老子《道德經》影響深遠，為何沒作為教材進入課本？背後的原因其實很簡單

兩千五百多年前，在神州這片廣袤的土地上，誕生了中國著名的思想家，道家學派的創始人——老子。老子是一位大思想家，大哲學家，老子創立了道家思想，他的現思想中充滿了辯證法，道家思想為中國傳統文化提供了哲學基礎。作為流傳久遠的中國傳統文化的主要流派之一，按理說，老子的「無為」哲學，「無為」思想，在中國人身上留下深深的烙印。

老子著成的《道德經》更是影響深遠。《道德經》是我國古代道家哲學的主要經典，被成為「東方文化的瑰寶」。《道德經》被公認為學習中國文化特別是中國哲學的一本好教材。很多就因此有了這樣的疑問，既然《道德經》這麼牛，為何老子的文章在教科書中沒有出現過？

一、學習難度大

《道德經》雖然只有寥寥五千字，但是它卻一直被稱為中國傳統文化中最難懂最玄奧的經典。學生時代的孩子們，年齡尚小，難免在理解上沒有那麼全面。道德經這種玄妙的文章，對他們來說，難度太大。再者，道德經，在一些斷句、釋意上爭議比較大，有各種解讀，不適合學校教材。

二、需要一定的年齡基礎

老子《道德經》中的所蘊含的智慧，適用於所有人看，但是很多年輕人說都不懂，更別說十幾歲的孩子了。道德經需要有一定的年齡基礎，也需要人有一定的閱歷才能更好理解。年輕人道行太淺，哲學又太高深，容易走向極端。當人到了中年之後，讀讀《道德經》，更會切身體會其微妙的精華和精簡的美麗。

三、缺乏專業的教師

上面也說了，《道德經》難懂，需要一定的閱歷，有的成年人都讀起來吃力。如果把《道德經》成為傳統文化通識教材，對於教師和學生雙方，都將是一種挑戰。語文教師因為沒有接受過有關《道德經》的正規學習和培訓，或許並不具備講解全本《道德經》的能力，自己都沒弄懂，談何教書育人？

你覺得老子《道德經》為何沒出現在教科書中？

參考文獻：《道德經》

本文由陳叔談史原創，未經允許不得進行任何商業形式的轉載！

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