關於個人職業規劃，你是選擇一棵樹上弔死，還是滿山的跑死呢？
關於小編，以前寫文，都是隨心情，這一篇是不同的，是我精挑細選，有一定的可讀性，歡迎觀看。
關於個人職業規劃，你是選擇一棵樹上弔死，還是滿山的跑死呢？
昨天跟幾個一起工作的老師一起聚餐，其中有剛要進入大學的大一新生，也有在上大學的學生，也有我們這種已經畢業很多年的老生。校長在本著以關愛下一代為出發點，給他們講了講他對於個人職業規劃的真知灼見。他工作經歷豐富，人生經歷也豐富，當然額，他也比較能說，嘴裡一套一套的方法，滔滔不絕，當然他說得很好，如果能認真聽以及仔細思考確實很受益。可惜他面對的是剛初出茅廬的學生，他們是很難理解其中的深意的，再加上他老是喜歡同樣的話說幾遍，好像這樣顯得比較具有權威性。年輕的老師都是各玩各的，根本無人理解他的良苦用心，為了不至於太尷尬，我都是認認真真的聽他講以及認真的思考，偶爾還會跟他辯論一下。可是招架了10來分鐘之後，實在扛不住了，我只能馬上轉移話題，借催菜遁走。倒不是說他怎麼的不好，他的心大抵是好的，我們也只能是白白辜負了他的一片深情了。
不過他講的一點我是認同的。
他說人生要有規劃。然後他問了剛剛要進入大學的新老師們，準備好以後做什麼了嗎？我突然記起之前我有一次看直播pk，一位男主播問對面一位剛剛不知是初中還是高中畢業的小女生她有對自己以後的職業規劃嗎？那位女主播竟然說這跟這個玩直播有關係嗎？是不是有點雞同鴨講，其實他本身是出於好意，覺得她那麼年輕應該要好好學習以及好好思考自己的人生。但是他們還很年輕，心底里還是一片茫然。
終於有個女生站出來說以後要多出去看看，多出去嘗試嘗試。可能是被以前的網路雞湯文洗腦了，多少什麼世界那麼大，我想去看看，他們都有一顆文藝心啊。校長就很嚴肅的跟她說，這種擇業觀是不好的，應該是認準了一個行業就要朝這方面去看，不能中途老是變來變去，不然只能是一事無成。有句話說的好：你要不把一個技能練到出神入化，要不你就博古通今，無人能比，這樣你就成功了。如果只是高不成低不就的就趁早滾蛋吧。
他舉了個列子，問他們以後是打算考研繼續深造呢？還是出來工作？如果打算考研，那就從現在開始，從大一就開始準備，一門心思撲在上面。從第一年開始準備可以學習三年再考，如果等到到大二大三基本上就沒什麼可能了。聽上去很有道理，準備三年跟準備一年肯定是不一樣的啊。如果不想深造的可以考一個教師資格證預備著。有的人說根本以後不想當老師，所以不想去考，浪費時間，有的說想考研和考老師一塊考，一舉多得。他很嚴肅的回答說現在免費的師範生馬上就要下來了，而且今年畢業的師範生都不需要再考試就可以直接發證了。這說明國家政策在變動，說不定以後會對非師範生考老師的要求更加嚴格，甚至可能全部實行合同制，同工同酬，勸他們能考編的都去考一個，說以後可能就不好考，或者乾脆沒有編製了。我對這些不是很清楚，各位看官們怎麼看呢？
第二點他說，人的精力是有限的，想魚與熊掌兼得不太可能。既然想要做好一件事情就要有破釜沉舟的勇氣，別人都是百分百的投入，而你是一心二用，你覺得你能比過別人，既然是一所大學的肯定起點都差不多。對於這一點我也是比較認同的。
那我們怎麼樣做我們的職業規劃呢？這裡插入一個小插曲，其實我以前在大學的時候也是做過自己的職業規劃的。當時給我們上課的是我們的系主任。她布置我們下次課交自己的職業規劃，而且還要比較正規的裝訂好。我老老實實的寫了好幾張紙。板板正正的列印出來，可是那天只有我一個人寫了，其他200來人一個都沒寫，她也沒說這茬。真不知道當時的我是啥表情，原來只有我一個人當真了而已，也是扎心了。
