媽媽：快開學吧，再不開學就要瘋了！

媽媽：快開學吧，再不開學就要瘋了！

這是一個小學四年級孩子媽媽的親身體會，才放假一周，就想把兒子送回學校上學去。

平時，兒子上學，每天只有早上，和晚上放學後的短暫的接觸和交流，雖然才四年級，但每天的做業量也不小，寫完作業後，洗簌一下基本上也要睡覺了。一直想，兒子上學很辛苦，等到假期好好陪他玩玩。

現在好了，他放假了，每天可以在一起了，可以好好補償一下對他的虧欠了，可是讓我沒有想到的是，等待我的竟是……

放假以後，他晚上一直不睡，平時上學每天九點就上床睡覺。現在總想著拿出手機玩一會兒，不知道他到底想幹什麼，說起他這個手機，總感覺自己被「套路」了。

有一天放學回家後，和我聊天，他說：媽媽，我四年級快畢業了，我們班上有好幾個同學可能上完四年級，就要回老家去上學了，因為北京不能高考，所以他們要早點回家做準備。我聽了還挺高興，心想：這孩子長大了，腦子知道想事了。他接著又說：他們都有了自己的手機號和微信號，也都留給我了，說以後要保持聯繫。我說那很好啊，你們不僅是同學，還是好朋友啊，以後就是要多聯繫啊。誰知他接著說：可是我沒有手機啊，也沒有手機號和微信號啊，總不能把你的號留給同學吧。我瞬間「石化」了，竟然無言以對。第二天去買了手機辦了卡。

因為一直沒有放假，他的手機也只有周末的時候拿出來擺弄幾下。這回放假了，每天都想拿出手機玩，我問他拿手機在玩啥呢，他說：和同學聊聊天啊，問問假期作業做的怎麼樣了，假期都去哪玩啊，還有看看新聞啊，了解一下外面的世界啊……

直到昨天晚上，他的房門沒有關，我在門口看見他拿著手機，也沒多想，就想進去告訴他，該睡覺了，別玩手機了。剛邁了半步，我就停住了，想偷偷看看他到底在和同學聊啥呢。悄悄的走近，一看他在玩遊戲，他看見我後，動作熟練地把遊戲關了，並打開了微信的界面。還不承認在玩遊戲，當時，我差一點就沒控制住體內的「洪荒之力」。

他爸過來後，把手機拿過來，看了一下剛才的使用記錄，找到遊戲的界面還是來不及退出的樣子，他才承認。他說：我們同學都玩，就連女同學也玩。大家課間也都在討論遊戲，我不了解一下、玩一下和同學都沒法玩到一起了……

後來我和他爸商量，這也許是他們這一代孩子身體上特點吧，不能用我們小時候的經歷來衡量。於是和他約定：每天上午和下午各有十分鐘遊戲的時間，其它時間不可以玩。他也欣然地接受了。

有一天要出去玩，他穿了一身特別丑的衣服，我說了句：只有二流子才這樣穿衣服呢！他立馬不高興了，和我大嚷：我上學天天穿校服，都煩死了，好不容易放假，穿一件自己喜歡的衣服怎麼了？你天天買衣服，天天換著穿，也沒見我爸說你啊？你簡直比我們老師管的還多！給我氣的，簡直是無語，心裡想，這孩子是我生的嗎？咋這麼能氣人呢！後來，去玩的路上，他哄了我一路，還保證再也不氣我了。

最氣人的是昨天，帶他去上機器人課，上完課後，每次都有一個成果展示的環節，就是他給家長講一下，這個機器人是如何搭建的，是如何編寫程序的。這次我在他講完後，發現了一個小問題，給他指出來後，他不僅不買賬，還當場給我懟了回來。說：你不懂，你小時候就知道玩泥巴，跳橡皮筋。後來他們老師過來圓場，才緩解了尷尬的場面。

這孩子什麼時候變的這麼能氣人了，小時候盼著他長大，誰知道長大了這麼能氣人。孩子長的太快了，快到我都要重新認識他了，更要重置我對他的認知了。以前不放假，天天想讓他放假，現在天天在身邊，氣的牙痒痒，又想讓他回學校去。

這幾天我一直在想：學校為什麼要放假呀？要是沒有這個倒霉的假期，我眼不見、心不煩，也不至於氣出心臟病的節奏啊！昨天晚上，他爸說：這個假期的意義，就是讓你體會一下給孩子當班主任有多麼的不容易，孩子在家裡，是一對一或是二對一，還有的是多對一，但在學校，完全是一對多啊，一對四五十啊。一對一你都能氣瘋了，班主任老師的日子是怎麼過的？一個班這麼多孩子，說輕了不管用，說重了孩子不是和你「叫板」就是去校長那投訴。

每個孩子的假期都會給家長深深的上一課，讓父母與孩子有深入的接觸，了解孩子的成長、學習和變化，你想讓孩子把「假期」過成「學期」，孩子想把「學期」都過成「假期」，在這場人生的長跑中，家長不僅要和孩子鬥智斗勇，而且要與時俱進，不斷的學習，不斷的完善自己，對孩子最好的家庭教育也許就是：家長要不斷的修正自己吧！

孩期盼著假期的到來，家長期盼著快點開學吧！

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