氣象渾穆樸厚質實

書畫 07-30

名家丨李松

李松老師的書法，立足北碑，廣采博收，納漢隸之餘韻，展唐楷之遺風。上至煊赫劇跡、下及窮鄉兒女造像，無不納入彀中。他將帖的細膩精微融入碑的書寫，使粗獷潑辣的魏碑多了幾分秋波的流轉；他把碑的雄強質古帶入帖的經營，使書帖多了一重古樸厚重的風貌。「剛柔相推而生變化」，碑與帖的相互摩盪，形成了他樸厚質實、靈巧多變的新「體段」，為碑帖結合作出了新的詮釋。

——大美君

師友惠語

談談書法的基本功

文/李松

書法的基本功，應該是書家各種技巧能力的綜合能力。既駕馭毛筆的能力、駕馭字形的能力、駕馭墨法的能力、駕馭行氣、章法的能力。簡而言之，書法的基本功是：「書法家駕馭筆法、墨法、章法技巧水準的綜合的能力」。

駕馭筆法、墨法、章法能力越強的人，其水準越高的人，基本功就越厚。他可以能寫好任何字體與書體，同時，在藝術的層面上，出成果的可能性也就越高。「技」與「藝」屬兩個不同的層面，基本功是屬「技」的範疇。技法與技巧全面的學習和訓練過程，就是基本功的積累過程。這種技法、技巧的學習與訓練，最主要的是通過不斷地和大量地臨帖來完成的。鑒此，審視一個人基本功的好壞，從其臨習碑帖中便可以得到檢驗。（檢驗的標準應該是：1、所臨作品必須在筆、墨、章三法上要守原帖，不能似是而非，只臨其大概。2、選帖要多角度、多風格，不能只限一種字體，一種風格。）如果一個人的基本功非常紮實的話，那麼，不管臨什麼碑什麼帖，都不會有障礙，都可以做到形神兼備。

具體說來,書法的基本功包括:一、馭毛筆的能力駕馭毛筆的能力就是控制鋒毫的能力。古人云：「善書者不擇筆。」其要義是說，書寫能力強（控制毛筆能力強）的人，不在意毛筆的好壞。不論是什麼種類的毛筆，在善書者手裡都能很好地控制，寫出符合法度而且精美的點畫。

不同的字體（字體指篆、隸、楷、行、草等比較概括的字體樣式）與書體（書體指具有風格特徵的具體的書寫樣式，如顏體、歐體等）在筆法的法度上有不同的方法法則，主要體現在點畫的造型上。其筆法技巧的關鍵所在，就是運用筆毫和調領筆鋒將點畫的造型準確地刻畫出來，並且，要具有豐富的表現力和美的效果。

筆法的技巧實際上就是控制鋒毫的技巧。「唯筆軟而奇怪生焉」，要能夠和善於充分利用筆毫的這種多變的性能特點，去刻畫高質量的、優美的、豐富多變的點畫造型。這是書法基本功中最核心最關鍵的部分。

二、駕馭墨法的能力書法的創作是靠墨的具體體現來展示點畫的造型的，進而展示字形和行氣、章法的。因此，控墨的問題是基本功技巧中非常重要的內容。

墨是寫在宣紙上的，這裡就有一個墨與紙的關係問題。孫過庭《書譜》所說的「五乖五合」中就提到了這個問題，既「紙墨相發」。「紙墨相發」就是墨法技巧的關鍵。

所謂「紙墨相發」是指墨的濃談度要與紙的滲化度相和相調。紙質的不同發墨的程度不同，有吸水性大小和厚薄的差異。紙的吸水性越強，發墨的幅度就越強越快，吸水性弱，發墨的幅度就小而慢。厚紙發墨慢，薄紙發墨快。墨的水分越大發墨越快，水分越小發墨就越慢。對紙墨的性能要必須有所了解。

墨法技巧中最關鍵的環節是施墨。書法作品墨色的層次變化完全是靠控制來完成的。它需要書者要有很強的控制筆速的能力和控制筆中含墨量的能力。飽筆當快，渴筆當慢。

三、駕馭章法的能力駕馭作品章法的技巧，包括三個方面：一是駕馭字形的能力。字可工整，可欹變，可重大，可瘦小。工整而不死板，欹變而不失形，重大不肥鈍，瘦小不飢傖。二是駕馭行氣的能力。篆、隸、楷書的行氣須勻和與整飭，強調和諧、統一；行、草書的書行氣須通貫與流暢，並強調節奏、韻律。這是行氣中必須要把握好和表現充分的技巧。三是駕馭整篇作品構成的能力，或者說是駕馭行與行之間的構成能力，也就是駕馭大章法的能力。篆、隸、楷須整體和諧統一，首尾一致。行、草書須行與行之間的對比、爭讓、應承、穿插等技巧要有淋漓盡致的展示。

綜上所述，凡是書法所含的各種各樣的技巧，都應當納入基本功的範疇。基本功的訓練應該是多方面的、多層次的。

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