我們採訪了四位移民家長，讓他們告訴你移民的真相
導語：高曉松痛批的教育體制，能教出什麼樣的名校生？
今天想和大家分享一個清華高材生的故事。《奇葩大會》有個嘉賓叫梁植，是清華目前在校生中最優秀的學生之一，上來就說自己擁有法律、金融、新聞傳播三項清華學歷，但現在為畢業做什麼而苦惱，希望三位導師支招。
高曉松聽到這裡憤然道：「一個名校生走到這裡來，一沒有胸懷天下，二沒有改造國家的慾望，在這問我們你應該找個什麼的工作，你覺得你愧不愧對清華十多年的教育。」高曉松最後失望的總結：」我回學校演講也是，我講了一通人生不止眼前的苟且，還有詩和遠方。結果說同學們提問吧，說我們應該去國企還是外企？最後就提這問題。」
這個事情很讓人震驚，國之重器的清華北大，就教你技能教你找工作，這和技校有什麼差別，名校畢業的高材生，竟然連自己以後想做什麼都需要別人來支招，名校存在的意義又是什麼？
很沮喪的說，這就是中國教育的現狀。
可以這麼說，中國經濟是迅猛地發展了，但是國內教育所面臨的問題依然嚴峻，應試教育使得老師與家長只在乎分數，壓根不去考慮孩子們的興趣愛好，並且灌輸一種考入好大學就有好工作，有了好工作就有好生活的思想。結果呢？不只是梁植，有多少人大學畢業後，依然不知道自己想要幹什麼，渾渾噩噩的過這一生！
是時候停下來，去思考當初為什麼出發。帶著這樣的疑問，本期《大咖說》，我們邀請了四個為了孩子的教育，選擇移民的家庭，不妨來看看，他們的另一種選擇！
1
澳洲不像國內那樣枯燥地做題
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人物：澳洲爸爸 孩子學齡：小學
小那：和國內相比，小孩在國外成長哪幾點讓你更安心？
答：我覺得最安心的要數食品安全、自然環境和教育環境這三個方面。
在澳洲，食品很少出問題，沒有什麼負面信息，自然環境也特別好，空氣清新，水可以直接飲用，人均綠化率也高。最重要的是教育，澳洲以素質教育為主，不像國內那樣枯燥的做題！
我剛去澳洲的時候，覺得澳洲的小學基本在玩，還蠻輕鬆的，但其實不是這樣的，壓力和中國的孩子相比只大不小。澳洲小學雖然基本在玩，但絕不是漫無目的的瞎玩，它讓孩子在玩中學習，潛移默化的讓孩子喜歡上上學，澳洲的中學，會用整整三年讓每一個孩子找到自己的興趣所在，每一個孩子都要選擇音樂，美術，食品加工，影視製作，服裝設計，木工，機械加工，藝術鑒賞，運動，數學，科學等林林總總的課程，這會讓每個孩子都能發掘自己的興趣愛好，並在後續的學習里重點打磨。
在我看來，移民澳洲是一個很正確的決定，因為澳洲教育關注的是給孩子的人生做好足夠的儲備，而中國教育只關注高考，忽略了孩子的整個人生。
2
前途和未來，沒有人可以掌握
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人物：美國媽媽 孩子學齡：高中畢業
小那：女兒即將步入大學，會為她的前途感到焦慮嗎？
答：回想起她剛到美國的時候，以及在她選擇大學、選擇專業、選擇發展方向的時候，是有一些焦慮和擔憂的。但是我認為，前途和未來，沒有人可以掌握，未來得靠她自己一步一步去成長，慢慢的去發展。
大部分的中國家庭，把小孩的教育成敗歸結於學校教育，這是不對的。其實除了學校教育，還應該有家庭教育和社會教育，這二者正是國內欠缺的，我在孩子的教育上投入的事件並不比學校的少，希望能培養她的獨立意識，對問題的處理能力，最重要的是，我希望她能對自己的人生負責，目標清晰的去規劃未來。現在來看，孩子確實也非常獨立，大學與專業都是她自己的選擇，我非常支持她。
