散文怎麼寫讀後感——學生作品點評
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【酷漁讀寫】
本期介紹：讀後感如何抓住亮點與痛點
——教你如何寫散文的讀後感
閱讀任務：丁立梅散文集《暖愛》
寫作類型：多素材
母愛如此偉大
——讀丁立梅的《暖愛》有感
讀書會會員盧靜怡初一學生
有個人，她可以把她所有的愛傾瀉給你，但她，不求一絲回報；她可以把她的生命都獻給你，但她，卻連你買幾件貴重的衣服給她也會惋惜，她就是——母親。
我才十幾歲，體會不到深深的母愛，認為她為我們做的所有都天經地義；我體會不了父愛如山，母愛如海。直到這個暑假，讀了丁立梅的《暖愛》，我才明白得更深。
這本書令我印象最深的有三個故事：《母親的心》、《愛到無力》和《如果可以這樣愛你》。
《母親的心》主要講了一位母親，想把許多土產品，寄給身在國外的兒子，可郵局工作人員不讓寄，最後好不容易可以寄去花生糖和五香蠶豆，母親很滿足。母親總想把所有的東西都給兒女，我永遠忘不了故事中母親知道可以給兒子寄吃的時候的欣喜。
《愛到無力》講述了我們兄妹回家過年時，發現母親老了，體會到母親的勞累。在我走的時候母親很內疚，因為她第一次沒讓我帶東西回去，這段話讓我印象很深。回城的時候，我第一次沒大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒帶。母親內疚得無以復加，她的臉，帖著我的車窗，反反覆復地說：「乖乖，讓你空著手啊，讓你空著手啊！」我背過臉去，我說：「媽，城裡什麼都有的，我怕我的淚會抑制不住掉下來，以前我總以為，青山青，綠水長，我的母親，永遠是母親，永遠有著飽滿的愛，供我們吮吸。而事實上，不是這樣的。母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，它也扛不住了？」我很感動，母親把最寶貴的時間獻給了我們，我們長大應該多陪陪她。
最後一篇《如果可以這樣愛》最讓我感動，主要描述了母親生病了，來「我」這裡看病，她希望母親像她小時一樣信賴她，可母親沒有，很自責。
母親總為我們付出，可當我們長大了，她卻不接受我們的付出。
我們就像太陽底下的小樹苗，母親就像太陽，總為我們灑下陽光，母愛是如此偉大。
這時，我看見，窗外一棵小樹，正在陽光下茁壯成長……
【酷漁老師點評】
前面一期講怎麼寫小說讀後感時我說過一段話：寫讀後感，很容易陷入固定的套路當中，寫得千人一面。其實，寫讀後感就相當於對作品的二次創作。無論是小說還是散文，如果你願意為它寫讀後感，那說明它一定在某些方面觸動了你。這些觸動了你的地方，一定是引起你共鳴的某些情節或者是畫面，它們給你留下了深刻印象。
（前面寫過一篇關於如何寫小說讀後感的公眾號文章，可以在公眾號里往前面查找。選的是曹文軒的小說《蜻蜓眼》，讀後感作者是讀書會會員上高中學初二學生聶琴雲。該文已在《作文周刊》發表。）
我認為，能給你留下深刻印象的東西無非有兩個，一是亮點，二是痛點。這是最近我在給大家分析怎麼閱讀散文時一直強調的閱讀方法和寫讀後感的方法。
這篇讀後感是本周會員訓練作品。好的方面是同學們開始向著訓練目標接近了，但還有距離。文章選取了散文集中的三篇印象最深的文章來寫感受。共同點是，都對內容進行了概述，且概述準確，從總體框架上來說還是不錯的，但需要改進的地方還有很多。在分析第一篇《母親的心》時僅止於概述。第二部分分析《愛到無力》寫得不錯，抓住了痛點進行分析，抓得很准，能打動到讀者。第三部分是略寫，基本上是一筆帶過。
從文章整體看，開頭部分的導入還是可以的，語言表達還有一些生硬之處，語言表達能力的提升一定是要隨著閱讀量的增加而不斷改善的，有量變才有質變。後面幾處還有不少需要根據要求完善的地方，如前面說到了文章中印象最深的地方有很多，後面就應該具體說說這些地方，從細節入筆，寫出自己的感和悟。文章最後還可以聯繫實際談談文章對自己的影響。
寫讀後感不僅是要把這些好的地方再次抽出來，與別人分享，更重要的是，要把你的思想和情感融入到你對這個作品的理解和感受中去，形成自己的東西，這樣才能寫出有深度的讀後感來。
閱讀的魅力就是要洗滌人的靈魂，改造人性，人的素養很多方面是在閱讀中增進的。跟酷漁老師讀書、做筆記，堅持參加小程序在線閱讀打卡活動。三個月形成習慣，半年打通閱讀與寫作通道，一年從量變到質變，習慣變能力，能力變素養。影響最大的有兩個東西，一是素材，二是表達能力。關鍵是，你要堅持，是真實的堅持。
——酷漁老師
2018.8.12
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