細讀《人性的弱點》，我們該如何與人相處
細讀《人性的弱點》，我們該如何與人相處
寫在前面的話：
如果我們不能專註於它本身，並享受這種過程，那怎麼生活就會變成急不可耐的煎熬。現在我覺得對書的量的追求是完全無意義的。如果我在讀一本書時專註於其中，不僅可以獲得遠比草草翻過更深入的東西，而且還能讓人生增加不曾虛度的意義。而且他可以成為你人生的一部分。
在家庭的教育中，父母總想讓你多讀點書，給你限時間限數量，具體點就是你今天必須把這本書讀完，不然怎麼怎麼......；在學生時代，同學之間經常的對比，說自己一天我看了多少頁的書，有些人一天能讀五十頁，有些人讀了一百頁；在微信讀書上有個讀書的具體時間的排名，每天可以看到好友的閱讀時間，這個本身是好的，可是有些會「爭強好勝」，一直會很在乎。一旦引用頁數，時間單位來度量讀書這種行為是從一開始就錯，如果你用讀了多少本書來形容你的讀書經歷，這種思路，從一開始也就錯了。如果你認真讀到了書里去，是不會計較甚至完全可以忽略掉今天讀了多少頁，讀了多長時間？
說了這麼多，今天繼續給大家分享《人性的弱點》——與人相處的基本技巧，希望可以讀到你的心裡。
第一點：如欲采蜜，勿蹴蜂房
也就是說：要想長期採得蜂蜜，就不要破壞蜜蜂的巢穴。
卡耐基在書中這樣寫道：
批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。
因批評而引起的羞憤，常常使僱員、親人和朋友的情緒大為低落，並且對應該矯正的現實狀況，一點好處也沒有。
盡量去了解別人，而不要用責罵的方式。盡量設身處地地去想，他們為什麼要這樣做。這比批評、責怪更有益，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
是啊，批評是一種危險的火藥桶，一種能使自尊的火藥庫爆炸的星星之火，這種星星之火可以成燎原之勢，可以會置人於死地。任何一個愚蠢的人，性情不好的人，都會常常地批評人，斥責人，和抱怨人。同時，絕大部分愚蠢的人也就是這樣常常做的。
一個人犯了錯，千萬不要過度地指責和謾罵，點到為止就好。你對他批評的越厲害，他反抗的越頑強，對你的不滿情緒也在增加，冷戰也就在所難免。
試想一下，如果是自己犯了錯，你希望自己被別人無休無止地批評，無時無刻地指責嗎？我想肯定不會的，你也希望別人能夠體諒一下你的難處，人嘛，誰還不犯點錯了。
所以我們不要總是批評、指責和抱怨你身邊的人，要學會好好管理自己，遇事要多換在別人角度上去思考問題，要冷靜下來去想解決問題的辦法，這才是重點。再說事情已經發生了。抱怨、指責和批評他人只是徒勞。而現在正好做的是少說多做，踏踏實實。
有人這樣說過：「要顯示一個偉大人物的偉大之處，那就要看他如何對待一個卑微的人。」
現實生活中，類似反面教材比比皆是，批評並沒有起到預期的效果，需要我們盡量的去了解別人，不用責罵的方式，盡量設身處地的想，並能站在別人的立場考慮人家為什麼是這樣做的，反而讓事情有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
第二點，真心誠意地讚美他人
這個第二點用一句話總結就是：送人玫瑰，收留余香。
有這樣一個笑話，有一位奇醜無比的女士遇見一位帥哥．那位醜女做過自我介紹後，帥哥很真誠地誇她說：「你的名字真好，通俗易懂。」醜女感到非常高興。帥哥的朋友不解，問他為什麼這麼誇她。帥哥解釋說：「遇到一位女性，如果她有幾分姿色，那麼你就稱讚她漂亮：如果她算不上漂亮，那麼你就稱讚她可愛：如果她可愛也算不上，你就稱讚她有氣質；如果她連氣質也談不上，那麼就稱讚她有個性；如果她性格也一般，那就稱讚她名字別緻、脫俗；如果連名字都很一般，那麼就只能稱讚她的名字通俗易懂了。」
看到別人的優點，讚美和鼓勵他人他人的工作熱情或者生活熱情，比批評好用多了，潑冷水就相當於給別人當頭一棒，打擊他人積極性，這是我們都不願意做的。
