討厭學習的孩子，家長大多犯了這幾種錯，有些父母現在還在犯

孩子剛誕生在這間這個世界的時候，對於任何事情都是充滿了好奇，所以在上學之前，他們面對所有不懂的東西都想要去問一下，想要學習，可是當我們把他送到幼兒園，或者是讓他參加了很多的課外培訓班，就發現他們變得越來越討厭學習了，甚至有時候一說到要送他去輔導班，或者讓他去上學，他就會表現出反抗的情緒，那麼在這其中父母到底扮演了怎樣的促進他們討厭學習的作用呢？

首先當然會有自己的辦事方式要求孩子的學習，他們會逼迫孩子儘快更好的完成，對孩子來說，本來學習新知識是一件可以滿足他們好奇心的事情，可是漸漸的學習就變了，只變成了一項任務，變成了討好家長的工具。如果在這個過程中犯了錯，還會得到批評和質疑，孩子又怎麼會愛上學習呢？如果孩子在學習過程中取得了很大的進步，可是這個時候家長很有可能不會給他們任何的鼓勵，反而告訴他們說，你這是應該做的，這會讓孩子覺得自己的努力並沒有什麼用，他們感覺不到成就感，自然而然的也就不會愛上學習。

接下來就是高潮了，當孩子面不會的問題的時候，家長會對他們進行批評教育，這個時候雙方的衝突加劇，可是孩子面對父母的威壓並不敢表示出什麼，只是一味的討厭學習，認為是學習才導致了平時那個對他十分親切的媽媽變了臉。

有些孩子會在父母經營的過程中變得很脆弱，他們會大哭和吵鬧，而此時父母便會覺得自己是做的不對，會給孩子買一些禮物表示鼓勵，可是這個時候孩子就會覺得哭鬧可以解決一切的問題，而學習才是導致一切不開心的始作俑者，所以他就變得越來越討厭學習，反而學會了撒嬌和任性。因此，在孩子學習失利的時候，不給他們說一些鼓勵的話語，反而是拿一些禮物當做獎勵，也是最失敗的教育方法。

那是父母在孩子的學習中，一直都應該扮演一個引導的角色，不應該質問他們今天的學習有沒有什麼樣的進步，而是應該讓他們懂得分享今天收穫了什麼？我們不應該督促孩子趕緊完成學習，而是應該詢問他有沒有什麼打算在一個時間之內把所有的任務完成。他最喜歡學習是天性，而父母的一些行為極有可能會打破他們對學習的渴望，所以我們一定要對他們起到很好的引領作用。

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