哈佛研究20年研究發現：愛做家務的孩子更優秀！家務清單趕緊存起來！

保健時報

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哈佛大學一項長達20年的研究表明，愛做家務的孩子跟不愛做家務的孩子相比，就業率為 15:1，前者收入比後者高20%，而且婚姻也更幸福。

中國教育科學研究院對全國 2 萬個小學生家庭進行的調查也表明，孩子做家務的家庭比不做家務的家庭，孩子成績優秀的比例高了27倍。

為什麼呢？著名的蒙台梭利教育理念認為，做家務可以構建孩子的邏輯思維能力，提升其秩序感和專註力。

從小做家務的孩子更優秀

記得孩子第一天上幼兒園時，問老師我們在家需要做些啥，才能更好地配合幼兒園。老師非常明確地說：「其他都不用，就是一定要讓娃做家務！」

做家務的意義是為了讓娃更勤勞嗎？當然不是，讓娃不懶惰只是很小一個點，做家務更深的內涵和意義在於，它構建了孩子未來的數理思維！

孩子做家務

開發的是邏輯思維能力和數學能力

100年前，著名教育家蒙台梭利女士就說，真實環境是最好的教育。而「真實環境」就是家務活。比如，倒水、抓取東西、搬運物品、剪貼、洗衣服、插花……這些活動訓練到了小朋友的手指、手腕及手臂的力量和靈活性，以及秩序感、專註力。

另外，在大人看來很簡單的活動，都有一定的邏輯關係在裡面，一個又一個小步驟結合起來，才能做成整個動作。所以，做家務活對小朋友的邏輯思維能力也是不小的挑戰。

比如掃地，大多小朋友都是東一下、西一下亂掃。其實，掃地這件事難度是很高的。娃先要有足夠的手部力量能拿起來小手把，然後要有足夠的協調性可以完成「掃」這個動作，有因果思考的能力，可以把東西掃在一起，然後掃到簸箕里。

蒙台梭利認為，孩子能夠從家務活動中獲得比較、分類、組合、歸納等邏輯性的思維；而自己完成一件事所帶來的成就感，能讓孩子更自信。

那麼，到底家務活動具體是怎麼影響小朋友思維能力的？我們能讓娃做些啥？

收納、整理

鍛煉規則感和秩序意識

孩子需要自己建立秩序，內在秩序建立好之後，孩子的外在秩序才不會那麼死板；內在秩序建立好的孩子，才會有足夠的安全感。

在孩子小時候，通過外在秩序的吸收建立內在秩序，而外在的秩序就是要靠我們來打造，比如任何東西都有自己的位置、作息有規律。

收納整理之類的活動，對娃的邏輯思維、規則感和秩序感建立都非常有好處。

以疊衣服為例來說，每次收衣服時：把一堆衣服分開，這是爸爸的、媽媽的、寶寶的，是分類；從一堆襪子中要找出兩隻相同的，是配對；衣服從小到大疊在一起，是排序。

而分類、配對和排序，是孩子日後學習必須具備的基礎思維能力。

寶寶家務清單一

寶寶可以把紙巾、尿布扔進垃圾桶，把臟衣服放進臟衣簍。

請寶寶幫忙遞東西，比如晾衣服時請寶寶遞衣架等。小孩子會為自己能幫得上忙而自豪。

準備分類玩具筐或者開放式玩具櫃，玩過玩具之後，和娃一起把玩具送回家。把自己的繪本按一定的順序放在小書架上，比如從大到小、從薄到厚等。

給寶寶一塊乾淨的布，練習擦桌子、擦花等。別小看這個動作，很能鍛煉寶寶的捏、握、旋轉、屈等精細動作。

和寶寶一起疊衣服，可以讓寶寶把爸爸、媽媽和寶寶的衣服堆成不同的堆，鍛煉寶寶分類思考的能力。

寶寶可以整理襪子，媽媽把襪子都平攤開，請寶寶把兩隻一樣的找出來，然後示範疊在一起。在這個過程中，寶寶的配對思維能力、精細動作能力都會得到鍛煉。

出門時，寶寶可以自己準備自己的小書包，決定出行時小書包里要裝什麼。

清洗、食物準備

鍛煉大動作、精細動作和邏輯思維能力

手的精細動作有助於寶寶注意力、記憶力、思維和想像力等認知能力的提高，但精細動作需要大量複雜的練習才能掌握。因為人手的動作特別複雜，有捏、捻、搓、握、屈、旋轉、托、扭、擰、撕、推、抓、刮、夾、抹、拍、搖、繞等。

這些動作在家務活中可以得到充分的鍛煉。

寶寶家務清單二

寶寶可以自己準備餐具，吃過飯後可以把自己的小碗端到廚房的水池裡。

寶寶可以擦桌子、掃地。我們可以分解目標，降低難度，比如在地上貼一個框，讓寶寶先從練習把東西掃在一起開始。

準備一個安全的小凳子，寶寶可以練習洗東西，並且把不同大小的碟子、碗分類擺放好。

請寶寶打雞蛋、剝蒜、擇菜、洗青菜等。

和寶寶一起做烘焙，讓寶寶攪麵粉、用模具印餅乾之類的。

引導孩子做家務

注意這六點

★保證小朋友接觸到或者可能碰到的東西都是安全的。環境安全，才能放心讓寶寶去探索。

★給小朋友準備適合的工具。比如適合他們小手的小拖把、小掃把、小簸箕、廚房小凳子等等。

★降低預期，耐心鼓勵。小朋友能力有限，需要練習很多次才能做好。所以，我們要調整自己的期望，多鼓勵小朋友努力的過程。

★給孩子足夠的時間，別去打擾。 床沒鋪整齊也不要去糾正，弄不好也不要在旁邊指揮「要這樣、要那樣」，搞得一團糟也沒什麼要緊，有足夠多的失敗經驗他們才會做得越來越好。

★準備一些輔助工具。比如標籤，在寶寶的玩具框外面粘上大大的不同類別的圖標，幫助孩子區分玩具該放在什麼地方。

★一定要先給寶寶做示範。在孩子開始做之前，用清晰簡單的語言、緩慢的動作，展示過程是什麼樣子的。（摘編自微信公眾號「媽咪OK」）

文中圖片來自網路 / 編輯 || 李璐

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