優秀生認為「我考上清華關學校什麼事」，你怎麼看？

能夠通過高考，進入北大清華這樣的國內頂尖大學，該是何等幸運的事啊！可是，卻有這樣一位優秀生，在以高分考入清華大學以後，面對學校和班主任，他說了一句話：「我考上清華關什麼什麼事？」在優秀生打臉學校的同時，這件事也引發了大家的熱議。

這位同學來自一所重點中學，考上清華大學以後，還獲得了學校的7萬元獎金。後來，學校請他回校，做一次演講，好用自己努力學習終於成功的事例，激勵一下學弟和學妹們，但這位同學有所遲疑，詢問給他電話的班主任：多少錢？班主任驚愕之餘，苦口婆心地說：這不是可以用錢衡量的，是同學們需要了解並學習你奮鬥的經歷呀！再說了，學校培養你也不容易呀！你要懂得感恩！沒想到，這位同學馬上用一句話懟了回去：「我考上清華關學校什麼事？」

考上重點大學，與該同學所就讀的學校究竟有沒有關係？其實不言而明，沒有學校提供的設施，沒有老師的辛苦培育，哪來的尖子生呢？那麼，這位同學又何出此言呢？竟然極端地覺得，他的成功，與學校無關？

其實目前很多的重點中學都存在著這類現象，到處挖尖子生挖優秀生，集中了最好的生源，來辦自己的所謂「頂尖教育」，最終以耀眼的升學率和重本率傲視群「校」。這種現象，早就司空見慣了。這位優秀生用自己的回答，「打臉」學校，其實反映出了一個問題：那就是學校一昧追求升學率，一昧去爭搶優秀生源，反而造成了對學生人格教育的缺失，反而影響到了學生的身心健康。

對優秀生過度關注，勢必會對落後的學生漠然！大多數學校，功利心何其重！他們會對尖子生格外照顧，給尖子生配備公寓，不收水電費，家長隨時可來陪讀。而對那些後進生呢，不聞不問，任其自生自滅。這種差距，令人寒心。而且，集萬千寵愛於一身的尖子生，可未必領情！是你學校要給我這麼多優厚的待遇的；是你學校需要我這尖子生的高分，為你學校爭臉面的；同樣，也是你學校心甘情願把我這尖子生捧在手心的！那麼，我考上北大了，我考上清華了，關你學校何事呢？

這樣說，是不是也能說得過去，也有點道理？

但是一方面，我們也要看到一個可怕的事實，那就是優秀生的膨脹意識，他們只成為了「才」，卻未盡成為了「人」！只有失敗的學校教育，才能培育出這樣的「白眼狼」，他們一離開自己應當感恩的母校，馬上翻臉，認為自己學習好進了名校，與母校的培育無關，這不是「忘恩負義」，又是什麼呢？

我們這些當教師的，尤其是一線教師，都有一個共同的體會，教書多少年，永遠是那些學習不好的、愛搗蛋的同學，能記住老師，在走上社會以後，還會時常給老師打個電話問候一聲。而那些曾經的尖子生，走向社會以後，大多將昔日的恩師棄之腦後，不願意再提及。

學校教育如果總產生這樣的「逆子」，那隻能是教育的悲哀。朋友，對此，您又是如何看的呢？

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