藝術普及支教恩施篇

文字攝影 | 宣傳部 何琴

排版 | 新媒體工作室 徐敏

今天太陽一如既往地從東邊升起，摩峰小學的早晨沒有城市的喧囂，但卻到處洋溢著泥土的芳香，深吸一口，沁人心脾。

隊員們早早地起了床，精心準備著，等待著孩子們的到來。九點不到，孩子和家長們陸陸續續來到學校，他們滿心歡喜地跟隊員們登記報名，而隊員們也耐心地跟他們講解相關的注意事項。

溫暖的陽光照射在孩子稚嫩的臉龐，那一刻最純真的笑容盛情綻放。他們歡呼著，雀躍著，因為他們即將和藝術相遇，和未知相識，而對於這種無法言語的快樂，笑容才是他們最真摯的表達。

「窮人的孩子早當家。」這句話在這群獨一無二的孩子身上應驗了。一位家長把孩子送到學校時，熱情地向大家提供幫助，她說可以給隊員們提供一些食材，並且還能讓孩子們幫忙做飯。大家聽到的時候都驚呆了，小小年紀卻能做得一手好家務，相比之下，隊員們都紛紛自愧不如。

也許這就是貧窮給予她們的財富，別人的童年是用來回憶的，而她們卻是用來成長的。

有一種懂事會讓人心疼，眾多孩子中，總有那麼一個惹人憐愛。她叫劉繼雯，父母外出打工，便只能與年邁的奶奶相依為命。隊員何琴通過採訪，才知道原來她與奶奶早早地就出門趕路了，走了一個小時的山路到達學校。

劉繼雯是個很安靜很懂事的姑娘，這也是隊員何琴對她一見如故的原因。通過與她的一番交談，何琴了解到她對於書法和繪畫都有濃厚的興趣，於是何琴便發揮她的特長，通過教她書寫自己的名字來了解書法。就這樣，繼雯在方字格里一遍又一遍地練習自己的名字，看見繼雯專心致志的樣子，一股感動湧上了何琴的心頭，因為這份對美好事物的渴望是極其真貴的，她說自己很幸運見證了這份難能可貴的純真。

在下午的繪畫課上，繼雯的又一個舉動讓隊員們很是暖心。剛開始，文法學院支教隊的倪月琦讓孩子們自由作畫，繼雯在畫紙上畫出了自己內心所想的一切，並且還附帶了一句「我愛老師」。都說孩子的語言是最真誠的，然而就在接觸時間如此之短的情況下，孩子能夠自然地表達對老師的喜愛，這對於所有人來說當然是一件可喜可賀的事情。而與此同時，藝術團支教隊的林旭，通過一首《蟲兒飛》打開了孩子們的心扉，他幽默的教學方式也得到了孩子們的喜愛。

時間在歡笑聲中飛快流逝，快樂的時光總是如此短暫。課程結束之後，隊員們和所有孩子合影留戀，這也為支教的第二天畫上了一個圓滿的句號。

華 · 農 · 藝 · 術 · 團

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