誰說英語小白就不能讀英文文獻了？

閱讀英文文獻可以獲得所在領域的最新動態消息，學習和尋找論文論據，還可以發現一些自己感興趣的研究方向。

目錄

1. 英文文獻材料選擇

2. 閱讀步驟

3. 吸收和整理

下面我們分別來講一下高效閱讀英文文獻的步驟

英文文獻材料選擇

可供選擇的有原始資料，專著，手稿，檔案，期刊論文和會議論文等，我們可以在Google Scholar（谷歌學術）上找到相關文獻，但是缺點是由於海量資料，所以不夠權威性和專業性。

我們要避免一個誤區，不是在頂級期刊上發表的文章都值得仔細閱讀。

一般來說，我們可以根據文章被引用的次數來大概判斷文獻的可讀性，我們可以用「引用數>年份x10」來公式判斷，其中的年份數是指現在日期到文章發表日期的年數。

看了一段時間之後，就知道哪些期刊和學校是所在領域擅長的了

一些學生用大牛的模型做的實驗，然後求出結果，發表出來的文章雖然很多是正確的但是不值得細看

推薦一款插件，「谷歌學術擴展程序」，在其搜索框里直接進行搜索可以顯示詳情和是否提供下載還有引用格式

尋找文獻資料需要注意的幾點：

發表時間，並不是最新越好，但是我們一般會追求時效性

找最切合自己研究論文的主題

權威性期刊和作者

批判性的論文，比如標題中就帶有critical, different perspective等字眼

內容通俗易懂，標題就是文具或者比較口語化，但是如果用來引用的話就要考慮權威性高不高

用詞比較講究，不是很低級的辭彙

閱讀步驟

標題，摘要，關鍵詞，正文，參考文獻

首先要先掃一眼關鍵詞，因為有可能看標題和自己研究主題符合，但是實際上可以從關鍵詞看出講的並不是一回事

有些關鍵詞不是國際通用的，有些是中式用法，需要注意

要學會從摘要和文章結論中猜測文章內容

要提高閱讀效率，就要帶著猜測和問題看文章，Reading with purpose

我們需要明白一個問題，我們看文章的目的是為了寫文章，看作者是如何進行文章架構的，看的時候建立與作者的小互動，這就要求我們一定要帶著問題看文獻

在看文章的時候，我們要注意觀察他們的研究方法和架構，可以在自己的研究中處於什麼位置，如何借鑒

接下來，我們來區分兩個非常重要的概念，questions和problems

Solve problems是一種陳述句，表述客觀存在的問題

Answer questions是一種問句，表述需要研究的問題

介紹背景，明白現狀存在的問題，根據文獻綜述和已有的研究

將文章中的理論可以作為自己的論據，可以將文章的應用放在自己文章的引論中

辭彙量不夠怎麼辦？有病亂投醫是不對的，因為一個領域的辭彙是有限的，先越過這一關再說，而不是盲目地狂補辭彙量，這樣是沒有效果的

還可以通過瀏覽器的直接劃詞翻譯等擴展來解決生詞問題

有個小技巧就是可以在谷歌學術里搜「review of+你想要搜的詞」

對於一個文章的參考文獻和引用它的文章，直接用谷歌翻譯就好，這樣效率很高，沒必要一個一個看英文

我們平時可以到Quora，Youtube等網站到處搜自己感興趣的話題，可以廣泛訓練我們的閱讀，閱讀是可以隨時隨地去訓練的

有時並不是英語本身的問題，有可能看中文也看不下去，只不過是語言障礙放大了你的問題，平時養成閱讀的習慣和思維慣性

在閱讀中，先提取承上啟下的部分，in this paper, in the previous…. But….

先提取幾個關鍵的點再進行細看。

在閱讀前，最好對自己的專業知識進行加強，可以通過讀專著的方法，一個領域的權威經典專著也就是那些，要有針對性地去讀

如果在文章中一個專著總是被引用或者提及率比較高，那麼就可以專門去找來看看

看文章的時候要隨時記得文章的標題，包括書的標題和小標題，因為我們平時看文章看看就容易走神，不知道文章在講什麼，這樣效率很低。

看書前要制定一個計劃，不然會很容易放棄，如果看不完就停止，要麼是計劃制定有問題，要麼是自己的能力看不懂

看書的時候可能會被外界經常打斷，這樣會出現思維的中斷，要求我們做筆記和記錄，激活回到原來的狀態

吸收和整理

如何做標記呢？有一些專門的文獻管理軟體

通過highlight高亮和做筆記

但是不要一開始就做筆記，要先理解

有可能作者自己會進行文章總結或者在文章中推翻前面的觀點

第一遍先對重難點部分進行高亮

後來再做筆記

高亮顏色和標註

一定要用英語寫review/summary，建議用中文做筆記，加深自己的理解

因為搜索筆記時還是母語最熟悉，方便查找

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