一一對應——積木和蓋子

描述

這個遊戲有助於激發年齡較小或經驗缺乏的幼兒把積木和小白片一一對

應起來，以此促進他們思考10以內的數數問題。這個簡單的活動主要涉及到數與運算的初級概念。指導者對數學語言的運用會促進幼兒數感知能力的發展。

材料

至少8個樂高積木。

至少8個馬賽克小白片。

2個盒子，1個用來放積木，1個用來放小白片。

備註：家中有合適的其他材料也可用於此活動，沒必要專門去買一樣的道具，家裡有什麼用什麼即可！

觀察重點

許多幼兒會把1個白片放在1個積木上，建立起一一對應的關係。

幼兒最初可能不會思考積木和小白片間的一一對應關係，而只是把小積木一個個地堆起來。

幼兒會比較積木和小白蓋的數量多少。

有的幼兒在每個小積木上放1個小白蓋後會點數積木的數量。

相關評論和提問

問題解決：這些積木和小白蓋的數量是多少？夠不夠讓每1隻小白蓋蓋在1個積木上？

推理和論證：白蓋數量足夠在每個積木上都放1隻嗎？

交流：我們要拿這些積木和小白蓋玩什麼呢？

表徵：我想在每塊積木上放一個蓋子，那看起來會是怎麼樣的？

實際操作過程記錄

最初拿出兩個盒子，問海娜哪個盒子的數量多？海娜不經思索地說：積木的數量多。

當她做完一一對應之後，發現積木和白蓋子的數量其實一樣多。在自己的認知里就會更正：並非塊頭大，數量就一定多。

-END-

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