為什麼教師子女不願意考師範類學校？

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教師這個行業誰最了解，除了教師本身還有教師子女，特別是子女對於父母工作日常，可謂非常了解。現在教師不受子女待見的原因無外乎以下幾點原因：

1.工資水平不高，與付出不成正比，時常是心力憔悴；

2.教師尊嚴無法得到保證，在師生關係發生衝突時，教育局時常是偏向家長這邊，害怕家長把事情弄大，而老師經常是受委屈的一方；

3.教師地位得不到保障，現在社會對教師有太多期盼和誤解，這些誤解導致整個社會對教師地位形成影響；

4.人身安全無法保障，經常聽到學生殺死老師的新聞，這麼多學生，誰能保證老師的安全，這是一個很大的問題，把命丟了那就真划不來了

我想這些影響因素決定了教師子女寧願從事任何其它行業都不會當老師。

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雖然從外人的角度來看的話，可能覺得教師工作穩定，工資還可以，而且大量的周末、節假日、寒暑假能夠得到保證，但是一些教師並不這樣認為，所以這也影響到了教師子女填報高考志願。

1.工作時間長。

雖說教師在周末、節假日、寒暑假的時候，有大量的休息時間，但是他們平時也是比較辛苦的。像中學的話，一般老師五、六點就要起床去教室查看學生們上晨讀，然後除了，吃飯時間，其他時間可能都還有課程，最重要的是晚上還有晚自習。像那些重點高中的老師的話，可能就更加的辛苦，一般上午或者下午可能要連續上三節課，一個老師要帶三個班級的課程;如果是班主任的話，可能一年到頭大部分時間都是在學校裡面度過的，其實很難有時間來照顧家庭。

2.工資待遇。

雖然在一些小地方，教師的工資相對於那些在工廠里上班的工人來說，工資要稍微高一些，但是教師的工資基本上還是處於吃不飽但是也餓不死的狀態。

3.應付各種檢查。

不少學校經常要應對上級檢查，特別是對於那些當班主任的老師來說，應付檢查的話就需要準備大量的資料，或者是搞環境衛生，需要操的心就特別的多。

4.家長。

對於那些中學的班主任來說，不僅需要應對學校裡面的關係，以及各種調皮的學生，還需要協調好與學生家長之間的關係，這些家長可不管你是周末、晚上休息時間還是節假日什麼的，可能隨時會通過微信的方式或者電話的方式來聯繫你，詢問他們孩子最近的學習狀況。

5.學生難管。

現在很多家庭的孩子都是獨生子女，教育起來也是比較難的，況且現在基本上教師也不敢體罰學生，學生們教起來也是比較困難的，需要很大的智慧。

教師子女真的不願意考師範嗎？

我輾轉任教過三所學校，除了老一輩的同事家中有零星的幾個子女當了教師外，絕大多數老師的子女考的都不是師範類學校。

同代人子女中有一個考上華東師大、一個考上湖南師大、一個安師大，而每當有人問起，我的同事們都會急忙強調非師範專業，急於澄清這一點，表明了他們的態度，似乎孩子考師大已經夠寒傖了，要是選師範專業，可真抬不起頭了！

應聘為全縣教師作繼續教育公共課的面授培訓，我跑遍了全縣中小學校，課上當我談到如題所述的問題時，教師們的反應從無二致；課下的談心中得知，教師們的孩子基本沒有報師範專業的；新入職的年輕教師有不少正憋著勁要考公務員呢。

我的孩子今年高考，他的志願「負面清單」中，排第一的就是教師！實不相瞞，我也壓根兒沒想過讓他上師範。

為什麼教師不願意自己的孩子當教師？

還是要從經濟學的規律來講才更為客觀和徹底。作為理性人，教師同樣要尋求約束條件下的利益最大化。撇開這一點，高呼道德與良知，恰恰是虛偽而沒有道德的。

教師的頭上戴了多少頂緊箍咒，教師自己知道；

教師遭受了多少誤解，被怎樣地一再污名化，教師自己知道；

教師的社會地位、經濟地位究竟是怎樣一種實際，教師自己知道；

教師的職業焦慮、職業負擔、職業風險、職業危害到底有多嚴重，教師自己知道。

「你不是我，你不知道我的切膚之痛」。媒體也好，專家也好，大眾也罷，沒有扎紮實實地干過幾年教師，其言論多是隔靴搔癢，犯了臆想症的毛病。揮著拳頭唱義正辭嚴的高調，哄騙誰呢？嚇唬誰呢？

用了半輩子為孩子作了一次試錯，還不知道反省？我們真有這麼缺心眼？

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現在的教師職業可以說比較好了，無論是從假期還是福利待遇，更直觀的就是工資收入比普通上班族都要好，可是為什麼很多教師子女卻不願意考師範學校，甚至很多教師也不支持子女考師範學校，這是為什麼呢？

為此特地和一位從事30多年的老教師交流，這位老教師認為原因有以下幾點：

老師收入低，工資上漲趕不上物價上漲，從事30年目前月收入不到6000元；

交際圈小，老師天天和學生打交道，能認識幾個人？所以人脈圈很小；

經常應付檢查，沒太多精力放在工作上；

老師社會地位低，經常聽到人黑老師的，說老師亂收費，變相的強制孩子參加什麼活動；

對比其他行業，這樣辛苦，這樣努力，（尤其是帶畢業班學生，每天基本5點多就起來，6點多就要到學校，督促學生早讀，晚上等學生下晚自習才能走，晚上到家還要批改作業或者備課）。

現在老師難當，學生難教！現在老師不僅僅是教書，老師的工作也越來越難干，孩子在學校發生問題時，大多數家長有可能把矛頭指向老師，老師面臨被罵甚至被打的風險。

對於教師家庭子女深知教師的不容易，所以他們不願意看到自己的子女再走自己的路。可能是干一行更清楚一行的好與壞，也有很多家長在自己從事的行業中沒有達到自己理想目標，就想讓子女換個行業，也許這就是干一行怨一行。

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