漫畫圖解：為什麼說有效的學習都是從激活舊知開始？

或許你曾聽過這樣的故事：

一個智者給你的杯子里

不斷地倒水，然後告訴你

人生如杯，學問如水

如果你不清空杯子

何以裝再多的水呢？」

對呀！對呀！水杯真的

裝不了太多的水哇！

然後你就真的信了

其實在不知不覺中

你已經被「洗腦」了

那麼事實真的如此嗎？

如果在杯子中放入一個100倍+

超級海綿體來吸收水分會怎樣呢？

結果肯定是！！哈哈！

問 題 是 真 有 這 種

超 級 海 綿 體 嗎？

要回答這個問題

你需要補充那麼一點點

認知心理學的基礎知識

其實人類學習知識

都以網狀結構儲存

在我們的大腦中

這個網狀結構就是

一個超級海綿體

那麼這個海綿體是如何

將100倍+的知識吸收呢？

著名的心理學家皮亞傑先生

在他很牛逼的認知發展理論中

提到了人類吸收知識

僅有的兩種方式

一種被稱為

同化學習

同化的意思是說

將新的知識鏈接到舊知識體系中

並由原來的舊知識體系作為固定點

把新知識歸屬到原有的知識體系中

並使得舊的知識體系得到擴充

其知識加工與融合的過程如下圖

（彩色的點為鏈接的固定點）

所以對於新知識的學習

你需要知道一個最有效的學習策略

就是將新知識

與你已有的知識體系

進行有效的關聯

只是靠死記硬背的知識

最終會被惰性化

是很難被應用解決問題的

皮亞傑說的另外一種吸收方式是

順應學習

順應學習的應用場景是說

你過去的學習不得法

學了一堆亂七八糟的東西

在說話上缺乏邏輯

在解決問題上缺乏思路

而順應學習的策略就是

重構你凌亂的知識體系

能夠讓你的認知系統化

幫助你快速地調取知識

解決實際的問題

（如下圖）

因此順應學習策略告訴你

學習需要建立整體思維策略

最終能夠形成系統的解決問題的思路

或者是方法論才有機會成為

某個領域中的專家

所以每個想要優秀的人

都需要掌握一門知識管理的核心技術

總結

人類的知識獲取主要有兩種策略

一種是同化學習，一種是順應學習

兩種學習方式都需要與舊知識

產生實際的「化學反應」

所以從皮亞傑的建構主義理論來看

你的學習轉化率與知識總量成正比

沒事的時候別刷網路劇了

趁著年輕趕緊增加你的知識總量吧

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