走進潮河鎮蓮溪學校，看校園裡的葫蘆……
五蓮樂鄉游
五蓮老百姓原創舞台
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一外地教師到我校講課，出了一則謎語讓學生競猜：青青蛇兒滿地爬，蛇兒遍身開白花，瓜兒長長茸毛生，老君裝葯要用它。孩子們異口同聲地回答：「葫蘆。」
「這些學生為什麼一猜即中呢？」講課教師百思不得其解。其實，學校操場的東南邊，有一塊葫蘆園，孩子們天天看著葫蘆開花、結果、長大，能猜不中嗎？葫蘆園，是老師和同學們一杴一钁辟出來的；葫蘆架，是老師和同學們用水泥桿、細鐵絲共同搭建的；葫蘆，是老師和同學們親自育苗栽下去的。
葫蘆在我國古籍中最早稱瓠、匏和壺，這三個字都可以在《詩經》中找到，《邶風》云：「匏有苦葉，濟有涉深」；《衛風》云：「齒如瓠犀」；《幽風》云：「七月食瓜，八月斷壺」；《小雅》云：「南有木，甘瓠累之」。其中的「匏」、「瓠」、「壺」、「甘瓠」均指葫蘆。我國至少有20多個民族拜匏，他們崇拜葫蘆，把葫蘆當作祖先的來源看待，且有葫蘆神話相伴隨。例如廣泛流傳的「寶葫蘆」的故事，講的是某個人有了寶葫蘆，要什麼就可以有什麼，這表現了過去貧困民眾對美好生活的嚮往，要想滿足自己的慾望，就要歷盡艱辛得到寶葫蘆。
穀雨前後，種瓜點豆。滿懷著憧憬和期望，同學們在葫蘆園中栽下葫蘆苗，澆水、鬆土、拔草……葫蘆清楚自己的生命長度，迫不及待地探出了一片葉子，張望世界，再探出一片葉子，觸摸陽光。有了風，有了雨，有了同學們的精心呵護，葫蘆長得可開心呢，長一寸，再長一寸，越長越大，漸漸地爬滿了架子，搭起了一道道涼棚。
盛夏時節，在陽光下，在風雨中，在孩子們的歡呼聲中，葫蘆開花了，滿架碧綠的葉片中，綠白相間，謙卑而熱烈，一如清澈的童年。潔白的花從綠葉間探出頭來，向上挺舉著，觸摸著遙遠而蔚藍的天空。蝴蝶飛來了，戲嬉在其中，像花中的小仙子一樣傳遞著生活的快樂；蜜蜂飛來了，似乎嗅到一種香甜的蜜汁，落在花芯上，弄一身花粉振翅遠去。花靜悄悄地開著，雨來了，如同沐浴一般，盡情迎接著洗禮；風來了，它搖曵著身子，經受著百般的考驗。這個時候，是孩子們最快樂的時光了。「金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然……」清晨，幾個同學捧著書，結伴坐到涼棚下面的條石上，搖頭晃腦地讀起了古詩。下午，同學們背上畫板，在老師的引領下，坐到葫蘆架前畫畫兒。他們握著畫筆，歪著小腦袋，畫葫蘆，畫綠葉，畫蝴蝶，畫蜜蜂……不停地擦，不停地畫。那些顏料呢，好像很不聽話，要麼深了，要麼淺了，要麼跑到葫蘆架上，要麼跑到綠葉外面，更有調皮的，偷偷地跑到小孩子身上了，看，他們的手上、臉上、肚皮上，到處花花綠綠的。孩子們可不管這些，反而畫得更入迷了。
潔白的葫蘆花還會吸引來葫蘆蛾——一種類似蝴蝶的小昆蟲。它身體呈土灰色，肚子大而軟，前端有一對長約10厘米的須。它輕盈地飛來了，落到葫蘆花上，把兩根長須深深地插入花冠中，貪婪地吮吸著甜甜的花粉蜜汁，極為陶醉。這時候，一些調皮的小孩子就會悄悄地走過去，趁其不備，輕輕地合上葫蘆花，逮住葫蘆蛾。玩一會兒，再雙手一揚，放飛它們。葫蘆蛾撲騰著翅膀，很快就消失在枝繁葉茂的葫蘆藤間了。
