未來20-30年，你家孩子將面臨怎樣的世紀挑戰？
前言
人工智慧時代，面臨全新的挑戰。
未來20-30年，如今的家長輩兒，
或許不用擔心以後的工作、吃飯問題。
可作為未來主人翁的孩子們呢？
他們將來卻一定要面對未知的一切。
—— 小雨
未來世界的主人翁，
到底需要什麼技能？
對於70、80後來說，
進名校、入外企、做公務員，
不管出身如何，通過個人的拼搏，
總是有機會踏上父輩們期待的那種
——中產階級生活軌跡。
而我們普通人家的孩子，
他們面臨的環境和競爭，
會遠遠超出我們
這一代人的經驗可以理解的範疇。
未來是一個高度關聯、無孔不入的智能世界。
以往依靠智商和經驗的工作崗位，
早晚會被計算機和機器人替代。
無限存儲和3D設備，已經走進家庭。
想搜索一下要通過技術
克服人類語言之間的障礙，
需要多少年，
才發現今年已經誕生了
可以實時翻譯的手機工具……
未來是個怎樣的世界？
現在我們所有的教育，
都希望孩子不要輸在起跑線上。
但是我要問的是，
未來的世界，是一個怎樣的世界？
各位有沒有意識到，
今天的小學生真正在人生的頂峰，
最需要小學所教的能力，是什麼時候？
其實不是高考的時候，而是35歲的時候，
這一輩子他在職業最頂峰的時候，
最需要運用到一些；
從小到大的人際技能。
所以今天所講的人才，
是要適應他35歲，
而不是適應16/18歲的高考時候的人才。
那麼未來的世界是一個怎樣的世界呢，
今天的孩子到那個時候在追求怎麼樣的生活？
有沒有可能其實每一個孩子
都沒有輸在起跑線上，
而未來其實是一場遊戲比賽呢？
我們努力然他拚命往一個起跑線上奔跑，
但是其實未來就不需要跑步，
可能出現一個全新的規則。
2040年職業環境是怎樣的？
一個從信息時代轉向概念時代
四年前富士康痛定思痛，
決定把整個富士康機器人化，
這些機器人24小時不眠不休，
也不會跳槽又不會抱怨，還不會要求漲薪。
在過去20年間，在信息時代的很多重要工作，
在未來20年會極大程度的被電腦所取代，
而到那個時候，
所有做這些工作的人都有可能失業。
比如現在很多人都趨之若鶩的銀行櫃員，
五年、十年之後，這個職位就會越來越少，
如果你沒有別的技能，會非常尷尬。
邏輯分析能力是信息時代的核心，
而概念時代是什麼呢？
是高概念化、高感性的人才。
舉個例子，
麥肯錫是全世界最大的企業諮詢公司，
1993年員工有67%是MBA，
2003年這個比例已經降到了41%.
現在10年過去了，還在繼續往下降，
那麼是什麼人，
填補了麥肯錫這些頭腦一流的MBA呢？
是麥肯錫增加了很多MFA（Masterof fine art），
就是藝術碩士。麥肯錫意識到，他們的調查報告，
必須要用藝術的方式來表達，
於是很多MFA慢慢替掉了MBA。
有幾個公司很火，
一個是蘋果公司，
蘋果靠什麼，靠程序員，靠工程師嗎？不是，
靠的是好的理念，是不是靠概念取勝的呢？
第二個小米公司，小米靠什麼？
小米背後沒有很雄厚的產品工廠，
但最核心的是依靠很雄厚的粉絲營銷和參與感，
是不是靠感知來運作的，是不是靠邏輯呢？
再比如海底撈的服務。
信息時代向概念時代推進的時候，
那些原本僅靠知識和邏輯工作的人，
基本逐漸就會被電腦所替代，越來越貶值，
而那些只有人能做的工作，
才能夠真正的做起來。
計算可以被電腦完成，但是創意不能。
現在我們無法預知未來，
唯一能做的，就是培養孩子哪些能力，
才能讓他們拼得過人工智慧，
才能讓他們具備無可取代的價值。
培養孩子理解和辨別信息的能力
