學畫畫的孩子，更有可能是學霸，有科學依據嗎？

天下 08-16

你是我溫暖的手套、

冰冷的啤酒、

帶著陽光味道的襯衫和日復一日的夢想

我會一直在這裡

直到你關注並愛上這一切

相信小北，你的每一秒都沒有被浪費

家長們的學生時代

美術是一種怎樣的存在呢

或許只有極少數的孩子會去學畫畫

因為文化課「比較重要」

學畫畫會耽誤學習的時間

但是隨著素質教育的發展

美術終於翻身了

學畫畫不僅沒有拖學生成績的後腿

相反

班級里愛畫畫的孩子成績一點也不差

其實，這是一個必然的趨勢，而且國外的大師比如達芬奇、米開朗琪羅到達利，大藝術家們都兼具了學霸的屬性。這裡有什麼聯繫嗎？當然有啦——還有哪種課外活動比畫畫更適合鍛煉孩子各種與學習相關的能力的嗎？

每個孩子都擁有創造和表現的慾望，心理學家通過大量實驗證明，兒童通過早期繪畫所獲得的知識與經驗，可以把智商提高30%。繪畫對於兒童的健康成長和素質培養有很大影響。

增長各方面知識

每畫一張畫，每涉及到一個新的繪畫內容，孩子不僅僅要準確觀察對象的形狀與顏色，更要認真了解每一事物的構造與特徵，分析其外在特徵的形成原因，並大膽設想其可能出現的變化，只有這樣才能畫出成功的作品來。

注意力

一幅畫要想畫好，需要專心致志全心投入，這樣鍛煉過的孩子會超有定力，性格沉靜專註，這樣的特性在步入小學後，在學習上的表現就是：課堂上聽講不會分心，坐得住不會思想開小差，寫作業不會東張西望，作業完成的效率很高，答卷子能夠靜得下來心，仔細認真。

觀察力

要想下筆有畫，肯定得懂得觀察細節，抓住特徵。所以畫畫好的孩子都有一雙敏銳的眼睛，善於抓住重點，也能捕捉細節。這種特點在學習上也很重要，在課堂上，學習新知識點的時候也能夠對於老師的講課迅速抓住重點，同時不忘細節，對於新知識掌握得快，吸收運用也更得心應手。

愛動腦

也許你會覺得孩子畫畫不就是亂塗亂畫嘛，可你自己拿筆試試，如果腦中空蕩蕩，你什麼也畫不出來，所以，任何一個塗鴉其實在孩子心中都有原型，有的是想好再落筆，有時是邊畫邊構思，在畫畫的同時孩子的大腦在飛快地運轉，將構思轉化成圖形。

畫畫鍛煉的其實是孩子的腦力。愛動腦筋的孩子才能畫出與眾不同的精彩畫作。而這樣愛動腦筋愛琢磨的孩子在學習上成績自然不會差。不但成績不差，而且都學有餘力，還能動腦筋去搗鼓一些很有意思的事情。

寫字

很多畫畫好的孩子，即便在幼兒園期間沒有寫字，進入小學零基礎開始學寫字，但是寫出來的字卻好看、瀟洒，而且速度快，這是因為畫畫很鍛煉手腕的靈活性以及孩子對筆的掌控力，久而久之，孩子的精細動作發育得好，所以寫起字來得心應手，心到了手就到了。而且漢字講究結構比例的美感，學過畫畫的孩子美感比較好，落筆的時候自然會注意到結構比例，字也就寫得好看些，而寫一手好字絕對是加分項啊！