其實第一個請齊白石當教授的不是徐悲鴻，而是林風眠

齊白石是怎樣成名的？那位提攜他的人是誰？全中國的人都會異口同聲地說，是徐悲鴻。可不是，那最具影響力的電影和電視都繪聲繪色而形象逼真地再現了徐悲鴻如何不顧眾人反對，把一個天才木匠硬提成了教授。

《白石老人自傳》對此有明確的記載：「民國十六年（丁卯，一九二七年），我六十五歲，北京有所專教作畫和雕塑的學堂，是國立的，名稱是藝術專門學校，校長林風眠，請我去教中國畫。我自問是鄉巴佬出身，到洋學堂去當教習，一定不容易搞好的。起初，我竭力推辭，不敢答應。林校長和許多朋友，再三勸駕，無可奈何，只好答允了，心裡總多少有些彆扭……可見，齊白石執教並非徐悲鴻首邀，而是在林風眠那裡得到聘任。而且，林風眠也並非提攜齊，而是林因齊名聲大震而慕名訪賢。

林風眠是20世紀中國繪畫史上具有重要意義的畫家。其重要意義，不僅在於他作為中西融合派的代表，以引人矚目的話語訴求和創作成就充實了20世紀繪畫史，而且因為他獨特的人生際遇和富於意味的應對方式，集中而鮮明地承載著20世紀繪畫史所特有的文化語境。

作為藝術家，他將西方現代主義與中國民間藝術精華相結合，有著獨特的成就;作為教育家，他先後培養了一大批如李可染、趙無極、朱德群、吳冠中、席德進、王式廓、羅工柳等一批著名美術大家，其貢獻有目共睹。他不僅在20世紀中國美術史上在有重要的一頁，還具有廣泛的國際影響。

在20世紀中國的藝術世界裡，群星璀璨，名家輩出，人們喜歡作比較，或並列或排序，比如頗有名目的「北齊南黃」、「南陸北李」就足以悅人靈府。然而卻很少有人把林風眠與齊白石放到一起來提，原因很簡單，就是兩人相去太遠。實際上在我看來，齊、林兩人雖然在人生經歷、審美意識、藝術面貌上迥然有別，但有一點是接近的，那就是他們都對民間藝術產生了興趣，並從中有所獲益。

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