教師假期到別的城市有償補課，是否違反師德？

來作一個假設，把題目中的「別的城市」替換成「別的國家」，然後事情就變成這樣了：

一個中國的人民教師，假期不遠萬里來到歐美（非洲國家）探親，期間仍不忘發揚祖國傳統文化，憑著博大的胸襟、精湛的技藝、出眾的才華，為外國好友補了補課，奉上一節又一節精心烹制的教學大餐，贏得了一眾求知者的由衷讚美乃至頂禮膜拜，當然，也順便收穫了不菲的外匯。

假如故事真是這麼發展，這名教師回國時，會有人指著鼻子罵他喪失師德嗎？主管部門會嚴肅查處他有償補課嗎？我看羨慕他有本事的人更多，有關部門可能還會稱讚他為國爭光吧？

再作另外一個替換，把「有償補課」替換成「在工地上搬磚」，事情就變成這樣了：

一個在陌生城市出賣勞力的人，流著汗水換得合法的收入，儘管很累，甚至有些卑微，但有人會罵他沒有道德嗎？還有人管他是不是教師嗎？

我很奇怪，教師的假期不是法律規定的嗎？在假期里教師沒有自行安排活動的權力和自由嗎？教師一不偷二不搶，把自己的知識變現，違反了哪條法律的規定呢？

在2008年修訂的《中小學教師職業道德規範》中，第五條「為人師表」中有這麼一句：「自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。」恐怕這就是教師有償補課廣受詬病的原因了。仔細想來，利用職務之便恐怕就是如有人所謂教師上課不講補課講，利用教師(班主任)身份暗示或強迫學生補課這兩種情況了，那教師到外地去補課不是正好可以規避了？怎麼又扯到違反師德上去了呢？

據了解，輔導機構其實反倒希望在職教師來兼職，比起大學生、准大學生的假期工來說，有經驗的老師補課效果確實可以得到保證，從而吸引更多的生源。而為了應付本地有關部門的檢查整頓，他們也不斷地從外地招攬在職教師。

收費如果與付出相匹配，這種按勞取償怎會不道德呢？恰恰相反，那些收取天價補課費卻只能讓孩子考到個位數的，才是真的利欲熏心，沒有道德！不知道消協應不應該查他們欺詐？

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