在韓中國留學生的現狀和心理健康
作者：顧昕宇
編輯：周玲
每年7月8月，對於很多學生來說，是人生的重大轉折點。有的人面臨升學選擇，有的人面臨畢業擇業就業。面臨選擇，他們有憧憬也有猶豫，前方的若干選擇讓這些無畏的年輕人有些舉棋不定，不知道自己的選擇會把自己帶入一種怎樣的生活。特別，那些選擇了出國留學的學生，未知和好奇同時在刺激著他們年輕的心。那麼，今天我們就給大家來講講在韓國留學的中國留學生的現狀，以及他們的心理健康。希望對想來韓國留學的同學有幫助，同時，已經在韓國留學的同學也可以對照看看自己的情況，改善和提升自己的留學體驗。
最近10多年間，隨著中韓文化經濟上的交往的增加，中國留學生來韓留學的人數也在不斷的增加之中。根據韓國教育部的統計（2017），在韓國的外國人留學生已經到達12萬3858名，而其中中國留學生佔到了55.1%（68184名）。
雖然來韓的外國留學生在不斷增加，但是對留學生的系統支援還處在相當不足的狀態。留學生所帶來的不僅是兩國上的溝通，也帶來了經濟文化上的推動。如果，留學生在韓國沒有好好適應大學生活，出現問題，那麼帶來的不僅是個人層次上的痛苦經歷，也是對韓國這個國家的不良印象。曾經有留學生因為心理上的痛苦而選擇極端的方式，也曾有留學生最終無法適應而被迫選擇歸國。雖然，這樣的結局有不少個人層次上的因素，但是外部因素，也就是韓國這個社會以及學校的環境這樣的因素也佔到了很大的比重。很多學校在對外國留學生的支援上往往忽略了心理上的問題。所以，為了留學生可以更好地適應韓國大學生活，首先需要了解留學生的心理健康現狀。在此，我們針對中國留學生，對他們的留學動機、主要心理問題或者壓力，以及來大學諮詢中心的留學生的主要苦惱進行一個簡單的介紹和了解。
1. 留學動機
從對中國留學生留學動機的質性研究中可以了解到學習上的需求（學業，語言）、對韓國文化的好奇心和期待、中國大學的入學負擔或者失敗後的選擇、兩國距離上的接近以及經濟上的負擔等是主要的留學動機。其他對中國留學生的調查研究中也發現取得學位、韓國文化的影響（韓流文化）、學習韓語、相對便宜的留學費用、外國人獎學金、距離上的接近、相對便利的留學環境（辦理簽證相對便利、便利的大學設施、允許打工等）等是中國留學生選擇韓國的原因。在一份對中國留學的留學動機的調查研究中，把中國留學生的韓國留學動機分成了一般留學動機、留學的中國因素(push因素)和韓國的選擇因素(pull因素)。結果請參照下面的表1。
2. 中國留學生的主要心理問題和壓力
在外國生活學習本身就是一個適應上的問題，更何況在社會主義國家成長起來的中國留學生在完全不同體制的韓國社會去適應大學生活就顯得更加困難了。根據調查研究的結果，中國留學生在韓國大學生活中受到的壓力大致可以分為六種。
特別是對中國留學生在學業壓力中面對的語言障礙問題，可以從兩方面去理解。第一方面是韓語，第二方面是英語。即在韓國大學裡，對中國留學生有人氣和吸引力的專業，例如經營、國際貿易或經濟學等專業中英語講課或英文教材的專業課程佔了不少的比例，但是這對連韓語授課的課程都感到困難的中國留學生來說非母語的英語課程更是雪上加霜。
3. 尋求大學諮詢中心幫助的中國留學生的壓力
中國留學生自己主動來中心申請個人諮詢的情況並不常見，但是最近1-2年間主動尋求幫助的學生數在不停得增長，由此可見中國留學生心理支援上的需求是需要的。中國留學生因為各種問題來中心尋求幫助，問題內容包括學業壓力、家庭問題、人際關係問題（前後輩、教授、朋友或異性間的關係）、情緒上的痛苦（焦慮、抑鬱等）。在此舉幾個簡單的例子來幫助理解。
經營或經濟學專業的中國留學生的話，在韓語授課的課程里大多沒有什麼大問題，但是英語授課的專業課意外地多讓他們感到比較困難，難以跟上。他們對英語授課的心理負擔大，成績也不盡人意，所以在精神上的壓力也十分大。
在選擇和大學本科不同專業的碩士學生來說，由於專業基礎知識的不足，碩士課程也更加難以消化。比起一同學習的韓國同學，自己感到非常不足，十分丟臉，所以變得不喜歡見學校同學或者迴避同學，甚至連去學校也變得令人討厭起來。
另外，被韓國教授歧視或差別對待的中國留學生也有不少。例如，在課堂上，教授發表鄙視或無視中國貨中國人的言論，又或者對其他外國留學生給予注視和關心但對無視中國留學生的情況也不在少數。
還有很多中國碩士臨近畢業的學生在畢業論文上和教授發生摩擦的情況也時常發生。例如，臨近畢業的碩士生希望儘快把畢業論文完成準備就業，但指導教授在畢業論文上一直不給予通過，所以漸漸變得消沉起來。然而家裡不停催問什麼時候畢業，什麼時候就業，使心裡負擔變得更大。所以慢慢變得不願去研究室，對教授的抱怨也一天比一天多。最後不知道該怎麼辦的情況下，來諮詢中心尋求幫助。
（文中圖片源自網路）
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