美國孩子的安全教育和自我保護
隨著國內外「Me too「運動的不斷影響，越來越多的老師和家長開始關注對孩子的安全教育，尤其是性教育方面和相關的自我保護。最近百夕老師也聽聞了一些針對兒童的侵害事件，覺得有必要來寫一寫，讓大家來討論一下。
其實孩子對性別以及自我身體的探索比我們想像中的都要開始的更早，正確合適的性教育和自我保護教育對各年齡年段的孩子都是必要的。
之前看到國內的性教育課本，許多人覺得很露骨，我認為與其用課本不如用繪本更容易被孩子接受。所以這一期的文章我都會用些在美國比較受歡迎的安全教育繪本作為配圖。
《Where Willy went 小威向前沖》是國內家長比較熟悉的一本性教育知識繪本，適合2-5歲的孩子閱讀。
其實美國家長在性教育問題上和國內家長一樣，也會尷尬或者覺得不自然。在這方面，我總結了幾個要點和大家共勉：
說得越多你就越不會尷尬，性教育應該是一種自然的健康教育
如果你的孩子還沒有準備好，TA會忘了你說的東西，所以不用太擔心
簡短的、在日常生活中重複出現的對話最好
用簡單直接、孩子易懂的語言
要坦誠地面對孩子，如果孩子有能力問出問題，那他們就有能力接受問題的答案
尋找日常生活中可教育的時刻，比如孩子看到一個孕婦問：為什麼她的肚子很大？
回答問題前，先問孩子TA是怎麼想？
著手建立起一個關於性教育方面的圖書繪本庫
當你不知道如何回答時，誠實地告訴孩子並且說稍後再告訴TA。如果這個問題對孩子不重要，那TA就會忘記。
最後切記，當父母越願意回答孩子這些問題的時候，孩子就越會告訴父母所有的事情。
美亞網同類繪本銷售排名第一的《It"s not the stork不是送子鳥》適合5-8歲的孩子閱讀。
在美國的學校，正式的性教育可能在五年級才會被教到，但是美國父母在家對孩子的性教育其實在嬰幼兒時期就已經開始了。看看美國家長是如何做的：
0-2歲：正確地命名和解釋，糾正孩子對某些身體部位的錯誤命名
教孩子用正確的名稱說出一些身體的部位
允許孩子觸摸自己的身體
告訴孩子男孩和女孩身體的區別
引導孩子認清一些界限，比如「在家裡可以光著身子，但是在外面不行」
《Who has what 誰有什麼？》美亞網上4.5星好評，教3-7歲孩子認識自己的身體。
3-5歲：對孩子的問題用簡單的語言進行回答
教孩子正確地說出更多的身體部位和器官，比如「子宮」，「媽媽有一個子宮在肚子裡面「。
不同性別的差異和相同
和孩子討論什麼是隱私，比如身體哪些部位是隱私
和孩子強調他們是自己身體的主人
和孩子討論所有的生物都會繁殖
當孩子問自己從哪裡來時，用簡單的語句告訴孩子」爸爸和媽媽一起製造了你「，「你長在媽媽的肚子里」等
《What"s in there 裡面有什麼？》回答了2-6歲孩子關於懷孕的一切問題。
6-8歲：發育期的一些基本禮儀和常識
孩子知道隱私部位和身體內部器官的正確稱謂
自己的身體自己做主
更多細節關於「我是從哪裡來的」問題，包括提到「爸爸的細胞精子」和「媽媽的細胞卵子」等
我們的身體隨著成長會有變化，叫做「發育」
性是成人之間的行為，是成長過程中自然正常的行為
有的時候我們喜歡身體接觸，但是性行為是個人私密的行為
和孩子說明不同的性向：包括異性戀、同性戀、雙性戀等等
和孩子探討更多什麼行為會讓人感到不舒服，什麼是尊重和更多關於隱私的話題
《What makes a baby 寶寶是如何做成的》是2014年Lambda Award獲獎繪本，適合3-7歲的孩子閱讀。
9-12歲：這時期的孩子對很多性知識和話題已經有基本的了解，他們的問題會變得少一些，但是對許多更廣泛的話題還是會有好奇心，比如艾滋病、婚姻等。
關於生理期、發育期的一些常識
安全的性行為
準備好和孩子討論他們在新聞媒體上看到過的一些和性有關的新聞
《Good pictures Bad pictures Jr. 好的圖片壞的圖片兒童版》是一本適合5-9歲孩子閱讀關於網路安全的繪本。
12-18歲：這期間的孩子不像以前一樣主動提問了，但是父母應積極地關注孩子日常的情緒變化及周遭發生的事情，不要在孩子或者自己焦慮、情緒化的時候和孩子討論敏感話題。
