曹群：視覺設計方法與教學研究
曹群
設計師，藝術家，中國美術家協會會員
中央美術學院視覺藝術高精尖創新中心特聘研究員
AHA Union藝術創作團體聯合創建人(北京看好藝術設計有限公司)合伙人
畢業於中央美術學院設計學院，建築學院，碩士學位，博士學歷
曹群老師在中央美術學院開設的四門課程
《看見與看不見》
《傳統是個可以鑽的空子》
《見微知著——城市文化的視覺研究方法》
《成為一個社會觀察者》
《宋唐五代小說》
對傳統的精讀
背景的理解
視覺導演
設計是把一種計劃、規劃、設想通過某種形式傳達出來的活動過程。人類通過勞動改造世界，創造文明，創造物質財富和精神財富而最基礎、最主要的創造活動是造物,而最基礎、最主要的創造活動是造物。
通過一個片段的深入研究,尋找一種能獲得相對廣度,深度和嚴密敘述的視覺研究和表達能力。
從相對單薄的視覺設計形式(樣式)提供和創造者,更進一步發展為內容挖掘、生產、創造者。
很不幸,我們的傳統中就有浩如煙海的內容,光是翻出來一曬,就足夠忙一陣子,更何況這一曬,就是在創造了。
對學生的要求，作為一個高端的生產者，內容的生產者
他山之石
Hans-Peter Feldmann(德國）
藝術家：提出問題
設計師：解決問題
例子例舉了提出問題的藝術家
2010年光州藝術雙年展
其中「9.11」中國報道 廣告+其它新聞
中東國家的報道 無廣告 整版
光之塔
光之塔
團隊構成
靈感來源:一張有灰塵的照片
本來在河面上，但未批准
建築師山崎實
建築師山崎實
兩個建築作品都被炸
Speer建築師，希特勒御用設計師
在紐倫堡召開的納粹黨的大會上，廣場四周強
烈的燈光柱，將整個夜空照射得如同白晝
徐冰 何處惹塵埃 2012
問題或機會:
1思維的慣性——可能的結果:換題目的過去練習
2思維的慣性
3操作的慣性機會:形成證據
4行為慣性
《狀柱體》
巜恆時的永恆中心》
文字 要創造語境，必須把握他
發生時空的證據後，會呈現新的意義
現實，對現代的震動
文字的圖像
字體、版式、書法
今天之所以強調書寫練習是因為練習過程中關於漢字圖像的認知將會產生巨大的轉變。
紋對漢字圖像的影響
紋路就變成紋理，理就是規律，紋化就是文化
《萬物》雷德候
漢字的優勢在結構性的組織
流水線的裝配
從裝配性思維中獲取機會
設計師不是終結者而是渡化者
《增補第六才子書解釋》
步驟
完成效果
展覽
地址：北京市朝陽區望京東路8號
銳創國際中心B-1002
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