國學日課 | 長淮望斷，關塞莽然平

原標題：國學日課 | 長淮望斷，關塞莽然平

宋 詞

「

六州歌頭

張孝祥

長淮望斷，關塞莽然平[1]。征塵暗，霜風勁，悄邊聲[2]。黯消凝，追想當年事[3]，殆天數，非人力，洙泗上[4]，弦歌地[5]，亦膻腥。隔水氈鄉[6]，落日牛羊下，區脫縱橫[7]。看名王宵獵[8]，騎火一川明，笳鼓悲鳴，遣人驚。念腰間箭，匣中劍，空埃蠹[9]，竟何成！時易失，心徒壯，歲將零，渺神京。干羽方懷遠[10]，靜烽燧[11]，且休兵。冠蓋使[12]，紛馳騖，若為情。聞道中原遺老，常南望、翠葆霓旌[13]。使行人到此，忠憤氣填膺，有淚如傾。

注

釋

[1]長淮：指淮河，當時為宋金的分界線。關塞莽然平：指南宋朝廷撤廢兩淮守備。

[2]悄邊聲：邊界上悄無聲息，指停止了軍事行動。

[3]當年事：指靖康二年（1127）金兵南侵，北宋滅亡的歷史事變。

[4]洙泗：洙水、泗水，流經曲阜。

[5]弦歌地：此指孔子講學的地方。

[6]氈鄉：此指金人的氈帳。金人原居東北地區，住在氈帳之中，故稱其地為氈鄉。

[7]區（ōu）脫：金人的哨所土堡。

[8]名王宵獵：指金兵主將夜晚打獵。

[9]空埃蠹：白白地積滿了灰塵。

[10]干羽方懷遠：指朝廷向金屈辱求和。干 ，木盾。羽，雉尾。舞干羽為古代廟堂之舞。

[11]烽燧：遇到敵情時點燃的烽煙。

[12]冠蓋使：此指朝廷派遣的向金求和的使臣。

[13]翠葆霓旌：指皇帝的儀仗。翠葆，翠羽裝飾的旗幟。霓旌，飾以五彩羽毛的旗幟。

解

析

張孝祥（1132—1169），字安國，號於湖居士，歷陽烏江（今安徽和縣）人。宋高宗紹興二十四年（1154），考取進士第一名。授中書舍人、直學士院。領建康留守時，極力贊助了張浚的北伐計劃，被主和派彈劾落職。後又起複，歷任地方官。在知荊南府、荊湖北路安撫使任內，築堤防水，置倉儲糧，有政績，他的詩詞以雄麗著稱。特別是詞，風格豪放，開啟了愛國詞派的先河。

宋孝宗隆興元年（1163），以張浚都督江淮軍馬，張孝祥為都督府參贊軍事，並繼張浚兼領建康留守。此詞當作於是年北伐軍在符離潰敗、和義復起之後，在建康留守席上作此《六州歌頭》。全詞揭露和斥責了朝廷不思抵抗的行為，表達了強烈的抗戰願望。

詞的上闋描寫中原地區的凄涼景象和敵人的驕縱猖獗。首先用對比的方式揭露朝廷不思抵抗，從淮河邊向遠方望去，我方的陣地上草木與關塞齊平，而敵方的鐵騎終日揚起灰塵，而我方靜悄悄不聞人馬聲。朝廷撤銷邊防、不思抵抗的行為引起了我深沉的思考和回憶。接著回憶了當年的奇恥大辱和由此而造成的我方當今的凄慘後果以及敵方的猖獗。對當年靖康之亂的原因，作者將歸咎為天數、非人力。一個「殆」字表推測，看似解釋，實為揭露朝廷的軟弱，導致了失敗。作者清楚地懂得：1125年，朝廷如果支持李綱、种師道增兵扼守黃河、斷敵糧道和歸路的計劃，也不至於有1127年的靖康之恥；如果支持岳飛的軍事進攻，也不至於有今日的淮為界，早就還師舊都汴京了。正因為朝廷奉行的是不抵抗策略，導致了我方的失敗和敵方的猖獗；那洙水泗水，自古以來都是禮樂教化的聖地，如今充塞著蠻夷的臊腥，暗喻了我方的失敗。敵方佔領之區，牛羊成群，堡壘縱橫，明火執仗，笳鼓悲鳴。敵方如此猖獗，朝廷如此軟弱，讓人感到痛心疾首。

詞的下闋感嘆自己報國無門，對中原父老寄予深切的同情。首先感嘆自己報國無門，自己腰間的弓箭，匣中的寶劍無用武之地，任其被蟲蛀、積灰塵。自己空懷壯志，隨著時光和年華的流逝，已經無所作為，何時才能見到失陷的京城？接著揭露朝廷和權臣們投降求和的醜態。朝廷採取的方針是不抵抗，一味求和，放棄軍事策略，「休兵」以「懷遠」，坐等遠方之敵主動上門臣服，真是可笑之極。那些權臣們來往穿梭於兩國之間求和，真是不知羞恥。最後對中原父老寄予了深切的同情，想像中原父老盼望著朝廷能打回去，一個「常南望」和「有淚如傾」，表達了中原人民收復失地的強烈要求。這首詞把敵我雙方的矛盾，統治者與百姓之間的矛盾作了形象的刻畫，展現在讀者面前，達到了思想性和藝術性的統一。同時也抒發了作者強烈的民族感情。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！