葫蘆花落後，毛茸茸的小葫蘆長出來了，架子上面，隨便一處地方，都可以看到小葫蘆的身影。它們就如剛出生的嬰兒，對這個世界非常陌生，喜歡藏在葉子後面偷偷地張望。張望著校園裡的各種花兒拔節、吐蕾、傲放；張望著同學們跑步、打球、做操……站在葫蘆架下，欣賞著那小小的葫蘆，看著那些逐漸乾枯的花朵，讓人很自然地想到了生命的源泉，想到了深深的母愛。站在葫蘆架下，看著那一個個小葫蘆，你還會看到班級學生的身影呢。掛在架棚下那個最大的葫蘆，不就是調皮搗蛋、活潑樂觀的勞動委員毛小鵬嗎？架子上面，成熟而飽滿的那個葫蘆不就是富有組織能力、勤學好問的副班長李開琳嗎？葉子底下，秀氣端莊、乖巧可愛的那個，不就是外表柔弱、誠實文靜的學習委員吳小凡嗎……
夏日的陽光熱烈而又多情，柳樹無精打采地低垂著，樹上的知了不停歇地叫著。這個時候，孩子們最喜歡跑到葫蘆架下聽故事了。老師講，同學們也講，當然，那些故事都與葫蘆有關，像牛郎織女、八仙過海、葫蘆兄弟、孟姜女哭長城等。一個個動人的故事在赤日炎炎的夏日，隨葫蘆一起枝葉伸展，爬滿了孩子的童年。葫蘆成熟了，童年也在葫蘆架下慢慢長大了。
仲秋時節，天上的雲朵，似一朵朵碩大的棉花團悠然綻放；太陽失去了夏日的炎熱，照射著淡淡的光芒，如同葫蘆架上那一個個成熟的小葫蘆，鍍上熟稔的金黃，褶褶閃光。葫蘆園裡，孩子們挎著籃子，端著筐子，帶著歡歌笑語來採摘豐收的果實。一籃籃、一筐筐……那些小葫蘆，有的像大公雞，有的像嘎嘎鴨，還有的像笨笨熊，多麼好玩啊。老師站在葫蘆架下，雙手捧著一個稍大點的葫蘆，與孩子們交流著與葫蘆相關的一些社會文化。比如一個人不愛說活，便稱之為「悶葫蘆」；對某個人的心理揣摩不透，則說他「不知葫蘆里賣的什麼葯」等等。孩子們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，他們收穫的不僅僅是天真、快樂，還有更多的其他的東西呢。
活動室里，一個個小葫蘆在孩子們手中，變成了一件件栩栩如生的手工作品，像烙畫葫蘆、針刻葫蘆、彩繪葫蘆等，更有一些小葫蘆，被孩子們雕刻成了賣萌的胖頭娃娃、縮頭縮腦的小烏龜、振翅欲飛的大白鶴……看，那套葫蘆茶具，一壺四杯，擺放在木製茶盤裡，惟妙惟肖，如不做介紹，你真會認為是從哪家商店買來的呢。再看，那隻憨態可掬的大母雞，昂首挺胸，領著一群小雞正在草舍前漫步呢。聽，誰吹響了葫蘆絲，聲音優美溫和，親切細膩。讓人彷彿置身於西雙版納的叢林里，淡淡的月光，青翠的竹子，美麗的傣家小姑娘正在翩翩起舞……
「葫蘆葫蘆真好看，腰兒細呀肚兒圓。」走進我們的學校，你時時會聽到孩子歡樂的歌聲，「頭小肚大胖乎乎，掛在藤上盪鞦韆。小時嫩綠毛茸茸，長大全身金燦燦……」
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