八年級物理必收藏/光現象知識點

學習，思路最為重要

知識點1：光源和光的直線傳播

1.光源：能發光的物體。光源可分為自然光源、人造光源。

2.光的傳播規律：光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播。

3.光線：為了表示光的傳播情況，我們用一條帶箭頭的直線表示光的傳播徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。光線是研究光的傳播的理想化模型。

4：光沿直線傳播的現象和應用：

（1）影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，由於光是沿直線傳播的，所以在不透光的物體後面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影子。

（2）日食、月食的成因：當月球運行到太陽和地球中間時，並且三球在一條直線上，太陽光沿直線傳播過程中，被不透明的月球擋住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。

當地球運行到太陽和月球中間時，太陽光被不透明的地球擋住，地球的影落在月球上，就形成了月食。

（3）小孔成像：成倒立的實像，像的大小與孔的形狀無關，像的大小決定於物體到小孔的距離與光屏到小孔的距離的大小關係。

（4）激光準直、排隊看齊等。

5.光速：

（1）光在真空中的傳播速度是3×108 m/s。

（2）光在其他各種介質中的速度都比在真空中的小。

（3）光在空氣中的速度可認為是3×108 m/s。

知識點2：光的反射

1.概念：光射到物體的表面的時候，有一部分光會被物體反射回去，這種現象就是光的反射。我們能夠看到不發光的物體，是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。

2.光的反射定律：在光的反射現象中，反射光線與入射光線、法線在同一平面內；反射光線和入射光線分居法線的兩側；反射角等於入射角。（法線居中、兩角相等、三線共面）。

3.類型：鏡面反射和漫反射。物體表面光滑時產生鏡面反射；物體表面粗糙時，發生漫反射。二者都遵循光的反射定律。

4.說明：

（1）反射定律的第三條反射角等於入射角，不能說入射角等於反射角，因為先有入射，後有反射；入射在前，反射在後；入射是因，反射是果。

（2）在反射時，光路是可逆的。

（3）當垂直入射時，反射光線、入射光線和法線三線合一。

知識點3：平面鏡成像

1.原理：物體發出（或發射）的光射到鏡面上發生髮射後，由反射光線的延長線在鏡面後相交而形成的像。

2.特點：

（1）像和物體的大小相等。

（2）像和物體到鏡面的距離相等。

（3）像和物體的連線垂直於鏡面。

3.應用：

（1）利用平面鏡可以改變光的傳播方向，起到控制光路的作用。例如：潛望鏡。

（2）利用平面鏡成像可以進行觀察，比如瑜伽館的鏡子，平時化妝等。

知識點4：球面鏡

1.概念：反射面是球面的一部分的鏡子叫做球面鏡。

2.分類：凹面鏡、凸面鏡。

3.凹面鏡的性質及應用：

（1）性質：①凹面鏡能使平行光會聚在焦點。②使焦點處發出的光線平行射出。

（2）應用：①太陽灶、太陽爐、內窺鏡等。②探照燈、手電筒、汽車頭燈等。

4.凸面鏡的性質及應用：

（1）性質：凸面鏡能使平行光線發散。

（2）應用：凸面鏡可以擴大視野，如汽車上的觀後鏡。

知識點5：光的折射

1.概念：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會發生偏折，這種現象叫光的折射。

2.特點：

（1）折射光線與入射光線、法線在同一平面內。

（2）折射光線和入射光線分居法線兩側。

（3）折射角隨著入射角的增大（減小）而增大（減小）。

（4）當光從空氣斜射入其他透明介質時，入射角大於折射角；當光從其他透明介質斜射入空氣時，入射角小於折射角。

（5）當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。

（6）在折射時光路是可逆的。

3：說明：

（1）發生折射的位置是兩種介質的分界面。

（2）因為光在兩種介質中傳播，所以傳播速度不相等。

（3）發射折射時，同時肯定也發生反射。

（4）當光著空氣和其他介質之間發生折射，空氣中的角總是那個較大的角。

4.常見的折射現象：

（1）水底看起來比實際的淺。

（2）海市蜃樓。

（3）插入水中的筷子或插入水中的其他物體變形。

（4）從水中看其空氣中的其他物體更高大。

（5）碗底的硬幣升高。

知識點6：光的色散

1.光的色散現象：一束太陽光通過三稜鏡後，被分解成各種顏色的光的現象叫做光的色散。如果用一個白屏來承接，白屏上就會形成一條彩色的光帶，顏色從上而下依次排列為：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。

2.光的色散的實質是光的折射。

3.光的三原色：紅、綠、藍。顏料的三原色：品紅、黃、青。二者的混合原理不同。

4.光譜：稜鏡可以把太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫幾種不同顏色的光.把它們按這個順序排列起來，就是光譜。此外，在紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線。

知識點7：紅外線

1.特性：

（1）紅外線的熱效應強。（2）紅外線的穿透雲霧的能力很強。

2．應用：（1）利用紅外線加熱物體。（2）利用紅外線實現遙感、遙控。

3. 補充：紅外線位於紅光外，它的頻率範圍在1012 Hz~5×1014 Hz，人眼看不見。一切物體都在不停地輻射紅外線. 物體的溫度越高，輻射出的紅外線越多。物體在輻射紅外線的同時，也在吸收紅外線。

知識點8：紫外線

1.特性：（1）紫外線的化學作用。 （2）紫外線的生理作用。

2．應用：（1）紫外線可使照相底片感光。（2）醫用消毒。（3）紫外線能促使人體合成維生素D，這種維生素有助於人體對鈣的吸收，所以兒童常曬太陽能預防缺鈣引起的佝僂病.但是過高的紫外線會使皮膚粗糙.甚至誘發皮膚癌。

3.補充：紫外線的頻率範圍是7.5×1014 Hz~5×1016 Hz，在光譜上位於可見光紫光之外，人眼看不見。

不要誤認為紫外線是紫色的或藍色的，紫外線是看不見的「不可見光」。紫外線看起來是淡藍色的，那是因為除了紫外線外，它們還發出少量藍光和紫光。

地球上的天然紫外線，來自太陽光。地球周圍的大氣層阻擋了大量的紫外線進入地球表面，才使地球上的生物獲得生存的條件。

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