【浮世繪】俄羅斯方塊
俄羅斯方塊
油菜花開的一個日子,我站在一個檯子上,有時候也在檯子旁邊的一條淺黃色的凳子上坐下,看著一班男孩女孩埋頭做作業或者看書。外面陽光燦爛,可是就是這樣的一個大好天氣里,風吹起來的時候竟然發出「嗚嗚」的凄厲聲音,彷彿《聊齋》系列電視劇里的鬼哭。
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第一次聽到這樣的聲音大概是什麼時候呢?我陷入了回憶。那應該是大學剛畢業的事情了。生活費有了結餘,拿了一個月的工資,屁顛屁顛地去城裡的店裡買了一台十七寸的黑白電視機抬回家。家在很深的山裡,父親背了自製的天線架子和很長的線去了一座山頭,在幾個人一陣的大呼小叫後,我們終於在滿屏幕的「雪花」里看到了影子,然後揪著按鈕轉啊轉,忽然就聽到了這樣的聲音。後來總算調出了模糊的影像,說是《聊齋》電視,講鬼故事的,儘管大家滿懷期盼,可是最終無法把那些鬼影定下來,最後就連那些鬼影和鬼哭都隨風飄去了。後來看到了清晰的電視節目,才發現那聲音就是在片子開頭出現的:漆黑的夜晚,一盞燈籠彷彿鬼火,在凄厲的聲音中搖晃著,逼近著,讓人毛骨悚然。
風吹的時候,有孩子驚恐地朝窗外看。當然那裡並沒有什麼,只有樹枝在搖晃,樹枝上已經可以清晰地看見一個個嫩芽。因為是白天里,還有陽光,所以更是看得清清楚楚,不可能有什麼魔怪的。那孩子看了之後,轉過頭看看我,好像還端詳了一會,然後定下了神色,繼續埋頭看著他的書桌,看得很入神,不時地伸出手去觸摸一下。於是我的神思恍惚了起來,彷彿看到了當年黑白電視屏幕上的鬼影子。
我想那桌子上放著的,很可能是個手機。如今的手機簡直成了人類的必需品,就像姨媽巾之於進入青春期後的女人。可是相對來說,對於很多人,手機更是讓人難以離開。一旦手機沒電了卻又無處充電或者是手機欠費了卻又無法充值,那簡直就是世界末日。那種被世界遺棄的滋味就這樣油然而生。於是也就明白,真正的孤獨不是沒有父母親人,也不是沒有朋友知己,而是失去了手機信號。一部手機,讓多少人不再寂寞,可是也讓多少人變得不甘寂寞。
仔細看,還是看得出來,那是個手機。形狀還蠻大,不知道是不是什麼山寨版的。這個男孩子應該在手機上做著什麼呢?我沒有馬上過去,我想我應該看得再仔細一些。如今我們這裡這些十七八的孩子也不是好相與的,如果犯了錯,必須有直接證據,否則是無論如何也要扯皮的。再怎麼樣,為人師表的,怎麼能夠無根無據地就去批評一名孩子呢!畢竟「磚」家也說了,沒有教不好的孩子,只有不會教的XX。所以我必須看著,必須看仔細了,否則碰上個根正苗紅的,說我栽贓誣陷,再或者他來個翻臉無情,一頓拳打腳踢,我到哪裡去喊冤啊。所以我得再看看,要看清楚那是個什麼牌子的手機,那手機上有什麼特點,最好有什麼名字最好。不去管他也是不行的,那我就是不作為,萬一鬧起來,還是我的錯。所以我要看清楚了,再去阻止,或者沒收。
我想,那個孩子動作幅度不大,不可能在玩激烈的遊戲。他大概正在看手機小說吧,紙質小說已經不被年輕人喜愛了,除非有作家中大獎了,譬如作家莫言終於拿了個諾獎,他的紙質作品和作品集就脫銷了。別的小說,特別是那些卿卿我我打打殺殺的,最好都在網路上能夠下載,然後拿著個手機,品牌沒有必要多好,只要能夠看電子書就足夠,隨隨便便往眼前一放,大千世界就唯我獨尊了:我就是上帝,我就是救世主,我就是那人見人愛花見花開的男主女主……當我看見那孩子嘴角的一絲微笑的時候,我琢磨著,大概小說里的男主正在打遍天下無敵手或者桃花運正旺著。可是我不喜歡看這樣的電子書,原因之一也許是年紀大了,眼睛吃不消。