孩子要「四管」，父母管好這四點，孩子想不優秀都難！
只要管好孩子這四點，孩子想沒出息都難！
最近暑假，米藍最近收到的留言也越來越多，很多爸媽跟米藍抱怨：覺得現在孩子是越來越難管了！
上學期間好不容易建立起來的好作息好習慣，一放假就「一夜回到解放前」！
起床要靠吼，吃飯要靠哄，不是爺爺寵著，就是姥姥慣著，爸媽就算想管，也是有心無力，真的不知道該從什麼地方下手！
米藍覺得，教育也是需要方法和技巧的，舉個不恰當的例子，打蛇要打在七寸上，在教育孩子的問題上，也要抓住最核心的痛點，否則不僅自己精疲力盡，孩子也不領情，最後搞得「兩敗俱傷」，效果也沒有達到！
米藍建議大家，管孩子的時候搞定了這四點，孩子將來想沒出息都難！不過說起來輕鬆，做起來可著實不簡單，來看看在這四個問題上，你家孩子需要你操心嗎？
管好孩子的脾氣
記得去年看《媽媽是超人》的時候，馬雅舒的女兒米婭一出來，米藍眼睛就亮了：這小姑娘又漂亮又個性，真是招人喜歡！
但是節目看下來，卻發現米婭的性格有些驕縱倔強，連馬雅舒自己都說，米婭有點以自我為中心，高興的時候，怎麼都好說，只要不高興了，就很難哄。
大家一起去菜市場，米婭吃了蛋糕還要吃麵包，跟馬雅舒僵持了許久。馬雅舒最後還是妥協了。
因為一點小事，就揮著小拳頭打媽媽，馬雅舒責令她跟自己道歉，沒想到米婭性格倔得很，就是不道歉，最後哇哇大哭，把媽媽心也給哭軟了。
孩子年齡還小，對如何控制自己的慾望和脾氣，沒有一個清晰的概念，需要家長做好引導，不能讓孩子覺得「我想要什麼就得得到什麼」，或者「只要發脾氣，就能解決問題」，一旦孩子形成了這樣的觀念，再管教約束起來可就難了。
因此，我們一定要讓孩子明白，任何事都有一定的底線和原則；
已經吃了蛋糕，就不能再吃零食，哭鬧也沒用。
做錯了事，就要道歉，眼淚也不能幫助你逃避。
教育孩子，就要做到溫柔而堅定。做好這一步，對孩子將來的成長至關重要。
管好孩子的懶
作家羅曼.羅蘭曾經說過：「懶惰是很奇怪的東西,它讓你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實際上它所給你的是無聊,是倦怠,是消沉。」
現在很多孩子都是家裡大人的心肝寶貝，尤其是老人，生怕孩子受一點兒委屈，真是含在嘴裡怕化了，捧在手心怕摔了，有的父母從吃飯到穿衣，樣樣給孩子打點得周周到到。
米藍身邊有個朋友的孩子，都8歲了，還要媽媽幫著穿衣，爸爸幫著刷牙，連鞋帶都不會系，在學校鞋帶散開了，就這麼一路趿拉著鞋回的家。
這種「保姆式」的付出，只能換來孩子對父母要求的理所當然，以及懶惰自私的生活習慣。孩子對待生活瑣事尚且如此，又怎麼能指望他將來走上社會，承擔自己應盡的責任？
忘了在哪裡看過一句話，寫得特別好：如果你不能當孩子一輩子的保護傘，就不要替他包辦一切。
管好孩子的手
米藍有個朋友講過這樣一件事：她女兒五歲的時候，朋友帶她去鄰居家串門，鄰居阿姨怕朋友的女兒無聊，就給她找了幾本自家孩子的故事書，大人在聊天，小姑娘就在一邊看書。
回家之後，媽媽發現女兒居然把其中一本故事書捲起來拿回家了！一問，孩子說：「我覺得太好看了這本書，就想拿回家多看幾遍.....」
朋友當時氣得差點兒懵了，本來想狠狠教訓她一頓，但是又覺得，孩子可能還沒有關於「偷」的概念，只是不知道應該如何處理這種狀況。後來還是嘗試著強壓怒氣去溫和地開導孩子：寶寶你很喜歡這本書是不是？孩子點點頭。
朋友說：「那你有沒有想過，鄰居阿姨家的孩子也很喜歡這本書呢？如果她看到自己最喜歡的書不見了，肯定會特別特別地傷心。
這本書見不到自己的小主人，肯定也會掉眼淚的，你喜歡這本書，媽媽明天帶你去買一本屬於自己的好不好？以後如果想看別人的書，一定要跟它的主人打好招呼才行哦！」
孩子低著頭說：媽媽我知道了，明天你能陪我一起去把書還給鄰居姐姐嗎？
第二天，朋友帶著女兒把書還給了鄰居阿姨家，另外還給鄰居家買了一盒小蛋糕補償。
米藍很佩服朋友的做法。孩子還這麼小，缺乏對物體歸屬的邊界感，其實是分不清「拿」和「偷」的概念的。
如果一上來就罵孩子是「小偷」，不僅會給孩子留下心理上的陰影和創傷，甚至還會激起孩子的逆反心理，如果不正確引導，對成長極其不利。
因此，管好孩子的「手」，其實就是幫助孩子建立好對自己東西的界限感和歸屬感，告訴他，自己的東西自己有權支配，別人的東西，一定要徵得對方同意才可以借用，自己不能亂拿。
如果發現孩子犯了錯，不要過於緊張，年紀小的孩子一般都還沒有樹立起物品歸屬的意識，只要引導方向正確，方式得體，就一定能夠幫助孩子樹立起健康的心態。
管好孩子的嘴
如今能說會道、伶牙俐齒的孩子越來越多，父母也很樂意向大家展示自己孩子的活潑伶俐。愛說話、愛表現的孩子，經常能收穫到更多的讚美：「這孩子真精！」「小小年紀真會說話！」
但是我們需要明白，不僅要鼓勵孩子多說話，也要適時地教會他們該怎麼說話，什麼時候該多說話表達自我，什麼時候該安靜傾聽，做到對他人的尊重。
有些孩子受家長表揚多了，矯枉過正，不管何時何地都想凸顯自己的「存在感",甚至常常插嘴，打斷他人談話，這反而會被認為是沒有教養、缺乏禮貌的表現。
因此，孩子愛說話是個好習慣，但是也需要我們進行有意識地引導，別讓孩子的長處變成了缺點，成為多嘴多舌的「熊孩子」！
原創：米藍
編輯：發發
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