能吸引今日頭條大佬張一鳴投資的美國大學，是什麼樣子的？

今天看到「美國密涅瓦大學獲得位元組跳動的投資，張一鳴成為董事會成員之一」新聞。對於大佬的投資目的，今日頭條未來業務布局，我不懂，不多餘展開，不過倒是想說一說這個「Minerva Schools at KGI」是什麼大學？

Minerva Schools at KGI其實是由Minerva Project和Keck Graduate Institute合辦的一個私立高等教育機構，2013年首次招。校名中的「密涅瓦」是羅馬神話中的智慧女神。大學四年，學生將在全球7個城市學習生活，沒有固定教室，所有課程由教授和學生在密涅瓦自主研發的線上平台進行。

這所非傳統的大學從開辦就一直爭議不斷，有人質疑網路教學無法保證學生學習主動性，有人質疑沒有校園缺少應有的學習資源…同時，也有很多人讚賞它是具有顛覆性的大學，《哈佛雜誌》稱它「像打了激素的哈佛商學院課堂」，李開復、俞敏洪都曾誇過密涅瓦大學。

在教學方面，密涅瓦主張沉浸式的全球化體驗（Global Immersion）。在他們看來，把學生連續四年關在某個大學城裡，告訴他們世界上在發生什麼，或許並不是真正培養全球化人才的最好方式。

因此密涅瓦學生在舊金山完成第一年的學習後，要在全球其餘六座城市完成接下來的學業，以班級為單位住在那個城市，整個城市就是他們的校區。因此，學生會融入當地的文化，掌握當地的語言，並加入到與自己學業相關的企業或機構實習。

這種打破地域桎梏的體驗確實不能再棒了。四年下來，學生將成為具有影響力的世界公民，懂得創新，懂得領導力，有世界觀，有寬闊的視野。

另外，教育資源越來越開放，基礎課程知識學生們都能從網上找來，優秀的高中生也早已掌握了傳統大學前兩年的知識，所以密涅瓦課程直接從傳統大學的大三級別開始，整個本科學習被劃分為四個階段：基石年、方向年、專註年、整合年。

在大一基石年學的是一百多種種跨學科的思維方式，這些思維方式被編寫成4門「基石課程」：「理論分析」（嚴密的邏輯分析、理性思維、數據分析和正規體系）、「實證分析」（訓練學生用科學方法將問題進行框架分析，對猜想進行試驗和論證）、「綜合系統分析」（幫助學生了解次級效應、多元素相互作用、動態趨勢和複雜性理論）、「多元模式交流能力」（高水平閱讀、協作、公開演講、集體協作、溝通以及辯論能力）。

從大二開始，學生開始學習專業課程。課堂中沒有傳統的教條式授課，以小班討論、網上授課為主，而且保證四年里的每一堂課都控制在20人以下，通過視頻實時課堂，學生和老師展開互動式的交流。每一堂課都會被錄像，教授可以在課後回看，對每位學生的表現進行打分並給出針對性意見。

https://mystudentvoices.com/23-days-later-cc6fad6d9d27

與傳統高校比，密涅瓦大學學費相對低廉。因為不用在「奢華的校園上浪費太多成本」，沒有教室、沒有圖書館、沒有體育設施…對此，密涅瓦大學的亞洲區總裁Kenn Ross表示「對於我們來說，這些國際大都市本身就有諸多可利用的資源，比如都有一流的圖書館，至於實驗室，我們會和當地高校、研究所或公司的實驗室合作，為學生提供一流的實驗場所。」

Kenn Ross還表示，密涅瓦大學的招生對象是「最聰明的、最有進取心的」學生，「我們目標是培養領導人及創造性人才，所以招生的時候很注重學生已取得的成就，我們招收的學生有些已經出版過書，有些擁有發明專利，還有的創辦過國際組織等，總之都有不凡的經歷與成就。」

申請者不需要提供SAT/ACT成績，不過需要提供高中成績、自述所做的成就、參加密涅瓦大學的認知與非認知技能測試以及面試。接受轉學生申請。

一邊是新穎創新大學，大膽而顛覆性的教育模式，宣傳起點又高，錄取的生源質量也不差；一邊是傳統老校，發達的校友圈子，雄厚的教學資源，沉澱百年的經驗。哪個是本科教育的更好模式，還是需要時間檢驗。

目前就密涅瓦大學的教學模式和招生條件來看，他適合那些有激情、有想法、有領導力的同學，同時又有學習自主能力，不懼未知挑戰。至於選擇哪種模式，都是個人自由，看你適合什麼，想要什麼。

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