我們現在完全不知道2050年會是什麼樣子，
我們不知道人類將如何謀生。
那不妨先來看看當下的社會，
如今，我們被大量的信息淹沒，
很多錯誤的、
不重要的信息分散了我們的注意力。
只要上網點一下，
你就能知道敘利亞遭轟炸的狀況
或是南極冰蓋融化的最新情形，
然而網路上眾說紛紜，
實在難以判斷何者可信。
除此之外，
也因為點一下就能得到無數其他信息，
也就令人難以專心，
我們很容易就會想轉去看些八卦。
在這樣的世界裡，
家長最需要做的，
不是傳遞給學生更多的信息，
而是應該教給他們能夠理解信息、
判斷哪些信息重要的能力，
最重要的是，
讓學生能夠結合這點點滴滴的信息，
組成一個整體的世界觀。
培養孩子不斷學習、適應變化的能力
穩定將是未來時代的奢侈品。
其實，
我們並不知道2050年的世界
和就業市場會是什麼模樣，
所以我們也不會知道
人類需要哪些特定的技能。
我們可能投入大量的精力，
教孩子如何用C++、怎麼說英語，
但可能到了2050年，
AI比人類更精通這些技能。
然而在二十一世紀，
「穩定」會是個我們無福消受的奢侈品。
如果還想死守著穩定的身份、工作或世界觀，
世界只會咻地一聲超越你，
把你遠遠拋在後方。
想讓自己在這個世界還有點用，
就需要能夠不斷學習、重塑自己。
當然，我們都知道，教孩子擁抱未知，
要比教給他們書本上的知識困難許多。
但在多變的時代，想要活得幸福自在，
就得有以萬變應萬變的能力。
我們必須讓孩子明白，
知識正在以前所未有的速度過時，
但學習能力可以抵禦這種巨變，
讓你時刻保持一個新鮮人的活力狀態，
永不過時。
培養孩子獨立思考的能力
如果有個15歲的孩子，
困在某間觀念過時的學校，
給他的最好建議就是：不要太依賴大人。
儘管多數大人都是一片好意，
但他們其實不太懂現在這個世界了。
在過去，
「聽大人的話」會是個相對安全的選項，
但二十一世紀不一樣。
變化的腳步愈來愈快，你永遠無法知道，
大人告訴你的到底是永恆的智慧、
還是過時的偏見。
所以，我們到底可以依賴什麼呢？
依賴科技嗎？但或許這會是個冒險的選項。
如果你知道自己想要什麼，
科技能幫助你達成目標。
但如果你不知道自己想要什麼，
科技就很容易為你塑造目標、控制你的生活。
特別是隨著科技愈來愈了解人類，
我們可能會發現，
好像是自己在服務科技、
而不是科技在服務我們。
如何才能讓孩子更加獨立呢？
在孩子的成長過程中，
大人們請不要過於約束孩子的行為，
儘可能保護他們的想像力與創造性，
保護他們在思想上的獨立，
讓自有天性自然綻放出來。
培養孩子了解自我、認清自我的能力
一定要跑得比演算法更快。
隨著生物科技和機器學習不斷進步，
要操縱人類最深層的情緒和慾望
只會變得更簡單，
於是「順從你的渴望」就會越來越危險。
你可能聽過，
有人說這是個黑客攻擊計算機的時代，
事實上，現在是個黑客攻擊人類的時代。
演算法現在正看著你，
看著你去了哪裡、買了什麼、遇見了誰。
再過不久，演算法就會監視你走的每一步、
每一次的呼吸、每一次的心跳。
靠著大數據和機器學習，
演算法對你的了解只會愈來愈深。
而等到這些演算法比你更了解你自己，
就能控制你、操縱你，而且你無力抵抗。
如果你還想為自己的存在、
為人生的未來保留一點控制權，
就得跑得比演算法更快，
要在他們之前就認識你自己。
只有了解自我，認識自我，
才能與自己、與這個世界更好地相處，
這也正是每個人一生的必修課。
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