間提升寶寶的語言學習能力，想像力，培養聽讀書的習慣。

等到他可以自己坐起來，手裡能拿住書，可以自己學著翻頁時，基本上他就已經具備了自我閱讀的基本條件，當然，這個時候的孩子還很小，他未必能看懂，不過沒關係，可以為孩子看一些質量安全具有教育意義的有特色的繪本，孩子最初會對各種鮮艷的顏色和圖形特別敏感，他們通過這些顏色來訓練自己的視覺和感官等等。

再大一些，到了一歲以後，孩子的語言能力，動作協調能力越來越強思考也越來越多，對繪本的要求也越來越不一樣。讓孩子從小就有閱讀的習慣，到了上學時，已經成為自然而然的事，那時父母親根本就不需再要操心他讀書的問題了。

老話說的好，「授人以魚不如授人以漁」教會孩子學習方法，養成一個好的閱讀習慣足以影響孩子的一生！

總而言之，在胎教過程中，更多的是對孕者媽媽進行的溝通，學習，讓初為人母的年輕媽媽在懷孕過程中保持身心健康，有助胎兒。

早教課程也可引導孩子培養成各種好的行為習慣，學習語言，開發腦力。當然這些課程班學習價格不菲。

陪伴孩子時間最多的應該是父母，父母是孩子最好的老師，給孩子培養一個好的閱讀習慣，形成一個好的學習方法，為孩子以後學校的學習打下一個良好的基礎。

「活到老，學到老」，閱讀習慣是給孩子一個一生受益的財富！

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