畫速寫要有獨特性和正確的方向！-李建平人物速寫＆場景速寫

李建平

李建平，速寫老師，平時除了專研教學和授課之外，還喜歡畫一些創作類的速寫。

/與李建平老師的對話

小編：「李老師您好，您的作品中有很多都是創作，那麼您的靈感來源是什麼呢？您比較喜歡的主題是什麼？為什麼？」

李老師：「我畫畫的靈感主要來源於人們生活中的趣味性畫面，或者人本身特質中的美感。可以是好看的肢體語言，可以是富有情緒的表情，也可以是不經意的一個眼神，都會讓我有拿起筆畫速寫的衝動。 主題上比較喜歡復古的人物半身速寫或者一些好看的場景。人的表情語言和肢體語言使人在速寫畫面中非常具有趣味。喜歡畫人物半身是因為從中學延伸過來的繪畫習慣。喜歡場景速寫是因為想不斷提高對空間和畫面節奏的理解。」

小編：「創作和寫生相比有什麼區別，或者說考前的速寫和您自己畫的時候您覺得最大的不同是什麼？」

李老師：「創作在於根據自己想表達的思想，主題或者畫面去收集素材，整理構思。寫生是對現實生活或眼前事物的直接表達。最大的不同：繪畫上是一樣的，只是題材略有不同。我主要是畫歐洲紀實的圖片，可以是自拍頭部，半身，場景（比較偏個人喜好）。考前主要是擺拍或者抓拍的照片，或者默寫(以考核學生的基礎把握和畫面感受為主)。」

小編：「對於光影的把握您有什麼技巧和建議嗎？」

李老師：「主抓受光與背光，強光對比放在視覺中心。」

小編：「有沒有喜歡的大師，在創作的過程中給了您哪些靈感和想法？」

李老師：「喜歡的大師：比較多，例如門采爾，佐恩。門采爾能把點線面輕鬆的落在關係上，佐恩的線極富美感，並且畫面非常的整。想法：方向很重要，畫畫要有方向，有借鑒，有自己的獨特性。」

小編：「給考生們一點建議吧！」

李老師：「買一個小本子，在公交車，在市場，在學校，在咖啡廳，都可以用本子畫一些速寫，可以是簡單的勾勒。也可以畫一些好看的圖片，甚至可以是漫畫。動態一定要多畫！經常翻看優秀的速寫冊子或大師作品。切忌不要急於求成，速寫的進步是循序漸進的。最後希望大家都能上自己理想的大學！」

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