關於兒童動畫的一點分析

最近因為在寫兒童動畫劇本，簡單的做了些分析，很粗淺，但是也發現了一些特點，比較有意思，先存檔在這裡。

1動畫項目針對的目標受眾為低幼兒童，目前可大致分為兩大類受眾：

1-3歲的幼兒:缺乏自主意識，完全受動畫效果引導，模仿性強大。

4-14歲的兒童:有一定自主意識，會產生自我判斷，有產生思考的前兆。

2幼兒動畫的特點：

教育性:代替家長對幼兒進行價值觀引導，是幼兒初步認識社會，了解世界的重要工具。

知識性:其具備部分知識在幼兒早期成長中具有重要作用。

形象性:形象簡單，不複雜，幼兒動畫中的角色大多黑白分明，角色辨識度較高。

簡明性:故事簡單，輕快，不複雜，常規為單線敘事。

天真性:這是最重要的一個存在，天然的真實，塑造真善美。

3在幼兒動畫的分類上，有以下幾種。

卡通動畫片———幼兒教育（知識性—教育性。犯錯改錯型）

1知識教育+動畫。

代表：《藍貓淘氣3000問》

2冒險+個人英雄+超級英雄  （較多，流傳廣）

代表：《孫悟空》《哪吒》《虹貓藍兔七俠傳》

3詼諧幽默

代表：《天線寶寶》《貓和老鼠》《大頭兒子小頭爸爸》

4善良友愛

代表：《小熊維尼》《白雪公主》

4動畫的功能：

1刺激小孩的感官功能(五感)

2提高小孩的認知功能（聲音+畫面）

3增強小孩的審美功能(善惡，丑美，真假)

4滿足小孩的情感歸屬需求（生理，安全，愛和歸屬，尊重，自我實現）

5創新性（超能力，發散想像力）

5創作方式上：

1人物形象擬人化(無論什麼做主角，都要擁有人的想法和思維去思考問題。)

2多應用誇張的表現手法(越浮誇，越具備表現效果)

3故事簡單且快(小孩注意力本就不集中，節奏快，目標明確才能吸引他們)

4良好的語言範本(最起碼不出現髒話，因為幼兒具備強大的模仿性，創作一個良好的語言能夠對其正面引導。)

5人物形象分明，正反明確(小孩子很簡單，不像成人世界這般複雜，太複雜的人物形象小孩無法理解。)

6動靜適宜(人物形象安排中，有活躍的就必須有安靜的。情節設置中，有熱血打鬥，就必須有平靜的戲份)

7個性與共性，塑造典型角色(這個適用於正反形象，即好人有好人的普遍特點，壞人有壞人的普遍特點。)

8簡明性

1單線向前

2固塊結構

3重複手法

9萬物有靈（讓世界充滿無限想像）

10成人創作的動畫容易忽略觀看對象的存在，即無法考慮兒童的想法。

這是很粗淺的一些思考，後面有待繼續深究，暫存於此。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！