什麼是一段良好健康的關係？
和孩子討論一段情感關係中的選擇和情緒，以及如何開始、持續和結束一段情感關係
討論情感關係中的責任、溝通、觀點等
孩子可能不需要你，但是家長要讓孩子覺得當自己迷茫的時候想要和父母討論這方面的話題
《Good pictures Bad pictures 好的圖片壞的圖片少兒版》是一本適合10歲以上青春期孩子閱讀的繪本。美亞網五百多個滿分評價，其中給孩子和家長都提供了一些非常好的過濾網路少兒不宜內容的建議。
我們接著來講一講美國的老師和家長是如何教育孩子自我安全防範的。安全教育一般從孩子2歲半就開始了，因為這個時期孩子會開始和一些陌生人產生交流了。
《My body belongs to me我的身體屬於我自己》給3-6歲孩子一堂如何保護自己身體的最佳繪本。
但事實上，我們現在也了解到許多安全問題不僅出在陌生人身上，也出現在熟人身上，因此我們對孩子的安全教育不能只停留在如何防範陌生人這一層面。
一、安全的人和安全的地方
和孩子討論一下，哪些是安全的地方，哪些是安全的人？
安全的地方往往是人很多的公共區域，比如商場、醫院、飯店等。
安全的人往往是在公共區域工作的人，這些人往往會穿制服，比如警察、大樓前台、商場保安、商店店員等。
不能僅僅靠一個人的說話方式和著裝就斷定TA是個安全的人。如果一個人知道你的名字、你家的地址、或者你家人的名字，TA不一定是一個安全的人。
在安全的地方往往能找到安全的人。
《I can play it safe我能安全地玩》學樂出版，推薦給4-8歲孩子的家長，關於遊戲中的安全和社區中那些值得信賴的人的繪本。
二、安全網
在美國，孩子至少能說出5個在自己沮喪、失落、害怕時可以信任覺得安全的成人，比如：父母、家人、老師、醫生、社區成員等等。
這樣5個可靠的成人可以組成一個孩子的安全網，有效地察覺或者防止危害孩子身體心理健康的問題出現。
《I said NO!我說了不》適合和4歲以上孩子討論保護自己和身體的繪本。
三、這是我的身體！
從小和孩子說什麼是隱私部位，以及隱私部位的正確名稱。
被游泳衣遮住的身體部位是隱私部位。
當我不願意被親吻撫摸的時候，大聲說：「不！」或者「停下來！」
沒有人應該摸或者看別人的隱私部位。
沒有人應該給別人看隱私部位的圖片或者照片。
我不應該遵守一個讓我覺得不舒服的秘密，尤其是關於隱私部位的秘密，我應該馬上告訴一個安全網中的值得信賴的大人。
《Amazing you!奇妙的你》給3-7歲的孩子講述認識、保護隱私部位的繪本。
四、一些危險信號
教孩子辨別一些危險信號。
當一個大人需要幫助時，他們會找一個大人而不是一個小孩幫忙
不要單獨一個人，總是和自己的夥伴或者可以信賴的大人一起活動
不要接受陌生人給你的東西
不要回答陌生人的話，尤其是當TA提到一些你知道的事情或者人的時候
當一個陌生人開著車接近你並且試圖和你說話時
《Never talk to strangers不要和陌生人說話》經典安全防範繪本，適合3-7歲閱讀。
五、碰到緊急時刻的應對方法
多和孩子進行角色扮演，冷靜地應對突發情況。
保持冷靜並且後退，迅速找到安全的逃脫路徑
如果對方繼續靠近，大聲喊叫：「我不認識你！」並且跑走
如果對方抓住你，你可以踢人、尖叫、咬人、打人
如果對方想拖你走，用手臂和腿纏住對方的腳腕，讓對方難以邁開步子
如果對方想把你舉起來抱走，試著拳打腳踢，或者往下爬，抓住TA的腳腕
《Learn about strangers貝貝熊系列認識陌生人》也是我首推的適合3-7歲孩子閱讀的關於安全自我保護的繪本之一。
在美國，每年也會有針對兒童的不法傷害事件發生。如果父母發現孩子不見了，報警後就會觸發安珀警報（Amber Alert），在第一時間向案發涉及區域由電台、衛星、有線電視以及簡訊、電子郵件等發送警報，警報內容常常包含嫌疑人描述，車輛描述和車牌號等信息，讓所有人全都注意起來。我來美國的幾年時間中就收到過好幾次安珀警報。
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