家長最自私的愛，就是給孩子報興趣班
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暑假期間，各類興趣班報名火爆，家長們都進入暑假「刷卡模式」。 廣西秦女士為女兒報名美國遊學，還安排了暑期培訓，花費將超4萬元。
而李女士則給孩子報了8個興趣班，一周7天都排上了課，她表示：「別人家的孩子都去上各種興趣班，讓自己的孩子窩在家中，我實在是坐不住。」（來源：中新網）
暑假期間，許多家長給孩子報各種興趣班。這已經成了一種家長的共識。
許多父母親，為了讓孩子過上一個充實的暑假，興趣班、補習班、夏令營、親子游各種活動都拚命地湊熱鬧。用巨款給孩子打造「黃金」假期。
為何家長如此熱衷興趣班？
家長的心理無非是這樣的：既然別人家的孩子都去報班了，我不給孩子報班，孩子就跟不上了。
有人的地方就有競爭。但是我們現在的社會，似乎陷入了一種異常焦慮的怪圈。不上這些昂貴的興趣班，就落後於人了，失去了競爭的資本。受這種情緒的操控，家長只能盲目地跟風投錢。
事實上，除非孩子真正有興趣，並非常願意繼續學下去。大多數孩子參加興趣班基本屬於無效投資。興趣，顧名思義，不是專長，孩子以後也不會以這種技能謀生。
孩子需要培養，但不應該機械式的、無規劃的。胡亂給孩子報班，不考慮孩子的意願，最後的培訓結果只怕不太樂觀。
就拿鋼琴來說吧。鋼琴需要大量重複性的練習，且最開始都是枯燥的音階訓練，因此非常考驗孩子的耐心。我朋友的小侄女四歲就上鋼琴課，有很多次都哭著求爸媽，說不想學了。但還是被逼著學下去。這樣的結果只能是家長孩子都心累，何必花錢買罪受呢？
有些家長花了很多錢和精力，結果孩子的學習效果不理想，心疼錢的家長就會抱怨，比如「我花了這麼多錢，你卻學成這個樣子？「
這樣給孩子造成了巨大的心理壓力。
這種拔苗助長式的教育方法，往往會適得其反。明明是興趣班，最後卻變成了孩子最痛恨的課程。
我一個表姐是小學老師，她接觸過許多的家長，看到孩子成績差，只一味地想花更多的錢，給孩子報更多的補習班。他們對自己的孩子寄予厚望，卻從不考慮孩子本身適不適合，或者喜不喜歡。
在培養孩子這方面，花錢只是提供了更多的學習途徑和內容，而這些東西，我們往往很少考慮到，孩子自己的感受。
我一個朋友，初中那會偏科很嚴重，英語和語文都報了補習班。但是，考試成績依然不理想。他老爸看到41分的語文卷子時，當場把試卷撕碎，並怒摔手機。
他跟我抱怨說：我真的很累，天生就不是讀書的料，怪我咯。
陪伴明明是最好的教育方式，很多家長卻捨近求遠，偏執地認為貴的才是好的。把自己認為最好的東西給孩子，只是想把孩子塑造成他們所喜歡的樣子。
我是為你好，你就必須好好學，必須聽我的話。這何嘗不是以愛為名義的道德綁架？
但是孩子，並不是會說話的木偶，他們自己的思想和喜好。
就像一位詩人說的，孩子是一隻陪我們散步的蝸牛，它也許走得很慢，但是它一直緊緊跟著我們，不曾離開。在和它慢慢散步的過程中，我們將會欣賞到不曾留意的美景。
基本的品質素質教育，才是孩子受用一生的寶貴財富。孩子不是我們的複製品，給孩子自由，讓TA成為自己想成為的樣子，這才是成功的教育。
沒有完美的孩子，也沒有完美的家長。既然命運讓彼此走到了一起，那麼就互相理解，互相扶持，不苛求，不強迫，在相伴的歲月里，一起學習，一起成長。
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