大學宿舍里的看書學習，為何招來了「冷嘲熱諷」？

很多人都有這麼一個體會，高中的時候在宿舍學習，身邊的人都會誇你勤奮，而在大學的宿舍學習卻會招來別人的「冷嘲熱諷」。當你想看一會兒書時，會有人慫恿你一起打個遊戲看個劇；當你想去圖書館時，會有人說「別去了，去了也是玩手機」；當你在複習時，還會有人對你說「好好複習，明天就靠你了」。

這是大學裡很多宿舍的現實。在宿舍或者圖書館學習，甚至成為了一個「另類」，還會頻頻招來冷嘲熱諷。這些話看似在開玩笑，其實卻反應了很多大學生並沒有把學習放在首位的事實。這也側面反應了我國高等教育暴露出來的一些問題。

不在期末備考間的學習被認為是「假積極分子」，在宿舍里的學習被認為是「花里花俏」，似乎大學的宿舍只是用來睡覺、打遊戲、吃火鍋的。最為可悲的是很多人逐漸的接受了這一現實，為了「合群」，放棄了自己最初看書學習的計劃。

一個良好的宿舍氛圍至關重要。一個月前，陝西師範大學5個宿舍集體考研成功，當問其他們考研路上最感謝的人是誰，他們幾乎都不約而同的回答是室友。無獨有偶，南華大學一宿舍6名女生集體考研成功，她們也給出了同樣的回答。

陝西師範大學

所以，看書學習招來了冷嘲熱諷，只是因為我們身邊總有這麼一批「不思進取」的人，他們安於現狀，身處泥潭而不自知。當你想奮力脫身往岸上爬時，他們一邊伸手抓你，一邊引誘，並以此為樂。

我們大部分人都進入的是一所普通大學、進入大學後又成為了一個普通的人。為了「合群」，我們做出了很多妥協。本來想早起，看到室友都還在睡覺，於是乎再睡一會兒；買了一本好書想看一看，卻發現室友都在打遊戲、在歡歌笑語，只好跟他（她）們保持在一個節拍。

陝西師範大學

其實人生本來就是孤獨的，我們大可不必為了「追隨」別人而丟棄了自己的理想。當你想要看書時，何必在乎別人的冷嘲熱諷呢？心靈上的滿足遠比表面上的和諧舒坦的多。我們必須要逐漸的接受別人的不理解。

除了個人的主觀因素，「冷嘲熱諷」現象也反應了我國很多高校在教育模式上的不足。大學的發展雖說是靠個人，但是學校作為教育主體有著不可推卸的責任。僅僅以期末考試來檢驗學生的學習情況，是不能適應新時代下教育發展需求的。

大學抓的不僅是整體的校風學風，更要關心到每一個個體。很多輔導員一個人帶著幾個年級幾個班，往往學生出什麼事兒了他們才能了解到一個學生。在這樣的背景下，大學宿舍更談不上去建設一個良好的風氣，「冷嘲熱諷」現象也就自然運用而生了。

最後，遠離一些「不思進取」的人尤為重要，因為他（她）們的「冷嘲熱諷」不僅僅是打擊了你的積極性，更是會不斷的把你拉向一個更深的泥潭。

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