中國家庭教育誤區種種之五「方法誤區」：寬嚴適度

意識是行動的先導，有什麼樣的意識常常就會有什麼樣的行動。

中國家庭教育由於理念上的誤區多多，必然引發教育方法上的適當。家庭教育方法錯誤林林總總，但歸納起來有兩大類，一類是失之過寬，一類是失之過嚴。

失之過寬，就是俗稱的「溺愛」。「溺」為「水」旁，父母之於孩子的愛就如自然之於草木的水。草木無水要乾死，但是水過多就會給淹死。父母的愛也是一樣的，沒有愛，孩子難以成人，但是「愛」太多，反而會有害於孩子的成長。

「溺愛」的表現有很多種。1.不讓孩子受一點點委屈，不讓孩子有一點點痛苦；2.對孩子的要求從不設限，要什麼給什麼；3.孩子從來沒有錯誤，出了問題父母幫助孩子找客觀原因；4.家庭所有的事務從不讓孩子沾手；5.對孩子的言行從不認真嚴格要求；6.對孩子犯下的根本性錯誤從不認真追究……

被「溺愛」出來的孩子常常走向兩個極端。要麼無法無天，天不怕地不怕，任性妄為，成為莽漢一個；要麼畏首畏尾，縮手縮腳，什麼事都不敢上前，什麼事都不敢承擔，成為懦夫一枚。

這兩類都是家長不想要的結果。

失之過嚴，就是俗稱的「棍棒教育」。這樣的家長把孩子看作一種私有財產，自己擁有任意處置權，想怎麼處置就怎麼處置。他不允許孩子犯任何錯誤，孩子說一句話，做一件事，只要超出家長規定的範圍，他就要嚴加懲處。

家長嚴加懲處的表現也是有很多種。1.拳腳相加：孩子犯錯一律是掌摑腳踢；2.棍棒伺候：木棍、竹鞭早就放在那裡，孩子一旦犯錯，家長立即動用；3.罰跪，作業沒寫好，罰跪，沒有聽寫好，罰跪，考試沒考好，罰跪……；4.惡語相向：孩子犯了錯，一個勁咒罵，罵上幾個小時不停歇；5.冷暴力：孩子犯了錯，不給飯吃，不理不睬孩子。

被「棍棒教育」出來的孩子常常也是走向兩個極端。要麼形成一種「反社會」的性格，胸腔里充滿仇恨，對誰都看不順眼，整天打打殺殺，無法無天，任性妄為，也是要成為莽漢一個；要麼由於整天地生活在一種威懾之下，長大後就會變得畏首畏尾，縮手縮腳，什麼事都不敢上前，什麼事都不敢承擔，也是成為懦夫一枚。

這兩類也都是家長不想要的結果。

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