學會尋找每一個人的優點和長處，扔掉刻意的逢迎諂媚，發自肺腑地讚美他人。我們要學會給他人提供一些可以滋養心靈自尊的東西，從捨得說讚美的話和溫和的話做起。
還是作者總結的比較好：
能讓你做任何事的唯一方法，就是把你想要的給你。
?尋求自尊感的慾望是人類與動物的主要區別。
?我相信給人以工作的激勵，就會啟發他的無限創造力。所以我急於稱讚，遲於找錯。
在這一小節中，作者告訴我們要拿出誠心的讚賞，給人以自尊感。我們不會去說不給予他人以讚美，但是往往我們的讚美不是發自內心的讚美，首先我們應該對他們感興趣，了解他們的內心，如果我們的讚美給予他們的感覺是阿諛奉承，這樣往往會得到適得其反的效果，每個人的內心都有一種渴求就是得到他人的認可，也可以說是一種成為偉人的慾望，威廉·詹姆斯也曾經說過「人類天性中自身的本質就是渴求得到別人的肯定」,愛默生的見解給予我們以慎重的思考，思考我們自己的成就和需要，去研究別人的優點把對人的恭維統統忘掉，給予別人由衷誠懇的讚賞，人們對你所說的將會倍加重視和珍惜，終身銘記在心，即使你早已淡忘了這件事，他仍能牢牢記住你所說的話。這就是送人玫瑰，收留余香。
第三點，欲釣魚，先設美味的餌
"每年夏天的時候，我都要到緬因州一帶釣魚。我很喜歡吃草莓和奶油，而我發現魚兒喜歡吃小蟲子。於是，當我去釣魚的時候，我不會想著自己喜歡吃什麼，而是琢磨這些魚兒喜歡什麼美味佳肴。我不會在魚鉤上掛上草莓和奶油作誘餌，而是用蟲子或蚱蜢，掛在魚鉤上，垂到魚兒面前，然後我問它們：「你們想吃這個嗎？"
在這小節的開頭，作者說出自己的故事，然後反問我們一句：當你「釣」人的時候，為什麼不用同樣的辦法呢？
亞弗斯德教授在他的著作《影響人類的行為》中說：「行動實際上是出於我們本身的基本慾望……無論是在商業、家庭還是學校中，或者是政治中，對那些想要勸導別人的人而言，我所能給他們的最好的建議，就是首先要把握對方最迫切的欲求。如果能做到這點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事情。」
作者是怎麼說的呢？
天底下只有一種方法可以影響他人,就是提出他們的需要,並讓他們知道怎麼去獲得。
成功的人際關係在於你捕捉對方觀點的能力。同時,你還要兼顧你和對方的不同角度。
能設身處地為他人著想,了解別人心裡想些什麼的人,永遠不用擔心未來。
威登是殼牌石油公司的一名地區推銷員。他希望使自己成為最優秀的推銷員，但他的這一目標卻在一個加油站中受到了一些挫折。這個加油站的經理是一個上了年紀的老人，儘管威登想盡了辦法，但老人仍然不能讓加油站保持清潔，結果使得這裡的汽油銷售量大大減少。不論威登如何勸說，老人就是不動手清理加油站。在多次懇談和勸說都以失敗告終之後，威登決定請老人去參觀他所在地區的另一處殼牌加油站。
這個加油站整潔美觀，給老人留下了深刻的印象。當威登再次來到老人的加油站時，只見他的加油站已經整理得乾乾淨淨，而且汽油銷量也有所增加。威登也由此成為地區銷售業績最佳的員工。他以前的勸說和懇談都沒有打動老人，但他探察到了老人內心的迫切願望，並帶他去觀察另一家加油站，終於實現了他的目標——他和老人也都從中獲得了收益。
這其實就是我們常說的,雙贏。也可以說是我為人人，人人為我。
作者在這一章中詳細介紹怎樣地去與人相處，也從三個方面來給我們帶來一些基本的技巧。都是精華所在。有些書，要用心去讀。有些書，有足夠的精力去讀。有些書，是要絞盡最後一粒腦細胞去讀。有些書，是一輩。作者從上個世紀寫起的書，影響了好幾代人。現在時代已經日新月異，但是沒有改變它的熱度，這需要我們一生去讀。
我們不僅要看作者寫的什麼，還要琢磨的最後的意願，那些弦外之音，以及在各種細微之處用了什麼樣的方法和技巧，。是更重要的是，以上的這些分析對你自己的現實和精神世界都能帶來什麼樣的幫助，是否能啟發你，引導改變。所以，一本值得讀爛讀透的書，就需要你去讀五遍，十遍去讀爛透它。
