家長不成長，孩子難改善，智慧家庭教育的5大原則
原則一、真愛（無條件的接納、相信和鼓勵，並對孩子始終保持盼望）
有條件的「愛」VS無條件的愛
有條件的愛，案例：
孩子：媽媽，我這次語文考試不及格
媽媽：什麼，又不及格，你太令我失望了，之前說好的日本旅行取消！
無條件的愛，案例：
孩子：媽媽，我這次語文考試不及格
媽媽：是吧，孩子，你好像很難過哦，來，媽媽抱抱。
沒關係，我們之前說過去日本旅遊，我們先去吧。語文成績下學期努力就好。
總結：有條件的「愛」除會破壞孩子的安全感，也更容易激起孩子的逆反心理。而無條件的愛，除了有助於構建良好的親子關係，和孩子健康的性格，也更容易激發起孩子追求上進的自我驅動力。
原則二、欣賞孩子
挑刺VS發現孩子做得好的地方
挑刺，案例：
孩子：媽媽，我的作業做完了，請幫我簽名
媽媽：這寫得什麼，字寫得太難看了，去擦掉，重寫
孩子：鬱悶中。。。。（心想，媽媽總是先看到我寫得不好的地方，其實我有努力想寫好的）
發現孩子做得好的地方，案例：
孩子：媽媽，我的作業做完了，請幫我簽名
媽媽：寶貝，這麼快就做完了，媽媽看看，咦，比上次有進步哦，這個國字寫得很方正很工整，媽媽可喜歡了。。。。
孩子：開森。。。（心想：我就付出一點點努力，媽媽就看到了，下次我要更加努力，耶）
總結：
人無完人，孩子也一樣，如果家長看到孩子做得不好的地方，而忽視孩子的努力，這對孩子是很大的打擊，慢慢地，孩子就會放棄曾有的努力，並在潛意識中構建一個差勁、愚笨的自我形象。這對孩子的心智成長是非常不利的。
而另一方面，如果家長能夠在寬厚上自我成長，並有意識地用在發現孩子和欣賞孩子上，孩子自我成長的意願乃至能力，就會被成倍甚至10倍的激發。
原則三、完全的尊重孩子
假民主VS真尊重
假民度，案例：
媽媽：孩子，媽媽今天帶你出去吃飯，你想吃什麼呢？
孩子：媽媽，我想吃麥當勞
媽媽：孩子，麥當勞都是垃圾食品唉，我們還是去吃壽司吧
孩子：。。。（無語，那你問我幹嘛）
真尊重,案例：
媽媽：孩子，媽媽今天帶你出去吃飯，你想吃什麼呢？
孩子：媽媽，我想吃麥當勞
媽媽，內心有點不樂意，但還是說：你想吃麥當勞是吧，雖然不太健康，但我們也很久沒吃了，偶爾吃一次沒關係，媽媽也很想吃，那我們就去吃麥當勞吧。
孩子：。。。（開森，媽媽很尊重我，我也知道了麥當勞不健康，我也不要經常吃了，偶樂吃一下就好）
總結：其實孩很多時候的「不聽話」「不講道理」，是一種情緒和心理上的自我保護。從我的經驗來說，孩子懂事、願意講道理的理想狀態，其實是父母可以通過尊重在內的同頻理解和溝通來建立的。
原則四、相信與接納孩子，並不放棄盼望
不耐煩、責備VS接納孩子不優良的狀態，保持孩子學習興趣度不被打破
案例一：
媽媽：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，孩子你來背一下。
孩紙：一五得五，二五一下，三五三十五，四五二十
媽媽（仍然保持耐心）：錯了，寶貝，三五十五，再來一遍
孩紙：。。。三五。。。三十五。。。
媽媽（壓抑怒氣）：不對不對，三五三十五，三五三十五，再來一遍
孩紙：三五，三五。。。三五三十五。。。
媽媽（爆發，吼狀）：三五三十五！你怎麼這麼笨
孩紙：哇。。。。。（惶恐，緊張）
正面案例：
媽媽：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，孩子你來背一下。
孩紙：一五得五，二五一下，三五三十五，四五二十
媽媽（仍然保持耐心）：錯了，寶貝，三五十五，再來一遍
孩紙：。。。三五。。。三十五。。。
媽媽（心平氣和）：孩子，別緊張，你很努力了，先去玩一會吧
總結：其實這裡的反面案例中，家長的情緒爆髮夾雜了潛在的擔心和恐懼（擔心我的孩子將來怎麼適應學校和這個社會），其實這類擔心在很大程度上是多餘的。家長更應該做的是接納、肯定孩子的努力，並小心維護孩子學習的興趣度不被打破。
原則五、有原則地包容孩子
有原則的包容VS破壞原則的縱容
案例一：
孩紙：媽媽，我想買這個玩具
媽媽：孩子，我們這個月已經買過三次玩具了，我們約定好一個月最多只能買三次玩具的。
孩紙：不嘛不嘛，我就要我就要。。。
媽媽：我真拿你沒辦法，好吧，我買給你吧，就這一次哦。。。。
孩紙：好的。。。。（才怪）
總結：打破原則的縱容，只會讓孩子越來越以自我為中心，並且非常不利於下次原則的堅持。
正面案例：
孩紙：媽媽，我想買這個玩具
媽媽：孩子，我們這個月已經買過三次玩具了，我們約定好一個月最多只能買三次玩具的。
孩紙：不嘛不嘛，我就要我就要。。。
媽媽：孩子，你很想要這個玩具是吧
孩紙：嗯，我很想要
媽媽：我看得出來，你很想要，媽媽抱抱。。。這樣，我們之前說好的，一個月只能買三次玩具，我們一起再等等吧，下個月很快就到了。
孩紙：不嘛不嘛。。。。。。嗯，好吧
總結：堅持原則很難，需要父母有非常大的耐心，在平和中堅持，養成持續與孩子溝通的習慣。
綜上所述，我們看到，家長在理性上的正確認知，是智慧家庭教育成功的起點。僅憑理性的知識，是遠遠不夠的。我們必須持續，反覆地學習，並著力於解決自身性格中的缺欠，才能真正的成長。家長的自我成長，不但是孩子成長中最重要幫助，也會對家長自身的為人處事、工作、人際關係，帶來很大的幫助。
有智慧的家長，你是怎麼看待家庭教育中的這5大原則呢，歡迎加我微信，一同探討。
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