一個人有沒有教養，就藏在這3個不起眼的地方

01

世界盃1/8比賽中，日本以2：3不敵比利時，然而日本球隊和球迷卻十足刷了一波存在感。

一位國際足聯的工作人員分享了一張日本隊賽後的更衣室照片，只見更衣室被打掃得整整齊齊，桌上還留了一張用俄語寫的致謝卡片。

而日本球迷在比賽結束後也把看台的垃圾清理得一乾二淨。

日本球隊輸了球，卻以教養的魅力贏得了世界的尊重。

比賽結束後，在身心俱疲的情況下，他們卻還能為別人著想，不給別人添麻煩。

這種無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，就是教養。

教養無關身份，無關貧富，也無關文化，而是體現在生活的方方面面，體現在舉手投足間。

判斷一個人是否有教養，就看這3個細節。

02

前幾天，馮小剛因為在機場罵哭女服務員的事情，再次陷入輿論漩渦。

據網友稱，馮小剛在機場用餐，由於對提供的食物十分不滿，轉而向女服務員大發脾氣。

女服務員不停地解釋和道歉，但是馮小剛依然不為所動，直到把對方罵哭。

機場飯菜難吃可以理解，不過把怒氣撒到基層服務員身上，其實就是修養不夠的表現。

有人說，對待弱者的態度，就是一個人的教養。

這些人社會地位不高，收入也不如自己，面對他們可以不用掩飾，因此最能看出一個人真實的人品。

去年10月，陝西某大學一位葛教授，就因為野蠻對待底層人物而暴露了自己丑惡的靈魂。

在網上流傳的一段視頻中，這位葛教授把一位女環衛工打得滿臉是血，最後還不忘踩上幾腳。

被人阻止後，葛教授還大聲指責，你掙多少錢，我掙多少錢，你擋著我掙錢！

實際上，這位女環衛工只不過是因為挪車慢了一點而已。

畢淑敏說過，一個人可以受過教育，但他依然是沒有教養的。

這位打人的葛教授是海歸教授，曾在日本獲得過博士學位，在國外待過十多年，去年被高薪聘請剛回國。

但對無辜的底層人物揮拳相向，只能說明他自私傲慢、毫無教養。

更諷刺的是，這位葛教授自己也出身寒門，稱自己剛回國，不了解國情才打人的。

陳道明說過這樣一段話：

教養和文化是兩回事。有的人很有文化，但是很沒教養，有的人沒有什麼太高的學歷和學識，但仍然很有教養，很有分寸。教養是帶有某種天生的素質和一點一滴的積累。

學歷高卻沒有教養的人，只不過是徒有其表。

真正有文化的人，教養對他而言是內化於心，外化於行的。

這樣的人，不會以自己的成就身份自居，更不會將別人踩到塵埃里。

就像木心說的，有教養的人士，對車夫、浴室侍應生、任何傳遞物品的人，從來不會敷衍搪塞。

他能懂得每個人的不容易，能推己及人，無論面對誰，都保持謙卑有禮，和顏悅色。

精讀君在終身成長詞典詞條《335：教養》里也提到，一個真正有教養的人，無論是處於弱勢還是強勢，無論是獨自一人還是處在群體之中，無論是在親密關係中還是與陌生人互動中，意即：無論處在任何情境，都保持同樣的教養水平，內外一致，持續穩定。

因此，一個人對待底層人物的態度，藏著他的教養。

03

之前，微博上有個視頻，看完令人直冒冷汗。

在公交車上，一名小男孩吊在拉環上，用腳踢了一名男子的手三次。

男子突然暴起，將小男孩過肩摔在地，並狠踹了三下。

小男孩在地上趴著，半天站不起來。

事後，這名男子也表示很懊悔，近期因工作不順等原因，心情本就不好。當時整個人都情緒化了，但很快便意識到自己做過了火。

本來是簡單教育熊孩子的小事，但因為情緒失控，造成了這樣的局面。

每個人都會有情緒，這是無法避免的。

而有教養的人，能夠控制自己的情緒，不會把情緒宣洩到無辜的人身上。

最近流行一個詞「癌症性格」，指的是那些喜歡較真、愛生悶氣、情緒容易失控的人，腫瘤發病率比一般人高3倍以上。

情緒不穩定，到頭來傷害的還是自己。

沒有人生來就能很好地控制情緒，而人與人之間的區別就在於能否覺察自己的情緒，並適當地疏導宣洩。

之前有一位同事，是典型的情緒化的人。

心情好的時候，會請辦公室每個人喝下午茶，讓人倍覺可愛；可當他情緒上來的時候，一點小事都要嗆上幾句，冷嘲熱諷，毫無風度。

到最後大家都對他敬而遠之，盡量避免跟他共事。

這個同事工作能力強，但待人處事卻很難令人認可。說直白點，其實就是修養不夠，不懂分寸。

一個成熟的人，不會被情緒左右，也不會用自己的負性情緒懲罰別人。

這不僅是對他人的尊重，也是對自我的一種克制。

心智成熟、情緒穩定，是一個人最基本的教養。

04

看過這樣一個故事。

松下幸之助與公司同仁小川在大阪一家餐廳招待四位客人，他們都點了牛排。

兩杯啤酒下肚，松下幸之助開始向客人介紹公司歷史。

大家都用完主餐後，他低聲讓小川找來主廚。

主廚來的時候顯得很緊張，因為松下幸之助面前的牛排只吃了一半。

卻見松下幸之助溫和地說，烹調牛排對你已不成問題，牛排很好吃，但是我只能吃一半，原因在於我已八十歲，胃口大不如以往。

他接著說，我請你過來，是怕你看到只吃一半的牛排送回廚房，心裡難過。

懂得體恤別人的窘境，並適時地給予肯定，事後也不逢人自誇，這就是一種教養的表現。

旅行家凱魯亞克曾說過，教養是一種不用說出來的美好。

教養不用說出來，卻體現在舉手投足間，在不動聲色的細節里，讓人感覺舒服。

教養根植於內心的人，做事也會很自然，不會讓別人產生壓力，與之相處如沐春風。

懂得「以心度心，以身觀身」，考慮別人的感受，不讓別人難堪，教養就體現在這樣的細節里。

05

笛安曾經說過，教養這東西就像血管，可以盤根錯節地生長，長在你血肉之軀的最深處，密不可分。

教養是真正融匿進骨血里的東西，有教養的人，一舉一動都是有溫度的，讓人感覺舒服。

而這種品質，需要通過長期自律和學習來獲得，通過一磚一瓦的細節鑄造而成。

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