敬告父母，千萬不要以愛之名綁架孩子童年！否則後悔終生！

我們的孩子從來沒有像今天這樣幸福，也沒有像今天這般痛苦。

幸福的是，他們衣食無憂，享受全家的關注與寵愛；痛苦的是弱小稚嫩的身軀忙碌奔波在各色培訓班，被迫承受著來自社會和父母的無盡焦慮。

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3歲的孩子一周上12個培訓班，口才、英語、潛能開發、模特、機器人、美術還有圍棋等。從周一到周日，從白天到晚上9點，孩子周旋在培訓班中間。他的媽媽說，要不是他晚上睡覺時間不固定,想再往後給他報個班的。

孩子經常上完一節接著還有一節,但上課地點不同,孩子的姥爺直接變成了全職伴讀。、一節課結束吃點麵包,半小時後又一堂課了。課程安排的像打仗。

實在不敢想像一個3歲的孩子，他的身體、心理上怎麼能承受的了。讓一個年僅三歲的孩子這麼早就承受繁重的課業壓力，難道不殘忍么？

或許家長也心疼，但是他們更有一套自己強大的理論。

曾經看到這樣一個消47兩歲半的孩子報了五個培訓班，由於壓力太大，孩子晚上整宿睡不著覺，7後竟導致瘋狂掉頭髮，成了禿頭。

在我們的印象中，人到中年，由於生理和心理的原因會出現禿頭的現象，，但是現在一個不到三歲的孩子卻未老先衰實在是讓人心痛，難道不讓孩子輸在起跑線上就是讓他儘早經歷成人的辛酸與苦痛么,,然後早早地到達生命的終點？！

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類似的案例不在少數。

2012年，深圳晚報調查顯示80%的家長給孩子報了興趣班，每個孩子平均每周4門課，甚至有5歲女孩一周需要上10門興趣班；

2017年1月，重慶沙坪壩的10歲男孩小康離家出走，只為逃避父母寒假給他報的鋼琴班；

2017年2月，重慶巴南蓮石的一位奶奶為逼10歲孫子寫作業，給他拴上了鐵鏈……

俞敏洪曾指出：「中國家長的心態，就是因為你是我的孩子，我有資格來規劃你的幸福，規劃你的行動，規劃你的未來，我所做的一切都是為了讓你變得更好，有了這麼一個非常堂皇的理由告訴我們的孩子，你要聽我的。」

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我們從來不問孩子，你到底需要什麼？

我們以愛之名，綁架了孩子的童年，快樂便無從談起~可以試想一下，一個孩子每日愁眉苦臉輾轉於各個培訓班，他的心情一定是沮喪、失望和痛苦的，他的天空一定是灰色的，這會在他心中種下一顆種子，生活就是這麼苦的，人生就是這麼無趣的。消沉會深深刻在他的骨子裡，伴隨著他走過漫長的人生，失去對生活的激情，這該是多麼的讓人心痛！

有的讀者看到這，一定會說：「那就不要管，讓孩子自由發展唄。」

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當然，不能從一個極端走向另一個極端。在對待培訓班的問題上，家長應該理性。

據研究表明，孩子的興趣啟蒙階段在三歲以後，這時候孩子各方面的能力已經初步具備了，可以根據孩子的性格特點報1-2個培訓班，不能太累，畢竟還是孩子，這個階段還是在媽媽懷裡撒嬌的年紀。而3歲以前的寶寶更適合親子互動。

明確自己孩子上培訓班的目的是什麼？

是想孩子讓培養一種興趣愛好，還是專業方向發展。前者要抱著玩的心態，有一兩個特長就可以了，所以這個培訓班是短期的，而且隨著年齡的增長、課業壓力的增大，從小學過的東西會慢慢淡化。我姐姐家的孩子在小時候學過一段時間的中國舞、繪畫，現在上初二，每天功課繁忙，之前學的早拋腦後了。姐姐後悔道，學那個真沒用，白浪費錢了。

如果從功利的角度看，確實好像沒用，浪費錢、精力、時間；但也不可否認，那些藝術的熏陶會對孩子的審美產生潛移默化的影響，如果能通過培訓班發現孩子某方便的天賦異稟，進而走上專業的道路，似乎更值得慶幸，但是對於孩子來說肯定要吃的很多的苦，而且持續時間很長。

作為父母來說，不應該把自己的焦慮轉嫁到孩子身上，他們稚嫩的肩膀還扛不起那麼大的壓力；讓他們在還未進入學業廝殺的戰場之前，擁有一個快樂的、單純的童年，讓他們對世界和生活充滿美好期待與幻想更加重要！

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