但更主要的是,沒有手捧紙質書籍的那份安然坦然。我就喜歡坐著或者躺著,然後讓那些文字實實在在地和我一起坐著或者躺著。可以觸摸,也可以拿出一支筆來寫寫畫畫,把自己完全沉溺於那些穿越或遠或近的時空的墨香之中。我還喜歡合上讀完之後的書頁,悠然地冥想裡面的人物或者景色……是的,比如雨果,那些社會底層人物身上所閃現出來的光輝,一直在我的眼前閃耀。主教的銀燭台,吉卜賽姑娘的一滴水,一位復仇者的面具,一位保守老人沖向火場的腳步……看清楚了文字間的世俗人情,也彷彿看清楚了自己身處的世界,花好月圓不是最美好的,美好的是催得花開的風雨,使得月缺轉為月圓的時間,那一個個清晰的文字的魅力才是這樣的讓人回味無窮。
或許那個孩子正在和某人聊天呢,可以QQ,可以簡訊,還可以微信。年輕人之間的交流溝通,已經超越時間空間了。哪裡像我那個時候,要不當面你一句我一句,要不就是一封信洋洋洒洒,沒有五六天七八天到不了彼此手裡。或許,那男孩正和他剛認識的「她」在談情說愛呢,當然這情和愛也不一定就是他和她的。這男孩子一頭略顯暗黃的頭髮明顯是打理過的,畢竟是學校,他還不至於太出格。可是那一方呢?那個她或許就是一頭的爆炸式的髮型吧,畢竟他們喜歡有個性的。他還在教室里,她呢?或許已經跑到了田野里了,那裡有金燦燦的油菜花正在盛開,蜜蜂和蝴蝶們正在花叢間來來往往。她也許會拿著那個名牌手機,咔嚓來一張,有自己的笑臉的,有自己的「V」字手勢的,或者就只有油菜花的,或者有蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞的,然後發送過來引誘他,嘲笑他的膽小,譴責他的失信或者懦弱,然後問他:你想不想出來?你要不要出來?你敢不敢出來?他在笑,笑她的強悍,或者也笑自己的循規蹈矩。
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或許這個男孩也正在寫他的博客或者朋友圈呢。他寫到了周末回家時候看見父母的辛勞和親切,寫到了父親的汗腳,寫到了母親特意給他買的生日蛋糕。再或者,他還寫到了我這個老師,寫我坐立不安,左看右看,對每一個人喜歡又不喜歡,一雙小眼睛裡看不出什麼喜怒哀樂,就對這個世界溫和而又略帶戒備的審視著,彷彿看透了一切,又彷彿什麼也看不清。不管怎麼樣,他現在正開心著,他用手捂住了嘴角,他怕自己的笑聲把我引下去,那樣他就再也不能如此安靜而又自由地在時間和空間里馳騁了。
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我看得眼睛都酸了,窗外的風還在吹著,不時發出那種慘叫般的聲音,可我還是看不出他在做什麼。那個孩子還在聚精會神地關注著自己的眼前,下課鈴聲即將響起,我終於忍不住,躡手躡腳地走過去,一把拿過了手機。男孩嚇了一跳,滿臉通紅地看著我。手機屏幕上只是個遊戲,一個簡單不過的遊戲——俄羅斯方塊。我拿了手機就走,沒有說什麼,也沒有別人說什麼,什麼事情也沒有發生。
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手機上一塊塊磚頭模樣的東西無聲無息地繼續往下落著,一會兒一個屏幕就布滿了——GAME OVER。
作者:
衢州市杜澤中學教師
「晚上八點」特約作者
(圖片來源於網路)


※誰解毛衣千千結
※不要總等到老師捨命救學生,才知道他們有多愛你孩子
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