一代文豪蘇東坡：抄書也是件有技術含量的事

記得小學的語文課文，老師不僅要求背誦，有時候還要抄寫。

對於天性愛玩的我來說，背誦尚可，至於抄寫，就真覺得有點浪費時間了。於是為了混任務，經常鬼畫符一般抄寫一通，便興高采烈地去玩耍了。

後來讀到一則東坡抄書的故事，始知抄書原來也是一件頗有技術含量的事情。

據宋人陳鵠的《耆舊續聞》記載，朱司農有一次去拜見蘇東坡，負責接待的人已通報了姓名，但是東坡好長時間沒出來。朱司農想留下來，可等候得很疲倦了；想離開，又已經通報過姓名。

如此過了很長一段時間，東坡才出來，深表歉意，說：「剛才作一些每日所要做的功課，沒能及時來接待你，請多多海涵。」東坡很有誠意，朱司農當然也不好怪罪。

賓主落座之後，朱司農便請教東坡：「剛才來時，先生所說『日課』是指什麼？」東坡笑答道：「無非是抄抄《漢書》。」朱司農說：「憑先生這樣的天才，打開書看一遍，可以終身不忘，哪裡用得著手抄呢？」

蘇東坡回答道：「不是這樣的。我讀《漢書》，到現在總共經過三次手抄了。最初一段事抄三個字為標題，以後要抄兩字，現在就只要抄一個字了」。

東坡說得神乎其神，朱司農聽得半信半疑，便請教說：「不知道先生肯不肯把所抄的書給我看看，讓我也學習學習呢？」東坡莞爾一笑，爽快地叫下人在書桌上取來一冊書。

這冊書上的文字根本連不成句子，所以朱司農看了後，一點也不了解其中的意思。東坡看出了朱的疑惑，便說：「請您試著列舉標題一個字」。

朱司農按照他說的做了，蘇東坡應聲就背誦幾百個字，沒有一字差缺。連著挑選了幾次，都是這樣。朱司農心悅誠服，讚歎了好長時間，說：「先生真謫仙才也」。

東坡的文思才情是眾所周知的，但內行的人看他的文章，能夠發現他很多地方其實都是化用了前人的典故。比如最為世人傳誦的《念奴嬌·赤壁懷古》，就用了許多三國的典故。

再看他其他的文章，出自《史記》、《漢書》等前人經典的典故更是不在少數。東坡之所以能夠如此靈活地化用這些典故，光靠天賦顯然是不夠的，還需要勤學的積累。

抄《漢書》能抄到東坡這般境界，何愁下筆無文思呢？

朱司農在見識過東坡的「抄功」之後，對兒子新仲說：「蘇東坡尚且如此勤奮，中等智力的人能不勤奮讀書嗎？」亦可謂見賢思齊也。

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