孩子太早識字影響智力，太晚認字錯過黃金時期，這個年齡最合適

上個周末帶孩子逛公園，聽到一個家長滿心驕傲的說，「我兒子剛上幼兒園，已經可以認得500字了」，另一位家長反駁說，「孩子過早的認字不好，會產生厭學情緒，降低孩子學習慾望」。關於孩子多大識字的事情，想必不少家長都有過這樣的糾結，那麼，孩子究竟多大識字才最好呢？

4歲以下的孩子是認知和心理情緒發展的關鍵時期，5歲以後孩子才會慢慢的形成自己的空間能力和邏輯思維能力，識字不單單是認識這個字叫什麼，而是要明白其中的含義所在，象形文字的意義，如果家長在孩子不滿4歲時強迫孩子認字，那麼孩子依靠機械記憶認字，不利於孩子其他智力水平的發展，也同樣不利於孩子的心理情緒的發展，這些影響在孩子小的時候體現不出來，但是中學以後跟同齡人的差別就會顯示出來，所以，過早識字會影響孩子的智力，4歲是孩子識字的黃金年齡。

現在的孩子都是3歲就入學了，不過，寶媽也不用擔心，一般第一年老師也不會強迫孩子識字的，整個過程為適應時期，同時學習如何與其他小朋友相處，老師會帶孩子畫畫，看電影，跳舞等，讓孩子的身心得到全面的發展。

不過，家長也要因材施教，如果孩子早早的表現出了對文字的興趣，即便不到4歲，家長也可以適當的對孩子進行培養，畢竟每個孩子的天分都是不一樣的，更多的時候，孩子需要的是引導。

那麼，在寶寶開始識字以後，家長怎麼引導才能讓孩子對文字興趣呢？

一、給孩子嘗試指讀法

指讀法就是孩子在識字過程中邊指邊讀，這樣能夠加深孩子記憶的印象，可以將聲，字相結合，識字效果更好。

二、識字和寫字分開

4歲以下的孩子還不能做到同時使用口和手，家長在教孩子識字的時候，盡量識和寫分開，等孩子完全認識了之後，再讓他學寫字。

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