大學問家的讀書心得——《怎樣讀書好》
愛若無求：原創第355篇
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大學問家的讀書心得
詩人北島說：「閱讀經驗如一路燈光，照亮人生黑暗。」不論讀過多少書，很少有人敢說自己「會讀書」。讀書這一看似簡單的活動背後有著很多值得探討的深意。因為不管在怎樣的年齡和閱歷階段，閱讀總是我們不可缺少的思想活動。而來自名家、大家的讀書經驗總能給人帶來啟發與引導。
《怎樣讀書好》就是這樣一本談讀書經驗的書，收錄來自胡適、朱光潛、馬寅初、林語堂、蔡元培、豐子愷等近三十位中國人耳熟能詳的「讀書人」的心得體會。
他們雖是學貫中西、名垂史冊的大學問家，但是其讀書的方法卻並非我們常人難以企及。
打開書來，一個個學術大儒彷彿從歷史的畫卷中走來，親切、耐心地與我們分享他們的閱讀之路，沒有華麗的語言，有的只是平實的文字背後所有關於讀書的苦與樂。那些經驗、教訓、方法、挫折，那些由讀書而來的快樂以及啃書的辛苦我們似曾相識。歌德曾說：「讀一本好書，就好像跟一位高尚的人交談。」而讀這本書，則是跟很多高尚的人交談了。
36頂「博士帽」的胡適先生讀書的方法只有兩個字：「精」與「博」。為做到「精」，除了「眼到、口到、心到」外還須「手到」，勤查資料勤做札記；「博」則從讀書擴展到做人，「像金字塔一樣又大、又高、又尖的讀書人」才是胡適先生理想中的讀書人。
「兩腳踏中西文化，一心讀宇宙文章」的林語堂先生以李清照為例，將真正的讀書視為「興味到時，拿起書本來就讀」，在讀書方法上將精讀與涉獵相結合。
英年早逝的才子章衣萍先生則將自己的讀書經驗概括為：讀得多、讀得熟、剋期讀。「剋期」是一種自律，意味著讀書有計劃，按期須完成。
著名的人口學家馬寅初先生將自己二十多年不間斷的讀書心得總結為：「作息有時」、「跑山與冷水浴」、「摘取精華」、「不堆積」等一個個看似平常的習慣。
偉大的愛國者李公朴先生認為讀書應當與做人、做事、求進步結合起來，放在當代就是「個人夢」與「中國夢」緊密相連。
著名美學家朱光潛先生認為讀書是一種訓練，告誡後輩讀者，讀書並不在多，要選得精，讀得徹底，好書至少讀兩遍，且讀書須筆記。
家喻戶曉的畫家、散文家豐子愷先生並沒有正式上大學的經歷，靠著「像和尚念經一般的笨讀」自學日語、英語，無師自通了繪畫、音樂、藝術。在他的舊書中每一篇下面都有鉛筆畫成的「讀」字，二十二筆的「讀」意味著當前篇目已經讀熟。「真是梅花香自苦寒來」。
大道至簡。這些不同背景、不同經歷的大家學者在談到讀書時卻驚人的相似，無一不是將讀書融入個人心靈骨血中去，貫通一生，成為提升人格智識、成就優良品性、指導實踐生活的法寶。
楊絳先生感嘆：年輕的時候以為不讀書不足以了解人生，直到後來才發現如果不了解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。
在我看來，讀書是做人的一種態度，就像願意傾聽一樣可貴。讀書加長我們的手臂，去觸及更深廣的人性及萬物；拓寬我們的眼界，看到更豐富多樣的人世百態；深化我們的思想，理解生命諸多的能與不能；溫潤我們的心靈，體會生而為人的種種幸與不幸。
對我來說，閱讀是一種抽離，讓我跳出生活瑣事看生活；是最好的休憩，書是我的桃花源；是最高效的交流，高貴的靈魂任我挑選。
記錄生活
用文字，留住時光
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