為了寫出我覺得能達到有點真材實料的東西，我特地去查了一些資料，不能一直水，也得撈點乾貨啊。其實我之前寫文一直都是看心情，今天想寫什麼就寫什麼，自己怎麼想就怎麼寫，也不管是不是有意義，自己開心就好了。能看到這裡的也算是真愛了啊。哈哈。可是我每次看著原來我的作品也有人在認真看的時候，我覺得我貌似好像確實不能如此毫無章法，得有點能讓人產生共鳴的東西，或者說能讓人真正受益，學到點什麼的作品存在。以前我是最不喜當老師和公務員的，可是進入社會之後才發現這兩種職業是多麼火爆，應該可以說有價無市也不為過。不喜當老師是怕自己能力不夠，誤人子弟，後來才發現一些為人師表都沒做好的，老師也當的很帶勁，真怕教壞了小孩。不喜當公務員，是因為那就是個大染缸，我這人不圓滑，肯定是要拿來當炮灰的。我的一個哥哥，剛開始的時候是個心思很純的人，過了兩三年他升得很快，但是眼裡嘴裡都透著一股當官之人的算計，我不想成為那樣的人，也不羨慕。我還是懷念以前那個穿著花褲子的大哥哥，溫婉如玉，笑容迷人。
下面是我整理的一些如何做好職業規劃的攻略。我看了很多，覺得這一種是最容易理解也是比較全面的。
職業規劃主要包括以下這幾點：
第一，自我分析，包括職業興趣、職業能力、個人特質、職業價值觀等 。
自我分析主要是分析自己的特點特長，興趣愛好等，還包括自己所掌握的專業技能方面。個人是理性還是感性多一點都要分析進來。如果這種人比較內向而且理性思維比較活躍，那就適合做枯燥，繁瑣以及比較嚴謹的職業，如果是比較感性多一些的，可以從事文藝類的工作。當然還得看個人興趣，興趣是最好的老師嘛。第一點總的來說就是從自己身上出發，找與之相適合的工作，切記不要反著來。
第二，職業分析，包括家庭環境分析、學校環境分析、社會環境分析、職業環境分析等 。
我們從自身找完原因之後就開始看看外部的客觀因素，把內外整合的話會更容易找到適合自己的方向。這第二點就是指的是外部因素，也就是我們的社會因素，在社會中它是不是可行的，這一點是需要考慮他的客觀因素的。家庭環境指的是家裡對你擇業的看法，是支持還是反對，爭取到家庭的支持會讓你多一個堅強的後盾。學校環境我認為應該是自己本身所在學校更側重培養的是哪方面的人才。你如果要是在一個藝術類文藝類學校，比如北京電影學院，你要去搞科研，搞理工類方面的東西顯然它不合適，所以要看你們學校側重的是哪方面的人才，這樣它在該方面的支持以及教學資源肯定更好。社會環境因素和職業環境分析我認為可以結合在一起考慮。他都是指社會需要哪方面的人才，需要你從事該行業所具備哪些方面的技能和知識。一般來說我們講物以稀為貴，職業也是如此，稀缺人才當然更好找到工作。當然這種因素，有一定的滯後性，可能等你學出來之後他就飽和了，所以要找行業發展前景良好的方向。
第三，職業定位，可以通過SWOT分析確定職業目標、職業發展路徑。
SWOT法又稱為戰略法，不僅僅可以用來做個人職業規劃，公司也可以用來做自己的公司發展規劃，有一定的科學性。S代表的是優勢，O代表的是機會，他們都是指的內部因素。W代表的是劣勢，T代表的是威脅，他們指的是外部因素。這裡面要注意的是這裡的外部和內部因素是跟第一第二點不同的。它應該是他們整合之後的外部和內部因素，內部因素都是指有利於自身的條件，外部因素都是指不利因素。我們在通過矩陣的方式填入其中，揚長避短，從中可以科學的選出適合自己的職業方向。具體可以看一下下面這幅圖。
第四，計劃實施方案，包括短期目標、中期目標、長期目標 。好的職業方向需要堅定的去實行，需要積累自己在本行業的經驗。所以給自己定一個目標，特別有用。短期目標是一年至兩年以內的目標，是中期目標和長期目標的具體化。中期目標是三年至五年左右，這一階段是在短期目標的基礎上進行升華，在原基礎上達到一個質的飛躍。長期目標是五年以上的目標，這一階段是你在本行業達到成熟，可以遊刃有餘，也是比較容易混得階段，但都是靠之前的積累得來的。
第五，評估調整，即備選方案。有句話說什麼來著？計劃趕不上變化，一個職業不太可能幹一輩子，所以我們需要調整我們的職業規劃，但是需要注意的一點是，不要跨領域，我們可以選擇邊緣行業，但一定不要選從未乾過的領域，這樣就相當於你之前的努力都白費了，一切都得從頭學起，起步就低了不少了。
今天就說到這裡，願與你們一起共勉。
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