梁占峰，飛過的鳥是什麼顏色？

20世紀70年代陳永鏘與梁占峰

1961年,13歲的陳永鏘到了一間由廣州工商聯辦的廣聯中學讀書,這間學校現在改名為廣州市第九十八中學。

有一天,上學路上,他拾到了一團紙,打開一看,是廣東畫家通訊錄的某頁。其中有梁占峰老師的地址,離他住的海珠區同福東路很近。之後,每次路過梁占峰老師的家門口,他都站在那兒看一會兒,但不敢輕易進去。

梁占峰生於1924年4月,原名梁偉鴻,廣東肇慶人。1946年後從事中學美術教育工作。1960年任廣州州搪瓷廠美術設計,廣東畫院專職畫家。作品《熱帶魚》入選第二屆全國美展後赴蘇聯展出;《英雄樹》入選1956年第二屆全國國畫展;《白梅》入選第五屆全國美展。

已經「勞動改造」歸來的父親,覺得自己這幾年欠了家人好多,沒有盡到一個父親的責任,知道兒子喜歡梁老師的畫,就通過一個熟人引薦,帶著兒子到梁老師家登門拜師。

陳永鏘的速寫金魚

第一次見面時,梁老師要考他的繪畫能力,畫一條金魚。陳永鏘家裡正好有一個茶壺上有金魚圖案,他已經在家裡臨摹過好多次。聽梁老師說要他畫條金魚,心中一喜,三兩筆就畫了出來,梁老師見狀,誇他靈,當即同意收他為弟子。

第二天,梁老師就趕到陳水鏘的家裡,手裡拿著一個紅包,對陳志偉說:「我收鏘仔為徒,是因為他聰明,學費就免了。如果這錢不收回去,那麼鏘仔就不要來了。

說完,放下紅包走了。

原來,昨天拜師見面成功後,陳志偉臨走時在梁占峰老師的的畫桌上偷偷留下了一個小紅包。

鏘哥現在回憶起這件事,感慨萬分:「梁老師是一個有情懷的人,他不但教我畫畫,還送我很多畫冊,重要的是他教我如何誠實做人。」

陳永鏘的早期習作

有了老師指導,鏘仔學畫的熱情更加高漲,每天上午放學後,就到梁老師的家裡看老師畫畫,然後自己學著畫。有時他拿著毛筆,老師就從背後抽走看他執筆穩不穩。梁老師習慣中午睡個小覺,睡前會拿些他珍藏的書讓鏘仔看,等到鍾時叫老師起床。

每到周末,鏘仔還跟著梁老師到公園或郊外寫生。

有一次,一隻鳥從他們的頭上飛過,梁老師就問他:「鳥是什麼顏色的?」答對了,梁老師很高興,誇他色感強,能夠捕捉景物瞬間的變化。

梁老師經常請他看電影。夏天,看電影前,在路邊喝五分錢一碗的王老吉涼茶。冬天,看完電影后,到小店吃五角錢一盅的兔肉湯。這樣的情景,用現在的話來說,幸福死了。

陳永鏘的早期習作自畫像

這個14歲的男孩,非常認真地跟老師學畫,還細心觀察老師的一舉一動,看老師怎麼調色、怎樣落筆。他發現梁老師畫木棉花,光紅色就調四五種。他還發現梁老師翻看畫冊,非常小心,先用左指頭把紙翻鬆,再輕輕地把頁面翻開,看畫冊沒有一點聲響。有些畫冊已經看了好幾年,還像新的一樣。

這對師徒關係親密無間,師母也非常喜歡他,還想等他長大後,把他招為女婿。

陳永鏘作品《兒時的歌》

梁老師熱衷於研究日本明治維新時期的日本畫。他囑咐鏘仔:「要經常到文德路的舊書店看看,一有這類畫冊就全買回來,錢向三婆要。」三婆是梁占峰老師的媽媽。

有時書買重複了,梁老師就送給鏘仔。

記得第一次到書店為梁占峰老師偵察圖書情報時,發現了一批日本畫冊,好幾塊錢一本。

他對銷售員說:「能不能全留給我,明天我再拿錢來買。」

「後生仔,講話要算數啊,如果我留下,你不來買怎麼辦?」售貨員半信半疑。

最後,鏘仔說是幫梁占峰老師買的,售貨貨員愉快地答應了。

梁占峰老師愛書,每次來書店買書,他小心翼翼的翻書法,已經給書店的所有員工都留下了深刻的印象,知道他是個愛書如命的人。

在貧窮的歲月里,鏘仔家沒有那麼多錢為他買書,好多書都是周末到書店去看的,他也學會同梁老師一樣,小心地翻書,售貨員都認得他了,即使他在書店裡看一天的書,一本也不買,也沒有人再趕他走。

不過,跟梁老師學畫,進步很快,鏘仔飄飄然起來。

陳永鏘作品《知足常樂》

1964年報考廣州美術學院附中時,他自我感覺是十拿九穩的。每場考試,他都爭取第一個交卷。驗色譜時,老師指著紅色問他:「什麼色?」他故意賣弄知識,答「硃砂」。老師指著藍色,他說「花青」,老師拿出綠色色,他脫口而出:「石綠。」老師看出這孩子的賣弄,輕輕笑了。

結果可想而知,當然,更深的原因,可能是父親的勞改問題。

真正的藝術大家,不能有做氣,但一定要有傲骨。16歲的鏘仔,那個年紀,真的還分不清楚什麼是傲氣,什麼是傲骨。

陳永鏘作品《興高采烈炸牛屎》

梁占峰老師下放到五華縣之後,又把陳永鏘介紹給黎葛民,希望帶出他的愛徒。可惜,跟老師學畫時的畫作和寫生稿,在「文革」時的三次抄家中,被撕毀、吐痰、踩踏之後,用來生火煮飯,足足燒了兩個星期。他還心裡傻傻地想這些被稱作「封資修」的東西,就讓它們消失吧。

文化生態對人們觀念的影響多麼可怕。

編輯 | 漁公子

圖文 | 源於網路

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