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辛棄疾寫的竟是一首反詞

柔情似水古箏輕音樂

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《永遇樂-京口北固亭懷古》原是一首反詞

——《小詞大雅》學習遷移

導讀名師:殷都玄鳥

河南省骨幹教師

安陽市高中語文

學科帶頭人

國學吟唱化石級愛好者

推薦理由

詞,是一種傳統的文學體裁。因為它篇幅短小,且常常描繪文人眼中難逃浮浪淺薄的美女和愛情,歷來被稱為「艷科」「小詞」。小詞如何從愛情的品格升華到人生的境界,如何體現中國傳統文化中儒、釋、道的修養?讀者又如何能夠從小詞中領略這種修養和境界?讓我們一起走進——《小詞大雅》。

小詞中的修養和境界,與作者有關,與讀者有關,有雙重性別的原因,有雙層語境的原因,有符示的作用,有象喻的原因。

四讀《小詞大雅》,讀到「三種境界」中辛棄疾的「驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處」(《青玉案-元夕》),忽然想起辛棄疾的另一首詞《永遇樂-井口北固亭懷古》,我試著用葉先生的理論去閱讀審視:《永遇樂-京口北固亭懷古》原是一首反詞。

我想從讀者與作者的雙重語境角度去解讀《永遇樂-京口北固亭懷古》這首詞。辛棄疾一生,懷才不遇,報國無門。為什麼呢?面對一個忠君愛國,文韜武略在胸之人,為何統治者如此有眼無珠呢?除了投降派的排擠,是否還有別的原因么?有,因為野心太大,統治者忌諱,他的雄才、雄心、韜略,正是統治者忌諱之處。如果我們從雙重語境的角度去理解,便能作出合理的推論。

永遇樂-京口北固亭懷古

辛棄疾

千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌台,風流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?

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這是辛棄疾在他66歲時(1205年)寫的,簡直就是一首反詞。

「千古江山,英雄無覓孫仲謀處」。登上北固亭,他首先想起了他崇拜的偶像,在建康建國的孫權,孫權在青年時代,已帶領了千軍萬馬,佔據東南,堅持抗戰,沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢?只有曹操和劉備而已。難怪曹操說:「生子當如孫仲謀。」這首詞表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬,建功立業的渴望。而現實中他面對的卻是「憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?」的無限感慨。但如果從讀者的角度看:他渴望建功立業,卻不一定是想為國效力,這暴露了他的野心。」

接著他想起他的第二個偶像,是建立南朝宋的劉裕。「斜陽草樹尋常巷陌,人道寄奴曾住。」孫權和劉裕這兩個偶像,都是帝王級別的人物,這就充分暴露出他的野心。

一首詞,至於嗎?至於!

項羽觀秦始皇游幸,看見秦始皇的儀仗,說:「彼可取而代也。」他的叔叔趕緊捂住他的嘴說「族矣」,要殺頭的。他後來殺了秦二世,火燒阿房宮。

陳勝吳廣說:「王侯將相寧有種乎?」他們起義建國號為陳。

黃巢寫菊花都充滿殺氣,「他年我若為青帝,報與桃花一處開」,「待到來年九月八,滿城盡帶黃金甲」。他約定起義的時間,然後發動了黃巾軍起義。

宋江在江州潯陽樓寫了一首反詩:「心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。

他日若遂凌雲志,敢笑黃巢不丈夫。」他後來上梁山泊聚起一拔人馬。

毛澤東說「數風流人物,還看今朝」,他建立了新中國。我們的教材一直說風流人物就是指中國無產階級革命者。但筆者認為,這就是說他自己。子非魚,安知魚之樂;子非我,安知我不知毛澤東思想。

所以,辛棄疾寫這種詞,讓統治者極為恐慌。宋朝的老祖宗怎麼起家的?趙匡胤陳橋兵變黃袍加身。有這樣的家史,如何不忌諱別人也發動兵變黃袍加身?所以趙匡胤一登基便杯酒釋兵權。岳飛抗金時宋高宗12道金牌召岳飛班師回朝,除了怕二帝回京要交出玉璽,也有擔心岳飛擁兵自重這樣的心理。而辛棄疾又是怎麼起家的?他從淪陷區起兵,殺了頭領,提著人家的頭投奔南宋。這樣一個人,如果讓他「金戈鐵馬,氣吞萬里如虎」,早晚有一天,他會把南宋吞掉。

站在讀者的角度重讀辛棄疾的另外幾首詞,這幾首詞與《永遇樂-京口北固亭懷古》可以互為文本,印證統治者的這一猜測。

1174年辛棄疾寫的《水龍吟·登建康賞心亭》有言:「求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。」「劉郎」是一個什麼樣的「語碼」?「劉郎」就是劉備。站在統治者的角度看:此其志不在小。

如果說,1188年辛棄疾寫的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中「夢回吹角連營」還為的是「了卻君王天下事,贏得生前身後名」,還充滿建功立業、忠君報國之心,那麼1203年寫的《南鄉子-京口北固亭懷古》則暴露了他的雄心和野心。

南鄉子-京口北固亭懷古

辛棄疾

何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。

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宋寧宗嘉泰四年,辛棄疾改派為鎮江知府。鎮江,在歷史上曾是英雄用武和建功立業之地,此時成了與金人對壘的第二道防線。每當他登臨京口(即鎮江)北固亭時,都會觸景生情,不勝感慨。這首詞就是在這一背景下寫成的。從作者的角度,無非就是感慨興亡,抒寫一下對英雄人物的羨慕之情,表達一下收復失地的渴望。但是從「讀者」的角度講,特別是對於宋天子來說:我君臨天下,你卻要崇拜三分天下的英雄人物,是何居心?「年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休」,那是雄霸一方的孫權。你可以仰慕古代的英雄,但絕不可以仰慕「坐斷東南戰未休」的孫權,這不是說你也想坐斷東南嗎?

辛棄疾流傳後世的詞有600多首,恐怕筆者列舉的這一方面的詞還只是一二。

作者未必然,讀者未必不然。

統治者讀了這樣的詞,自然極為忌諱,所以就一次次剝奪辛棄疾的兵權,一次次把他從邊疆調往內地。辛棄疾23歲起兵投奔南宋,至他六十七歲去世,始終不受統治者重用,他在任43年,竟調任三十多次,中間還多次被停職。

北宋時,蘇軾因「烏台詩案」差一點獲殺頭之罪,何以南宋的文字獄如此寬容這個寫反詞的人呢?也許,對辛棄疾這樣的人,統治者既忌諱他,又需要留著他關鍵時候一用,所以就一直這樣不死不活的吊著他。

讀詞好似捉迷藏,是一項腦洞大開的思想活動,在語句之間去搜尋微妙的含義。我們依據讀者的經驗,將豐富的想像力投射於千年之前古人的生活空間,試著揣摩詞人之心,還可以想像讀詞人的心理,從而去推斷作者的命運與大語境的關係。

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思 考

思考1.宋江在哪裡寫的反詩?你能背下來這首詩么?

思考2.你知道烏台詩案怎麼回事么?你能否從雙重語境的角度去分析一下統治者判定蘇軾有罪的理由?

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2018/8/12

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