寶寶怎麼還不開口說話——走進兒童語言發育遲緩

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編輯：喬喬

有的爸爸媽媽可能經歷過這樣的煩惱：親戚家的小寶寶10個月就已經「嗚嗚啊啊」地能說好些詞語了，而自家的寶貝已經1歲半多卻還不曾開口說出一個單詞——TA可能是語言發育較遲緩的兒童。

那麼，什麼是兒童語言發育遲緩呢？它有什麼特點？如果孩子語言發育遲緩，應該怎麼辦？今天，我們來談談關於兒童語言發育遲緩的問題。

兒童語言發育遲緩

兒童語言發育遲緩是指在語言發育期的兒童因各種原因所致的，在預期時期內不能與正常兒童同樣用語言符號進行語言理解和表達，即指兒童語言發育落後於實際年齡水平。

小朋友應該什麼時候開口說話呢？其實這個時間點是因人而異的，有語言發育很早的孩子，例如前面提到的10個月就能說許多辭彙，但也有稍晚一些的。通常，一歲左右的孩子應該開始會說話了（但的確存在正常但是開口很晚的孩子的個例）。

既然如此，如何判斷孩子是不是語言發育遲緩？請您接著往下讀。

語言發育遲緩的特點

我們一起來看看語言發育遲緩兒童的部分語言特點：

1

開口時間晚

開口說話以第一次說有意義的詞語為標誌。語言發育遲緩兒童開口說話基本上都在1.5歲以後，大部分語言發育遲緩兒童在2-3歲期間開口說話，有的甚至要到4歲或者更晚才會開口說話。

2

語言內涵貧乏

語言發育遲緩兒童往往只能表達很單一且固定的內容，如生活中常見的物品，或者家人的稱謂等等，有的兒童甚至不會說話或者只能做簡單的模仿。

3

語言知識缺乏

部分語言發育遲緩兒童表現為表達上面的語法知識匾乏，如語言不連貫，只能說單詞。許多患兒到3-4歲時仍然只能說2-3個字的短語，甚至到5-6歲時才會說簡短的、內容貧乏的、不合語法的句子。

4

交流能力差

語言發育遲緩兒童會表現出不會與人交流的情況。不少患兒有視線不合，多動，不與小朋友玩等行為方面的表現。

5

語言不清

指兒童發音不準，吐字不清。

6

詞義理解能力差

指兒童不能理解詞義，不能用詞表達其意思。

需要強調的是，語言發育遲緩是2歲時最常見的發育性問題之一。

假如學齡前兒童的語言遲緩程度嚴重，並已經阻礙與其年齡相當的學習、溝通和社交關係，很可能進一步發展為語言障礙。在小學入學時仍持續存在語言問題的，將可能在學齡期面臨許多困難，嚴重的可能會導致認知、讀寫、行為和精神問題。

看來，如果大人們忽視孩子語言發育遲緩的問題的話，將來可能會有諸多不良的後果。但是，我們可以針對孩子的語言遲緩情況提供必要的干預手段——研究表明，在兒童發育早期（3歲前）進行干預將明顯降低語言障礙的短期和長期的不良影響。

如何應對兒童的語言發育遲緩？

下面，我們就來看看哪些方法可以適當改善語言發育遲緩兒童的語言發展狀況：

1、首先強調一下，智力正常的兒童以後一定能夠說話（也就是先前提到的因人而異的問題）。

2、語言發育遲緩兒童需要多和母親接觸，母親要經常作為談話對象對孩子說話，附和孩子說的事情。

3、將孩子放到相同年齡的兒童集體中去，豐富其語言環境。

4、如果家庭整天播放電視，兒童經常看電視甚至上癮的，家長有必要限制播放電視的時間，有時需要關掉電視。

5、對於智力低下、孤僻症性的語言遲緩，家長需要關注怎樣全面改善孩子的智能。首先，家長以一對一的方式與孩子遊戲。然後，家長可以使用連環畫，或者帶兒童到動物園等地方來豐富兒童的生活體驗。此外，家長還可以考慮把孩子送到保育院。

小結

語言發育遲緩是兒童常見的發育性問題，它困擾著一些家庭和孩子，如果不及時進行干預，則會對孩子未來的發展有不利的影響。家長如果發現孩子有前文提到的語言發育遲緩的特點，為了孩子考慮請及時參詢專家的意見，如果確診為語言發育遲緩則需要對孩子及時干預哦。（另嚴正聲明：本公眾號無法給出該類專業診斷）

本文參考資料：

[1]高德勝. (1985). 語言發育遲緩的診斷與處理.日本醫學介紹, 3, 005.

[2]李孝潔. (2009).語言發育遲緩兒童詞語理解與表達能力的應用研究(Master"s thesis, 華東師範大學).

[3]劉世琳, 姜蘇敏, & 張莉. (2006). 兒童語言發育遲緩相關因素分析.聽力學及言語疾病雜誌, 14(3), 179-181.

[4]張瑞芳, 周鳳娟, & 章依文. (2010). 語言發育遲緩兒童的發育水平剖析.臨床兒科雜誌, 28(8), 718-720.

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本文圖片來源：百度圖片

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