其實，美國在工作和生活方面的壓力，並沒有像國內那麼大，孩子也有自己的人生，沒什麼可擔心的，我們想得比較通。
3
在北京，有別墅有車就是夢想
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人物：新加坡媽媽 孩子學齡：悉尼工作
小那：如果你兒子提出回國發展，你會支持他嗎？
答：說實話我不希望他回國工作。主要原因是北京的空氣質量真不樂觀，回來近兩個星期了，今天是第一次看到藍天。再者就是外面車多人多，感覺亂鬨哄的。在悉尼時，我跟兒子說：「你如果留在澳洲，馬上就能過上有別墅有車的生活，在北京，別墅要幾千萬一套，買輛車要搖號，想要有別墅有車就是夢想......」
我兒子學的不是移民專業，所以只能走僱主擔保移民或讀研學一個移民專業，不管怎樣，他現在有了工作就是一個好的開始。對他來說，他在悉尼相當於已經有車有房，如果他打算留下來，我就會給他買套房子。
另外，澳洲這邊的工作壓力沒有國內大，一星期工作五天，也很少加班，活著沒那麼累。澳洲的人際關係也沒有國內那麼複雜，不用託人找關係，這點在新加坡也一樣，幹什麼直接去找政府各部門，這是我最喜歡的。
最後，悉尼的氣候非常好，冬天最冷的氣溫是零上8度，比天寒地凍的北京可要好多了。
4
我的孩子做過很多不合常理的決定
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人物：美國媽媽 孩子學齡：老大老二已工作，老三大學
小那：孩子的下一代將徹底西化，你怎麼看？
答：別說下一代，孩子們這代都已經徹底西化了。
其實也挺好的，我不在意孩子們西化，他們有愛、獨立、上進，唯一欠缺的可能就是中國傳統的「孝敬」。我和孩子之間的關係是平等的，我們不要求他們聽話，但是要求他們獨立，自己的事情自己做主。
他們做過很多不合常理的決定。老大工作三年就辭職週遊世界，老二哈佛讀了一年多就休學創業，我都很支持！當然，他們對我們也是支持關心的，父母生日、節假日都打電話或者回家，我們也盡量在一起度假！作為父母，我們認為每個孩子都是獨立個體，應該公平對待！
當然，這種平等的思想我也是慢慢調整過來的，並不是一開始就這樣，10年前我還滿腦子四世同堂，享兒子們福的觀念，現在已經不這樣想了！
是的，我覺得國內外最大的區別就是人和人之間的界限不清晰，我的第三個兒子現在在上大學，學校一律不與家長聯繫，所有的事都讓學生自己處理，18歲就是成人了。
我覺得這點挺好的，每個成年人都應該把自己的生活過好！
看完這四位嘉賓的回答，小那腦海中回蕩著一句話，「我們從小被教育要愛國愛人民，卻唯獨沒有教要愛自己」，多少人終其一生，所學的專業，所從事的工作，都不是自己想要的？
是什麼造成國內外教育的差異呢？其實，家庭教育，社會教育，學校教育，這三部分缺一不可，人從呱呱墜地到入學，再到進入社會，沒有人能迴避這三塊教育的任何一部分。學校教育只能決定人生的一部分，不能決定一切，畢業往後的路，還需自己來走。這就很好解釋，為什麼國內那些名校大學生一畢業，也都懵了，而國外的教育更關注人本身，引導孩子思維的開放性，社會適應能力，著力的去培養自己的興趣愛好，讓愛好成為真正的老師。
我們總想要孩子過好這一生，可光會考試遠遠不夠，那些人生所需要的東西，譬如夢想、自信、尊重、生存技能、溝通技巧等，才是教育最應該教會孩子們的財富，而這些，被中國的應試教育一再地忽略，而這些，恰恰就是他們選擇移民的真相。
